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Gros plan sur une bouteille en plastique dans une ligne de production d'embouteillage moderne.
Photo Vladimir Srajber · Pexels
Logo de Lycée de Lorgues - Thomas Edison (83)

BTS · Lorgues (83)

BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques, Lycée Thomas Edison, Lorgues

Lycée de Lorgues - Thomas Edison · public · sélectif · 2 ans

très accessible · 89 % d'accès
89 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
57 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CRSA de Lorgues : apprendre à faire tourner des machines qui travaillent seules

Un BTS public en deux ans pour apprendre à imaginer, câbler et régler des systèmes automatisés : convoyeurs, lignes de conditionnement, cellules robotisées. Tu dessines, tu montes et tu programmes, jusqu’à la mise en route pour de vrai. Idéal si tu aimes comprendre comment ça marche et mettre les mains dedans.

  • concevoir, câbler, programmer, régler
  • beaucoup d’atelier, en petit groupe
  • pour bricoleurs rigoureux
  • cité scolaire à taille humaine
Ce que tu apprends à faire : des machines qui produisent seulesdu plan au réglage final, tu rends une installation autonome
Trois étudiants autour d’un petit convoyeur avec bras de palettisation, l’un règle un capteur pendant qu’un autre tient le plan.
Autour du convoyeur, tu règles et tu vérifies comme en atelier.

Un système automatique, c’est une machine qui répète une tâche sans opérateur : trier, visser, remplir, palettiser, contrôler. Tu dois la rendre fiable, sûre et simple à régler. Tu pars du schéma, tu câbles l’armoire, puis tu regardes la machine bouger.

Concrètement, tu apprends les quatre gestes du métier, toujours dans cet ordre :

  1. Analyser le besoin : ce que la machine doit faire, à quelle vitesse, avec quelles sécurités.
  2. Concevoir : choisir capteurs, moteurs et vérins, dessiner l’ensemble mécanique et le schéma électrique.
  3. Réaliser : monter, câbler l’armoire, programmer l’automate qui pilote tout.
  4. Tester et mettre en service : régler, mesurer, corriger jusqu’à ce que ça tourne seul et sans danger.

Tu touches donc à trois domaines liés : la mécanique qui porte et guide, l’électricité qui alimente, et l’automatisme qui commande. C’est ce mélange qui plaît quand tu veux réfléchir et monter, pas faire l’un sans l’autre.

  • Schéma électrique
  • CAO mécanique
  • Câblage d’armoire
  • Programmation automate
  • Capteurs et actionneurs
  • Essais et réglages
Schéma : après un bac techno, pro ou général, deux ans de BTS pour concevoir, câbler, programmer et mettre en service, puis emploi de technicien ou poursuite en licence pro ou prépa ATS.
Qui entre, les quatre étapes que tu apprends en deux ans, puis l'emploi ou la poursuite.
Comment tu travailles : en atelier, en équipe, sur du réelmoins de cours assis, plus de montage, de câble et de programme
Deux étudiants devant une armoire électrique ouverte, l’une programme sur portable pendant que l’autre branche une sonde.
Devant l’armoire ouverte, tu programmes puis tu contrôles ton câblage.

Ici, l’atelier est le cœur de la formation. Tu travailles en binôme ou en petite équipe sur des installations réduites qui ressemblent à des équipements d’usine. Quand ça ne marche pas, ça se voit tout de suite, et tu cherches pourquoi.

Une séance type se déroule comme ça :

  • avec ton binôme, tu lis le plan et le cahier des charges de la séance ;
  • tu câbles ou modifies une partie de l’installation, dans les règles de sécurité ;
  • puis tu programmes l’automate et tu testes pas à pas avec les boutons et les capteurs ;
  • tu mesures et règles jusqu’au fonctionnement attendu, et tu rends compte par écrit.

Tu apprends aussi à travailler comme en entreprise : respecter un délai, signaler une anomalie, ranger et sécuriser ton poste, écrire un compte rendu lisible. Les enseignants repèrent vite les élèves méthodiques : ceux qui vérifient avant de mettre sous tension et qui aident leur voisin sans faire à sa place.

Est-ce que c’est pour toi ?tu aimes démonter, comprendre et remettre en route

Pas besoin d’être premier de classe partout. Ce qui compte, c’est le goût des systèmes techniques et l’envie de passer de l’idée à l’objet qui fonctionne. Les matières scientifiques et technologiques te donnent des bases, mais c’est ta régularité qui fera la différence sur deux ans.

  • Tu bricoles : tu as déjà monté un meuble, réparé un vélo, câblé une enceinte, bidouillé un programme.
  • Chercher une panne te motive plus qu’abandonner : fusible, faux contact, erreur de programme.
  • Tu acceptes les allers-retours : essayer, mesurer, corriger, recommencer jusqu’au bon réglage.
  • En équipe, tu rends un travail propre et à l’heure.

Ce qui coince le plus souvent, c’est de découvrir en cours de route qu’on préfère le schéma au câblage, ou l’inverse. Avant de candidater, demande-toi franchement si tu aimes les deux, concevoir et réaliser.

Un bon test : lors des portes ouvertes ou d’un mini-stage, demande à voir une armoire électrique d’élèves et un programme d’automate. Si tu as envie de toucher et de comprendre chaque fil, c’est bon signe.

Le BTS dans la cité scolaire de Lorguesdeux BTS seulement, dans une cité scolaire à taille humaine

Le lycée Thomas Edison est une cité scolaire qui regroupe collège, lycée et enseignement supérieur. Pour le supérieur, le site annonce deux BTS : conception de systèmes automatiques et informatique et réseaux. Tu es donc dans une petite structure, où les étudiants se connaissent, avec un atelier proche des salles de cours.

  • 2BTS proposés dans la cité scolaire
  • 70places environ pour les deux BTS réunis
  • 5 hade cité scolaire à Lorgues

Le lycée propose aussi les bacs STI2D et professionnels, avec les spécialités industrielles et numériques. Tu croises donc des lycéens qui font les mêmes gestes que toi, en plus simple : une bonne occasion de transmettre dès la deuxième année.

Pour te décider, le plus utile reste de venir voir l’atelier : machines, armoires d’élèves, projets en cours. Le lycée annonce ses portes ouvertes en mars, et ta lettre de motivation montrera que tu t’es intéressé au contenu réel, pas seulement au nom du diplôme.

Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
25 %Résultats scolaires
25 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
15 %Motivation
15 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
42 %
des candidats en Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ont cette paire
53 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie42 %20 %53 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur21 %0,4 %59 %
Mathématiques + NSI9 %0,9 %61 %
Mathématiques + SVT4 %4 %41 %
SES + HGGSP3 %11 %24 %
Mathématiques + SES3 %7 %26 %
Physique-chimie + SVT3 %8 %43 %
Sciences de l'ingénieur + NSI1 %—79 %

Chiffres pour toutes les formations « Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques » de France, bac 2025, sur 1 048 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.

LYCÉE DE LORGUES - THOMAS EDISON
Lorgues · 0830032J
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Alix
Né(e) le12/11/2007
ClasseTG3 · 34 élèves
Professeur principalM. WALSH
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme NGUYEN
1611,88,03,013,1Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité Physique-chimie
Mme MOREL
1611,88,43,113,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
Mme LEFÈVRE
88,38,03,09,1Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Histoire-Géographie
Mme DIALLO
39,88,03,011,5Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A
Mme FERREIRA
310,78,03,012,4Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
M. ROUX
39,38,03,010,7Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Enseignement scientifique
M. HAMON
310,28,03,012,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
Mme CARON
610,28,03,011,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
Mme BENALI
111,28,13,012,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5910,88,1——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Lorgues, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Lycée de Lorgues - Thomas Edison · 0830032J · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -60 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211792748 %*190 %
20221151584 %100 %
20232382364 %140 %
2024611366 %40 %
2025721589 %139 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?36 % poursuivent
36 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « conception et realisation des systemes automatiques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après57 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

57 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 30 % dès six mois.
44 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
85,9 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · Classe préparatoire ATS
Métiers visésDessinateur/trice en construction mécaniqueÉlectromécanicien/neÉlectromécanicien/ne en remontées mécaniquesOpérateur/trice de raffinerieTechnicien/ne de maintenance industrielleTechnicien/ne en automatismesTechnicien/ne pétrolier/ère

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements24ᵉ sur 107 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 24esur 107
    Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Conception des systèmes automatiques 17 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Langue vivante : anglais 2 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
  • Conception des systèmes automatiques17 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Langue vivante : anglais2 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Lorguesstudio autour de 300 € par mois

Vivre à Lorgues

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lorgues.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 300 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 235 € à 385 €.
60
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 58 % des villes où l'on peut étudier.
Lorgues — La collégiale St-Martin de Lorgues - 2017
Lorgues · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37115
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CRSA, Lycée Thomas Edison (Lorgues) : quel est le taux d'accès ?
89 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CRSA, Lycée Thomas Edison (Lorgues) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CRSA, Lycée Thomas Edison (Lorgues) : combien de candidats ?
72 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CRSA, Lycée Thomas Edison (Lorgues) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 9 % de bacheliers généraux, 64 % de technologiques, 27 % de professionnels.
BTS CRSA, Lycée Thomas Edison (Lorgues) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 9 % mention très bien, 9 % bien, 9 % assez bien, 73 % sans mention.
BTS CRSA ailleurs101 en France · le plus proche à 58 km

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