
BTS · Péronnas (01)
BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production en apprentissage, CFA de l'Ain AFPMA, Péronnas
CFA de l'Ain - AFPMA APPRENTISSAGE · privé · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS Maintenance des systèmes en alternance : celui qui remet la ligne en route
Option systèmes de production, tu apprends à garder une usine en marche : comprendre la panne, réparer vite, éviter qu'elle revienne. Pendant deux ans en alternance, tu es salarié d'une entreprise et tu t'entraînes dans les ateliers du pôle formation de l'industrie de l'Ain, sur de vrais équipements. Tu touches un salaire d'apprenti et tu sors avec deux ans d'usine derrière toi.
- option A : lignes de production
- deux ans en alternance
- mécanique, élec, automatismes
- contrat avec une entreprise
- ateliers du pôle industrie
Ce que tu fais vraiment en systèmes de productionquand la machine s'arrête, c'est toi qu'on appelle

Quand une machine s'arrête, toute la ligne attend. Ton boulot, c'est de comprendre vite et de remettre en route en sécurité. Tu regardes les symptômes, tu mesures, tu trouves la cause, tu changes la pièce ou tu règles, puis tu contrôles que ça tient.
L'option A vise les équipements qui fabriquent : presses, convoyeurs, machines d'usinage, robots, lignes automatisées. Tu dépannes le jour J, et tu prépares aussi la machine pour qu'elle dure.
- Tu dépannes : une ligne se met en défaut en plein lot, tu diagnostiques sous pression pour limiter l'arrêt.
- Tu préviens : tu contrôles, tu graisses, tu changes une pièce d'usure avant la casse, en suivant un plan.
- Tu améliores : quand la même panne revient, tu cherches la cause de fond et tu proposes une petite modification.
- Tu installes : tu aides à monter un équipement neuf, tu règles, tu testes, tu montres aux opérateurs comment ça marche.
Concrètement, tu fais souvent les mêmes trois choses. Tu lis le dossier de la machine, plans, schémas élec et pneu, historique des pannes. Tu mesures, tensions, pressions, jeux mécaniques, réglages d'automate. Et tu écris ce que tu as fait, ce que tu as changé, ce qu'il faudra surveiller.
- Diagnostic
- Préventif
- Réglages
- Automatismes
- Sécurité
Par rapport au bac pro ou au bac techno, la différence, c'est la méthode. Tu changes une pièce en expliquant pourquoi, tu chiffres le temps d'arrêt, tu dis si le redémarrage est sûr ou non. C'est cette rigueur qu'on attend d'un technicien supérieur.
Deux ans salarié : le contrat décide de toutpas d'entreprise, pas de rentrée — cherche tôt

Ce BTS se fait uniquement en apprentissage. Tu es étudiant au CFA et salarié dans ton entreprise. Au centre, tu apprends et tu t'entraînes sur des systèmes pédagogiques. En entreprise, tu touches à des installations réelles, avec les contraintes de la prod.
C'est l'employeur qui valide ton entrée. Tu peux être pris sur dossier et rester sans place tant que tu n'as pas signé. Dans l'Ain, les entreprises industrielles recrutent tôt, dès le printemps, pour la rentrée.
- Dépose ton vœu sur Parcoursup pour ce BTS en apprentissage au CFA de l'Ain.
- Prépare un CV orienté atelier : stages, bricolage, options, habilitations, permis, mobilité.
- Contacte des entreprises qui maintiennent leurs machines : maintenance, production, agroalimentaire, plasturgie, métallurgie, équipementiers.
- En entretien, montre que tu veux faire de la maintenance et que tu as compris le rythme de l'alternance.
- Signe ton contrat d'apprentissage, c'est lui qui valide ton entrée en formation.
Le pôle formation t'aide à chercher, avec des conseils pour trouver ton entreprise et préparer ta candidature. Profites-en pour les relances, la présentation, et pour viser les PME qui maintiennent leurs lignes elles-mêmes.
- Vise large : une PME avec deux techniciens te montre souvent plus qu'un grand site où tu restes sur un îlot.
- Montre que tu tiens en atelier : ponctualité, tenue, sécurité, compte rendu écrit, goût du travail en équipe.
- Parle maintenance en entretien : une panne vue en stage, un diagnostic compris, un réglage que tu as fait.
En entreprise, tu as un maître d'apprentissage. Il te donne des tâches de plus en plus autonomes, du contrôle simple jusqu'au diagnostic complet. Ton carnet de suivi relie l'usine et le CFA : ce que tu fais en usine sert pour l'examen, et ce que tu vois au CFA ressert dès le lendemain.
Au CFA : des systèmes à toucher, pas des cours à recopierarmoires électriques, automates, lignes : tu apprends en intervenant

À Péronnas, tu bosses dans des ateliers équipés pour l'industrie : mécanique, armoires élec, pneu, automatismes. Souvent, tu vois un point le matin et tu le testes l'après-midi sur un banc ou une maquette de ligne.
Une séance ressemble à une vraie intervention. On te donne un dysfonctionnement, un plan et un temps limité. Tu sécurises, tu consignes, tu mesures, tu proposes, tu remets en route, puis tu racontes ce que tu as fait à l'oral et à l'écrit.
- Consigne avant de toucher : coupe les énergies, vérifie l'absence de tension, balise.
- Lis avant de démonter : schéma électrique, schéma pneumatique, programme automate.
- Teste dans l'ordre : du plus simple au plus coûteux, sans tout changer d'un coup.
- Écris pour les suivants : gamme, compte rendu, points à surveiller.
Tu jongles entre trois langages. La mécanique pour le jeu, l'usure, l'alignement. L'élec et les automatismes pour les capteurs, les variateurs, les programmes. Et la parole pour expliquer à l'opérateur pourquoi tu arrêtes sa machine et pour combien de temps.
- Mécanique
- Électrotechnique
- Pneumatique
- Automates
- Lecture de plans

L'anglais et l'écrit servent à du concret : comprendre une doc constructeur et laisser une trace claire. En maintenance, un compte rendu clair vaut autant qu'une bonne réparation, car c'est lui qui évite la prochaine panne.
Option A ou pas, et est-ce pour toisi tu préfères démonter que regarder, tu es au bon endroit
L'option A, systèmes de production, forme aux machines qui fabriquent, assemblent, conditionnent et transportent. L'option B, systèmes énergétiques et fluidiques, vise plutôt chaudières, froid, air comprimé et réseaux du bâtiment. Si tu te vois remettre une ligne en route, c'est l'option A.
Tu vas aimer si ça te parle déjà, même un peu :
- Toucher pour comprendre : vélo, scooter, imprimante 3D, stage en atelier, tu préfères ouvrir que deviner.
- Tenir sous pression : une ligne arrêtée stresse tout le monde, tu restes calme et méthodique.
- Écrire autant que visser : noter des valeurs, remplir un historique, expliquer un choix ne te fait pas peur.
Ce sera plus dur si tu détestes les contraintes de sécurité, le bruit, les horaires décalés en entreprise ou le travail avec des opérateurs pressés. En maintenance, tu interviens quand la prod en a besoin, pas quand ça t'arrange.
Avant la rentrée, bosse les bases qui reviennent tout le temps : élec, lecture de schémas et méthode de dépannage. Et soigne ton orthographe de compte rendu, un technicien qui écrit clair se fait vite remarquer.
- Rigueur
- Curiosité technique
- Esprit d'équipe
- Sens de la sécurité
À l'entretien ou aux portes ouvertes, demande sur quels équipements réels on s'entraîne au CFA, comment se passe le suivi en entreprise, quelles usines prennent des apprentis, et ce que deviennent ceux qui veulent aller vers une licence pro ou une école d'ingénieurs après le BTS.
Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?37 % poursuivent · 22 % de contrats rompus
Diplômés de « maintenance des systemes option a systemes de production » dans cet établissement · InserJeunes (apprentissage), cumul 2023-2024.
Et après8 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Péronnasstudio autour de 240 € par mois
Vivre à Péronnas
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Péronnas.
- Résidence Bourg-en-Bresse · 1,7 km · 370 €

Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
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