
DN MADE · Revel (31)
DN MADE Objet Spécialité : création et expérimentation en tapisserie décoration, Lycée de l'Ameublement, Revel
Lycée professionnel de l'Ameublement · public · sélectif
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Présentation
DN MADE Tapisserie décoration à Revel : fabriquer sièges garnis et décors en tissu
Tu aimes coudre et voir un siège prendre forme sous tes mains ? Dans cette spécialité du DN MADE Objet, tu crées du mobilier garni et du décor en tissu. Au lycée de l'ameublement de Revel, tu dessines en petit groupe puis tu fabriques en atelier.
- sièges garnis et décors en tissu
- dessin et couture d'ameublement
- création et technique mêlées
- lycée du meuble et de l'ameublement
- diplôme des métiers d'art et du design
La tapisserie décoration, c'est quoi vraimentdu siège garni au rideau, tu crées des objets en tissu qui habitent une pièce

En tapisserie décoration, tu travailles surtout le textile. Associé au bois et à la mousse, il devient assise ou décor de fenêtre. Le résultat se voit et se touche tout de suite.
- Fauteuils garnis
- Chaises et banquettes
- Rideaux et stores
- Housses sur mesure
- Têtes de lit
- Décors muraux
L'intitulé insiste sur la création : tu imagines une forme et un mélange de tissus, puis tu vérifies en volume si ça tient.
- L'usage d'abord : qui s'assoit, où, dans quelle pièce et pour quel entretien ;
- Puis le dessin et le patron : croquis, choix du tissu, tracé des pièces ;
- Ensuite le volume : garnissage, couture, finitions et pose ;
- Enfin une variante à tester : épaisseur, dossier, passepoil ou décor de fenêtre.
Créer et expérimenter, concrètementtu alternes dessin, essais matière et fabrication d'objets finis

Tout part presque toujours du dessin. Tu croques un siège ou un tombé de rideau, puis tu testes en petit : échantillon, maquette, ce que le tissu accepte.
- Une intention de départ : un siège plus enveloppant, un décor de fenêtre plus léger, une housse amovible.
- Des essais en petit format : échantillons de tissus, couture, tests de garnissage.
- Le dessin du projet : proportions, patron, finitions, coloris et sens du tissu.
- La fabrication : découpe, couture d'ameublement, garnissage, montage et réglages.
- La présentation : tu expliques tes choix et tu corriges ce qui ne va pas.
La couture d'ameublement demande de la précision. Un rideau mal calculé godaille, une housse mal patronnée tire. Tu apprends à mesurer large, à prévoir les épaisseurs et à soigner l'envers autant que l'endroit.
- Croquis
- Patrons
- Échantillons
- Garnissage
- Piqûre
- Finitions
Tu travailles aussi la culture du regard. Les cours de lettres, de sciences humaines et d'histoire des styles t'aident à situer ton projet. Ça change une jolie housse en proposition de design.
Pourquoi ce DN MADE à Revelun lycée entier dédié au meuble, avec d'autres ateliers à côté du tien
Le lycée de Revel ne fait que de l'ameublement. Dans les couloirs, tu croises ébénistes, restaurateurs et marqueteurs. En tapisserie, ça compte : un siège se pense avec son bois.
- Le siège en entier : structure bois, mousse, tissu et finition se répondent ;
- Le langage commun avec les autres métiers du meuble pour monter un projet ensemble ;
- Des meubles sous les yeux : patines, assemblages, placages et restaurations qui nourrissent ton dessin.
C'est une formation manuelle et visuelle. Si tu viens d'un bac pro du bois, de l'ameublement ou de la couture, tes gestes servent vite. Si tu viens d'ailleurs, montre ta motivation par le faire : dessine souvent, fabrique dès que tu peux.
Après le diplôme, deux voies : rejoindre un atelier comme tapissier décorateur, ou poursuivre en master, en DSAA ou en école d'art. Dans les deux cas, ton book compte, avec ses croquis, ses échantillons et ses objets finis.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art M. ROUX | 16 | 13,9 | 11,0 | 5,3 | 14,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité LLCER Mme MOREL | 16 | 13,9 | 11,4 | 4,6 | 14,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme ORTEGA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. NGUYEN | 3 | 11,9 | 9,1 | 3,2 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 12,8 | 9,4 | 3,0 | 14,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B M. SIMON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. LEFÈVRE | 3 | 12,3 | 9,3 | 4,3 | 14,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme DIALLO | 6 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 14,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 13,3 | 9,4 | 3,9 | 14,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,0 | — | — | Au bac : mention assez bien · 88 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -43 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 86 | 12 | 36 %* | 39 | 8 % |
| 2022 | 90 | 12 | 55 % | 63 | 22 % |
| 2023 | 76 | 12 | 76 % | 69 | 43 % |
| 2024 | 145 | 10 | 24 % | 30 | 30 % |
| 2025 | 49 | 12 | 100 % | 45 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine30 h · enseignements transversaux : méthodologies, techniques et langues en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures 5 h
- Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues 13 h
- Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création 11 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du DN MADE (arrêté du 18 mai 2018 modifié). Lire le référentiel
Vivre à Revelstudio autour de 230 € par mois
Vivre à Revel
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Revel.

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DN MADE Objet tapisserie décoration, Lycée de l'Ameublement (Revel) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Objet tapisserie décoration, Lycée de l'Ameublement (Revel) : combien de places ?
- 12 places sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Objet tapisserie décoration, Lycée de l'Ameublement (Revel) : combien de candidats ?
- 49 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DN MADE Objet tapisserie décoration, Lycée de l'Ameublement (Revel) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
- DN MADE Objet tapisserie décoration, Lycée de l'Ameublement (Revel) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 38 % bien, 50 % assez bien, 12 % sans mention.
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