DN MADE · Revel (31)
DN MADE Objet Spécialité : Marqueterie contemporaine, Lycée de l'Ameublement, Revel
Lycée professionnel de l'Ameublement · public · sélectif
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Présentation
Le DN MADE Marqueterie contemporaine de Revel : dessiner un objet, puis le fabriquer en placage
Trois ans pour apprendre un métier rare : imaginer des objets et les réaliser en marqueterie. Tu dessines et composes des motifs, puis tu découpes les placages, tu les assembles et tu les finis. À Revel, tu travailles dans un lycée de l'ameublement, en petite promo d'atelier, avec des profs qui connaissent le bois et le design.
- la marqueterie pour créer des objets
- dessin, motif, couleur et matière
- atelier : découper, assembler et finir
- un carnet personnel qui compte
- petite promo et suivi proche
Une marqueterie qui fabrique des objets, pas seulement des décorsle placage devient la matière même de l'objet
En marqueterie classique, le décor habille un meuble : plateau, porte ou panneau. Ici, le décor prend plus de place. Le motif en placage devient le sujet, parfois l'objet lui-même : petit mobilier, luminaire, panneau-objet, pièce murale ou accessoire.
Tu travailles le bois en feuilles minces découpées et juxtaposées pour faire apparaître un dessin, un dégradé ou une texture. Quand le projet le demande, tu y ajoutes d'autres matières : métal fin, résine, papier, textile, couleur. Ce qui compte, c'est l'effet visuel et tactile.
- Placages de bois
- Dessin et motif
- Couleur et contraste
- Maquette d'essai
- Découpe fine
- Assemblage
- Finition
Concrètement, tu passes tes journées entre la table à dessin et l'établi. La forme se cherche en croquis, avec un choix de placages selon leurs veines et leurs teintes. Puis tu découpes au millimètre, tu colles, tu presses, tu ponces, tu vernis ou tu cires. Une erreur de coupe se voit tout de suite, la marqueterie ne pardonne pas l'à-peu-près.
- D'abord une intention : à quoi sert l'objet, pour qui, quelle histoire raconte le motif.
- Ensuite le dessin et la composition : format, rythme du motif, pleins et vides, gammes de bois.
- Puis le choix des placages : essence, veinage, sens du fil, associations de teintes.
- Après, la découpe et l'assemblage des pièces, le collage sur support, la presse.
- Enfin la finition : ponçage, traitement, fixation, puis présentation du projet avec croquis et échantillons.
Ce va-et-vient entre idée et matière fait tout l'intérêt du diplôme. Tu conçois ce que tu peux fabriquer, et tu fabriques ce que tu as dessiné. Les projets te demandent d'expliquer tes choix par écrit et à l'oral, carnet et échantillons à l'appui.
L'atelier au quotidien : gestes précis, projets suivis de prèsbeaucoup d'heures à fabriquer, avec l'exigence du fait main
C'est d'abord une formation de fabrication. Une grande partie de la semaine se passe en atelier de création, entre machines encadrées et travail à la main. Découpe fine, joint parfait entre deux placages, collage sans bulle, ponçage sans creuser : tout s'apprend en répétant les gestes, avec un prof juste derrière toi.
- Tu apprends à lire un placage avant de couper : son sens, ses nervures, ses défauts.
- La découpe demande des gestes sûrs et une posture stable, à la scie, au cutter, avec presse et gabarits.
- L'assemblage se fait bord à bord, avec collage, pressage et contrôle à la lumière rasante.
- La finition passe par un ponçage par étapes et un choix entre vernis, huile ou cire selon l'usage de l'objet.
- Tu gardes des traces de tout : photos d'étapes, échantillons, notes sur ce qui a raté et pourquoi.
À côté de l'atelier, tu suis des cours de culture du design et des métiers d'art : histoire des objets, analyse de créations, vocabulaire de la couleur et de la forme. Tu y apprends à situer ton travail, à comparer des démarches, à formuler une intention sans jargon. De quoi faire d'un bel exercice technique un projet de designer.
Le lycée est un lycée professionnel de l'ameublement. Tu y croises des élèves d'ébénisterie, de restauration de meubles, de tapisserie décoration ou de BTS du bois. Tu vois comment ils travaillent d'autres matériaux, avec d'autres finitions. Pour un marqueteur, c'est précieux, car un objet en placage rencontre vite le bois massif, le tissu, la laque ou le métal.
Attends-toi à un rythme régulier et exigeant. Les projets s'enchaînent, les rendus ont des dates fixes, et le travail en atelier ne se bâcle pas la veille. La rigueur se lit dans tes pièces : un joint ouvert, une couleur salie ou un ponçage marqué, et le jury le voit. Tu quittes chaque semestre avec des objets finis à montrer.
Pour qui, et comment montrer que c'est pour toiil faut aimer dessiner ET fabriquer, lentement et avec soin
La promo mêle des bacheliers généraux à profil artistique et des bacheliers technologiques, souvent déjà passés par les arts appliqués ou le bois. Le point commun, c'est ce goût double pour l'image et la matière. Si tu n'aimes que dessiner sur écran, ou que visser sans réfléchir à la forme, l'une des deux moitiés risque de t'ennuyer.
- Tu dessines souvent, même sans consigne : carnets, croquis d'objets, relevés de motifs.
- Tu aimes les gestes lents : découper, coller, poncer, recommencer jusqu'à ce que ce soit net.
- La couleur et le bois t'intéressent pour eux-mêmes : veinages, contrastes, associations.
- Tu supportes la critique d'atelier : on démonte ton projet pour l'améliorer, devant les autres.
- Tu es curieux des objets qui t'entourent : qui les a dessinés, comment ils sont fabriqués, pour qui.
Le document décisif, c'est ton carnet personnel et d'orientation. Oublie le book parfait imprimé à la dernière minute : les profs veulent la trace de ce que tu fais vraiment, avec croquis, essais de matière, photos d'objets fabriqués ou customisés, visites d'ateliers et expos qui t'ont marqué. Le soin apporté au carnet et la richesse de son contenu comptent beaucoup dans leur avis.
- Rassemble six mois de traces : croquis datés, essais, photos d'étapes, et pas seulement des pièces finies.
- Montre le lien entre dessin et fabrication : pour chaque projet, le croquis, l'échantillon et la photo finale.
- Explique ton projet en quelques lignes claires : pourquoi la marqueterie, pourquoi l'objet, quels métiers visés.
- Fais relire tes textes : analyse, synthèse, orthographe et présentation montrent ta rigueur.
- Parle de création au-delà des cours : atelier suivi, expo visitée, artisan rencontré, livre de design lu.
Ton projet de formation doit coller aux débouchés réels : marqueteur en atelier d'art ou d'ameublement, designer d'objet avec une spécialité matière, prototypiste, puis à terme ton propre atelier. Montre que tu as compris que c'est un métier de précision et de commande, autant que d'expression personnelle. Une visite d'atelier ou un stage d'observation, même court, montre que tu as compris le quotidien.
- Croquis réguliers
- Essais matière
- Photos d'étapes
- Goût de l'objet
- Patience
- Rigueur
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art Mme MOREL | 16 | 15,9 | 12,4 | 5,7 | 16,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité LLCER Mme ROUX | 16 | 15,9 | 12,5 | 7,1 | 16,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme CARON | 8 | 12,4 | 9,3 | 3,0 | 13,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. FERREIRA | 3 | 13,9 | 10,9 | 4,3 | 15,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme NGUYEN | 3 | 14,8 | 11,6 | 5,6 | 16,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. SIMON | 3 | 13,4 | 9,6 | 4,2 | 15,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique Mme ORTEGA | 3 | 14,3 | 11,7 | 5,5 | 16,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme WALSH | 6 | 14,3 | 11,4 | 4,7 | 14,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme BENALI | 1 | 15,3 | 11,6 | 5,9 | 16,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,6 | — | — | Au bac : mention bien · 67 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2023Vœux +41 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 59 | 12 | 95 % | 57 | 20 % |
| 2024 | 143 | 10 | 50 % | 114 | 0 % |
| 2025 | 83 | 11 | 70 % | 58 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine30 h · enseignements transversaux : méthodologies, techniques et langues en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures 5 h
- Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues 13 h
- Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création 11 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du DN MADE (arrêté du 18 mai 2018 modifié). Lire le référentiel
Vivre à Revelstudio autour de 230 € par mois
Vivre à Revel
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Revel.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DN MADE Objet Marqueterie, Lycée de l'Ameublement (Revel) : quel est le taux d'accès ?
- 70 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Objet Marqueterie, Lycée de l'Ameublement (Revel) : combien de places ?
- 11 places sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Objet Marqueterie, Lycée de l'Ameublement (Revel) : combien de candidats ?
- 83 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DN MADE Objet Marqueterie, Lycée de l'Ameublement (Revel) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 33 % de bacheliers généraux, 67 % de technologiques.
- DN MADE Objet Marqueterie, Lycée de l'Ameublement (Revel) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 67 % bien, 33 % assez bien.
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