BTS Fluide, énergie, domotique option C domotique et bâtiment communicants, Lycée Paul Guérin, Niort

Ici, la plupart viennent de la voie professionnelle de l'électricité et des énergies. Les bacs technos industriels y ont aussi leur place. Les bacs généraux sont rares : sans bases en électrotechnique, tu risques de décrocher.

La commission regarde d'abord ton comportement en classe, ton assiduité et ton investissement, puis ta motivation et la solidité de ton projet. Les notes comptent, surtout en maths, en sciences, en technologie et en anglais, mais elles ne suffisent pas sans le reste.

• Tu aimes câbler, raccorder, tester et voir un système réagir quand tu appuies sur un bouton.
• L'informatique ne te fait pas fuir : adresses, réseaux, petits programmes et mises à jour, ça te paraît logique.
• Tu es soigneux et méthodique : repérage des fils, serrage au couple, schéma annoté, rapport clair.
• Tu acceptes le cadre pro : sécurité électrique, consignes, délais, client à satisfaire.
• L'anglais technique ne te bloque pas : notices, menus et documentations sont souvent en anglais.

Cette option n'est pas pour toi si tu détestes le terrain, si tu veux coder seul toute la journée, ou si la sécurité électrique te paraît facultative. En domotique, tu interviens dans des locaux occupés, parfois en hauteur, parfois chez des particuliers.

1. Raconte un projet précis : ce que tu as déjà câblé, programmé ou dépanné, et ce que tu veux apprendre en domotique.
2. Montre ta régularité : bulletins complets de première et de terminale, avec des appréciations qui parlent de ton sérieux et de ton niveau dans les matières pro.
3. Prouve ta curiosité : dispositifs de découverte du supérieur, visites, mini-stages, échanges avec des pros du bâtiment intelligent.
4. Demande à ton professeur principal ou à ton chef d'établissement un avis sur ton savoir-être, pas seulement sur tes moyennes.

Paul-Guérin est un grand lycée polyvalent de Niort, avec plusieurs BTS industriels sous le même toit. Tu croises des étudiants qui conçoivent, chaudronnent ou maintiennent, dans une ambiance d'atelier.

La formation se fait en statut scolaire : les cours ont lieu au lycée, avec des périodes en entreprise pour te confronter aux chantiers réels. L'effectif reste réduit, donc tu manipules toi-même au lieu de regarder faire.

1. Première année : les fondations. Tu consolides l'électricité, la thermique et la physique utiles au bâtiment, tu découvres les réseaux du bâtiment et tu programmes tes premiers automatismes.
2. Projets et plateaux. Maquettes et systèmes réels : mise en service d'une pièce pilote, création de scénarios, mesures de consommation.
3. Périodes en entreprise. Tu observes puis tu participes : aide à l'installation, réglages, petits dépannages, contact avec l'usager.
4. Deuxième année : l'autonomie. Tu dimensionnes des solutions plus complètes, tu rédiges des dossiers techniques et tu prépares l'examen en montrant ce que tu sais faire.

À côté de la technique, tu as culture générale, anglais, maths et physique, plus de la communication technique et commerciale et un accompagnement si tu accroches. Ce qui trie le plus, c'est la régularité du travail.

• À quoi ressemblent les équipements domotiques sur lesquels on manipule : maquettes, superviseurs, marques de bus de terrain ?
• Comment se passent les projets : seul ou en équipe, avec de vrais cahiers des charges d'entreprises ?
• Quels profils de tuteurs en entreprise : installateurs, intégrateurs, bureaux d'études, services techniques ?
• Que font les anciens juste après le diplôme : technicien de mise en service, maintenance, intégration, poursuite en licence pro ?