BTS · Niort (79)
BTS Construction et aménagement de véhicules, Lycée Paul Guérin, Niort
Lycée Paul Guerin · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CAV de Niort : concevoir des carrosseries qui se fabriquent vraiment
En deux ans, tu apprends à concevoir des véhicules carrossés et à préparer leur fabrication en usine : fourgons, remorques, caisses spéciales. Tu dessines en 3D sur CATIA V5, tu prépares les outillages sur TOPSOLID, tu travailles sur un problème réel d'entreprise et tu passes 8 semaines en stage dès la première année.
- véhicules carrossés, pas mécanique auto
- conception 3D sur CATIA V5
- projet réel d'entreprise
- stage de 8 semaines en 1re année
- conception + industrialisation
Ce que tu apprends à fabriquerdes caisses et des aménagements pensés pour être produits en série
Ce BTS ne forme pas des réparateurs. Il forme des gens capables de passer d'une idée à un véhicule fabricable : définir ce que la carrosserie doit faire, la dessiner, choisir comment la produire, puis suivre sa réalisation.
Ici, l'expression à retenir, c'est produits carrossés. Une cabine, une caisse de fourgon, un aménagement intérieur, une remorque : une structure posée sur un châssis, avec des formes parfois complexes, des assemblages, des équipements.
- Tout part du besoin client : quoi transporter, quel volume, quel poids, quelles contraintes.
- Tu fais l'analyse fonctionnelle et les premiers calculs mécaniques pour valider tes choix.
- Tu dessines ensuite la solution en détail, pièce par pièce.
- Tu prépares la fabrication : outillages, méthodes, organisation, qualité.
- Tu suis la réalisation pour vérifier que le produit sort comme prévu.
- Analyse fonctionnelle
- Calcul mécanique
- CATIA V5
- TOPSOLID
- Bureau des méthodes
- Qualité
La différence avec le lycée, c'est que chaque dessin doit être fabricable et rentable. Un beau modèle 3D ne suffit pas s'il demande des outillages impossibles ou trop d'heures d'atelier.
Comment tu travailles : logiciels, méthodes, projet réelCATIA V5 pour dessiner, TOPSOLID pour préparer, un stage pour voir l'usine
La formation mélange conception et préparation de l'industrialisation. Tu passes beaucoup de temps sur logiciel, mais toujours sur des pièces réelles, avec de vraies contraintes d'atelier.
- Cadrer le problème : analyse fonctionnelle, calcul mécanique et conception préliminaire.
- Modéliser en détail sur CATIA V5, le logiciel utilisé dans l'automobile et l'aéronautique.
- Préparer la production avec TOPSOLID : bureau des méthodes, étude des outillages.
- Organiser le suivi de réalisation : planning, production, contrôle qualité.
- Mener un projet de conception et de pré-industrialisation à partir d'un problème réel posé par une entreprise.
Le projet prend beaucoup de place dans la deuxième partie. Tu réponds à un besoin concret d'entreprise, avec des délais, des coûts et des contraintes de fabrication, pas à un exercice inventé pour l'examen.
En première année, tu fais 8 semaines de stage en entreprise. C'est là que tu vois les presses, les postes de soudure, les gabarits, les contrôles, et que tu comprends pourquoi le bureau des méthodes compte autant que le bureau d'études.
- En bureau d'études, tu dessines et calcules.
- En bureau des méthodes, tu prépares et optimises la fabrication.
- En atelier, tu suis et ajustes la réalisation.
- En projet, tu pilotes l'ensemble avec une équipe.
Est-ce que c'est pour toi, et vers quels métiersun BTS pour les esprits techniques qui aiment dessiner et organiser
Ce BTS plaît à ceux qui aiment comprendre comment les objets sont faits. Il faut des bases scientifiques et technologiques pour l'analyse et la conception, et assez de rigueur pour tenir un dossier complet.
- La représentation dans l'espace te plaît : plans, volumes, perspectives, assemblages.
- Côté organisation, tu sais classer des documents, suivre des versions, tenir un planning.
- En équipe comme en autonomie, tu continues d'avancer même quand le projet bloque.
- Tu t'exprimes clairement à l'écrit et à l'oral, y compris en anglais technique.
- Tu veux voir le résultat concret : une pièce qui sort d'atelier, pas juste une note.
À la sortie, deux voies s'ouvrent : l'insertion directe dans des entreprises de carrosserie industrielle et de transport, ou la poursuite d'études avec un bon dossier.
- Dessinateur en construction mécanique ou en carrosserie industrielle.
- Chef d'équipe en atelier de carrosseries industrielles, avec de l'expérience.
- Postes en conception et industrialisation dans l'aéronautique, l'automobile, le ferroviaire et le naval.
- Poursuite en licence professionnelle de mécanique ou du secteur automobile.
- Poursuite vers une école d'ingénieurs, notamment via une classe prépa ATS post-bac + 2.
- Formations complémentaires en maintenance, réparation et technologie automobile.
Maîtriser CATIA V5, ça compte sur un CV. C'est le logiciel de référence pour les pièces de formes complexes, et les employeurs du transport le demandent explicitement.
Ton dossier15 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 38 % | 20 % | 37 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 11 % | 0,4 % | 47 % |
| Mathématiques + SES | 8 % | 7 % | 45 % |
| Mathématiques + NSI | 5 % | 0,9 % | 57 % |
| SES + LLCER | 5 % | 3 % | 43 % |
| SVT + SES | 5 % | — | 14 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 50 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 20 % |
Chiffres pour toutes les formations « Construction et aménagement de véhicules » de France, bac 2025, sur 135 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ROUX | 16 | 15,9 | 13,3 | 8,0 | 17,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie Mme CARON | 16 | 15,9 | 12,4 | 5,4 | 17,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. BENALI | 8 | 12,4 | 9,1 | 3,0 | 14,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme BLANC | 3 | 13,9 | 9,8 | 4,1 | 15,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme FERREIRA | 3 | 14,8 | 11,4 | 4,9 | 16,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B M. SIMON | 3 | 13,4 | 9,5 | 3,3 | 14,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. MARCHAND | 3 | 14,3 | 10,3 | 4,2 | 16,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme NGUYEN | 6 | 14,3 | 11,8 | 6,1 | 16,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme LEFÈVRE | 1 | 15,3 | 12,2 | 7,2 | 16,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,7 | — | — | Au bac : mention bien · 63 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -28 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 169 | 20 | 39 %* | 9 | 8 % |
| 2022 | 141 | 20 | 93 % | 45 | 7 % |
| 2023 | 199 | 20 | 95 % | 65 | 0 % |
| 2024 | 121 | 20 | 98 % | 64 | 0 % |
| 2025 | 121 | 24 | 90 % | 67 | 25 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?50 % poursuivent
Diplômés de « conception et realisation de carrosserie » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après78 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine35 h · culture générale et expression en tête
Ta semaine
Environ 35 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Physique-chimie 2 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
- Langue vivante 2 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Niortstudio autour de 285 € par mois
Vivre à Niort
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Niort.
- Résidence Henri-Georges Clouzot · 1,8 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 40029
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 40029
- Domaines
- mécanique/automobile · mécanique/mécanique (généralités) · mécanique/travail des métaux
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CAV, Lycée Paul Guérin (Niort) : quel est le taux d'accès ?
- 90 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CAV, Lycée Paul Guérin (Niort) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CAV, Lycée Paul Guérin (Niort) : combien de candidats ?
- 121 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CAV, Lycée Paul Guérin (Niort) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 25 % de technologiques, 75 % de professionnels.
- BTS CAV, Lycée Paul Guérin (Niort) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 25 % mention très bien, 38 % bien, 25 % assez bien, 12 % sans mention.
BTS CAV ailleurs6 en France · le plus proche à 195 km
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