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Logo de lycée Georges BRIERE (Reims - 51)

BTS · Reims (51)

BTS Contrôle industriel et régulation automatique, Lycée Georges Brière, Reims

lycée Georges BRIERE · public · sélectif · 2 ans

accessible · 75 % d'accès
75 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
30 hde cours par semaine
53 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CIRA de Brière : régler les usines qui ne doivent jamais dériver

Au lycée Georges Brière, à Reims, tu prépares en deux ans le BTS contrôle industriel et régulation automatique : le métier de ceux qui règlent capteurs, vannes et automates pour qu'une usine tourne juste. Tu apprends à mesurer avec exactitude, à stabiliser une boucle de régulation et à superviser un procédé sur écran. Une formation publique, pensée pour l'emploi direct, qui laisse aussi la porte ouverte vers la licence pro ou l'école d'ingénieurs.

  • capteurs, vannes, automates
  • supervision sur écran
  • pharma, agro, énergie, eau
  • démarche QHSSE
  • emploi direct ou licence pro
Ce que tu règles vraimentune cuve trop chaude, une pression qui monte : c'est toi qui stabilises
Deux apprentis en tenue de travail règlent des capteurs et des vannes sur des tuyauteries inox dans un atelier
Vannes, capteurs, manomètres : tu règles sur du matériel réel, comme ici.

Imagine une cuve de lait qui doit rester à 37 degrés, ni plus ni moins. Ou une station d'eau potable où la pression ne doit jamais chuter. Ton travail, c'est que ça ne dérive pas.

Tu ne fabriques pas le produit : tu gardes le procédé sous contrôle, jour et nuit, avec des instruments fiables et des réglages économes.

  • Pharmaceutique
  • Agroalimentaire
  • Énergie
  • Eau
  • Environnement
  • Nucléaire

Le lycée cite ces secteurs parce qu'ils ont un point commun : on n'y a pas le droit à l'à-peu-près. Un dosage faux, une température fausse, et c'est un lot jeté ou une sécurité en jeu.

  • Choisir un capteur, le monter, vérifier qu'il mesure juste ;
  • Ajuster une boucle pour réguler en économisant énergie et matière ;
  • Concevoir et mettre en service une petite installation neuve pour automatiser ;
  • Afficher le procédé sur écran pour suivre et intervenir à distance, donc superviser ;
  • Appliquer la démarche qualité, hygiène, santé, sécurité et environnement pour sécuriser.
Comment tu apprends à Brièremesurer, corriger, superviser : toujours sur installation réelle
Gros plan sur les mains d'une étudiante qui suit une courbe de température sur un écran de supervision en atelier
Suis ta courbe sur l'écran de supervision et ajuste ton réglage.

Tu apprends la régulation sur une installation pilote avec tuyaux, vannes et manomètres : tu mesures, tu compares au modèle, tu corriges.

  1. Tu installes un instrument et tu contrôles sa conformité pour mesurer juste.
  2. Ensuite, tu relies la mesure physique au calcul et au schéma pour modéliser.
  3. Tu ajustes la boucle pour stabiliser et économiser : tu régules.
  4. Enfin, tu crées l'écran qui sert à piloter à distance, tu supervises.

Avec la supervision, tu ne restes plus vissé au tuyau : tu vois l'usine sur écran, tu repères la dérive, tu interviens avant la panne.

Autre fil conducteur : la démarche QHSSE. Produire de façon vertueuse, protéger les personnes et l'environnement : tu appliques ça dans chaque manipulation.

  • Mécanique des fluides
  • Thermodynamique
  • Chimie
  • Électronique
  • Électrotechnique

Pour tenir face à tous les procédés, le lycée annonce une base scientifique large. C'est elle qui te rend adaptable d'une usine à l'autre.

Ce que Brière apporte en plusun lycée des métiers de l'industrie, en mixité, avec convention Marine
Trois jeunes techniciens diagnostiquent une armoire de contrôle ouverte avec un multimètre dans un atelier
Diagnostic d'armoire en équipe : cherche la panne comme en entreprise.

Georges Brière est un lycée polyvalent labellisé métiers de l'industrie et du graphisme. Tu travailles donc au milieu d'autres BTS industriels, avec des plateaux et des habitudes d'atelier.

Le lycée annonce la formation en mixité : parcours initial et apprentissage cohabitent dans la section. Tu profites des allers-retours entre cours et réalité d'entreprise, même en voie scolaire.

  • Une convention Marine possible, pour un parcours lié aux métiers de la mer et de la défense ;
  • Une page de section tenue par les étudiants, utile pour voir les manips en images ;
  • Des témoignages vidéo d'anciens, mis en ligne par le lycée, pour entendre des parcours réels ;
  • Un contact direct avec une enseignante du professionnel pour poser tes questions avant de candidater.

Concrètement, écris tôt au lycée si tu hésites. Demande à voir une installation pilote, une séance d'étalonnage et un écran de supervision : c'est là que tu sauras si le métier te plaît.

Est-ce que c'est pour toi, et après ?goût des sciences et des mains, rigueur d'atelier, deux sorties possibles
Une apprentie technicienne en casque étalonne un capteur sur une tuyauterie avec un technicien expérimenté
Étalonne ton capteur avec un pro : la justesse se vérifie.

Ce BTS accueille surtout des bacs technologiques, avec une minorité de bacs généraux. Pas besoin d'être brillant partout, il faut aimer les sciences physiques et le travail concret.

  • tu aimes comprendre et démonter : un système qui se dérègle t'intrigue au lieu de t'énerver ;
  • tu acceptes la rigueur : noter une mesure, vérifier, recommencer proprement ;
  • tu es autonome et sérieux en atelier, assidu, capable de suivre une procédure de sécurité ;
  • tu veux un diplôme opérationnel en deux ans, sans fermer la suite.

Le lycée insiste sur l'autonomie et l'appétence pour les sciences. En CIRA, on te confie vite des réglages : il faut oser toucher, mais en respectant la consigne.

Après, deux voies : l'emploi direct comme technicien instrumentation, automaticien, technico-commercial process ou adjoint qualité. Ou la poursuite vers une licence pro, un diplôme nucléaire ou une école d'ingénieurs après une prépa ATS.

  • Travailler en service instrumentation, régulation-automatisme ou contrôle qualité ;
  • Approfondir en un an avec une licence pro instrumentation, supervision ou sécurité ;
  • Viser plus haut avec une prépa ATS puis une école d'ingénieurs sur dossier ou concours.

Pose-toi une seule question avant de candidater : préfères-tu régler pour que ça marche plutôt que concevoir sur plan ? Si oui, viens voir les installations de Brière.

Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Savoir-être
25 %Résultats scolaires
25 %Méthodes de travail
15 %Motivation
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
49 %
des candidats en Contrôle industriel et régulation automatique ont cette paire
60 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie49 %20 %60 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur9 %0,4 %65 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %51 %
Mathématiques + NSI7 %0,9 %47 %
Mathématiques + SVT5 %4 %23 %
Mathématiques + SES4 %7 %35 %
SES + HGGSP3 %11 %11 %
SVT + SES2 %—25 %

Chiffres pour toutes les formations « Contrôle industriel et régulation automatique » de France, bac 2025, sur 574 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 6 admis de 2025.

LYCÉE GEORGES BRIERE
Reims · 0511884W
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Inès
Né(e) le07/07/2007
ClasseTG3 · 28 élèves
Professeur principalM. BENALI
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme GARNIER
1611,89,23,712,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité Physique-chimie
M. MARCHAND
1611,88,93,412,8Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme DIALLO
88,38,03,010,1Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Histoire-Géographie
Mme BLANC
39,88,03,010,9Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A
Mme BENALI
310,78,03,012,0Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
Mme WALSH
39,38,03,010,0Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Enseignement scientifique
Mme LEFÈVRE
310,28,03,011,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
Mme ROUX
610,28,03,011,6Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
M. SIMON
111,28,53,412,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5910,88,6——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Reims, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
lycée Georges BRIERE · 0511884W · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -58 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212001127 %*190 %
20221521553 %80 %
20231181576 %300 %
20241121567 %420 %
2025831575 %410 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?48 % poursuivent
48 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « controle industriel et regulation automatique » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2020-2021.

Et après53 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

53 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 52 % dès six mois.
29 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
79,9 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle instrumentation · Licence professionnelle automatisme · Licence professionnelle robotique · École d'ingénieurs · Classe préparatoire ATS

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements19ᵉ sur 34 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 19esur 34
    Classement des BTS · CIRA (Contrôle Industriel et Régulation Automatique)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine30 h · contrôle industriel et régulation automatique en tête

Ta semaine

Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Contrôle industriel et régulation automatique 12 h
  • Physique-chimie 9 h
  • Mathématiques 3 h
  • Anglais 2 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Enseignement scientifique en langue vivante 1 h
  • Espagnol 1 h
  • Communication 0 h 30
  • Qualité, Hygiène, Santé, Environnement 0 h 30
  • Contrôle industriel et régulation automatique12 h
  • Physique-chimie9 h
  • Mathématiques3 h
  • Anglais2 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Enseignement scientifique en langue vivante1 h
  • Espagnol en option1 h
  • Communication0 h 30
  • Qualité, Hygiène, Santé, Environnement0 h 30

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 33 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Reimsstudio autour de 300 € par mois

Vivre à Reims

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Reims.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 300 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 240 € à 375 €.
296 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
6 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
17e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 30 526 étudiants, 17 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 57 % des villes où l'on peut étudier.
Reims — Hôtel de Ville de Reims, Southeast View 20140306 1
DXR · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38216
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38216
Domaines
mécanique/automatismes · sciences/chimie · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/fabrication, productique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · sciences/physique

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CIRA, Lycée Georges Brière (Reims) : quel est le taux d'accès ?
75 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CIRA, Lycée Georges Brière (Reims) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CIRA, Lycée Georges Brière (Reims) : combien de candidats ?
83 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CIRA, Lycée Georges Brière (Reims) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 20 % de bacheliers généraux, 80 % de technologiques.
BTS CIRA, Lycée Georges Brière (Reims) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 20 % assez bien, 80 % sans mention.
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