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Gros plan sur une bouteille en plastique dans une ligne de production d'embouteillage moderne.
Photo Vladimir Srajber · Pexels

BTS · Valenciennes (59)

BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques en apprentissage, Lycée Dampierre, Valenciennes

Lycée Dampierre · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
31 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CRSA en apprentissage à Dampierre : dessiner, câbler et démarrer des lignes automatisées

Tu veux dessiner des machines, les câbler, les programmer puis les voir démarrer pour de vrai ? Le BTS CRSA en apprentissage de Dampierre te forme en deux ans à ce métier : tu conçois un système automatisé et tu le mets en service. Tu passes la moitié du temps en entreprise, avec un salaire d'apprenti.

  • concevoir, réaliser, mettre en service
  • 100 % en apprentissage
  • automates, robots, lignes de production
  • bacs pro et techno industriels bienvenus
  • suite bac+3 en alternance possible
Concevoir des machines qui travaillent seulestu dessines la machine, tu la montes, tu la programmes, tu la fais démarrer
Trois étudiants en atelier autour d'un petit convoyeur avec bras de palettisation, l'un règle un capteur, un autre tient un plan.
Règle un capteur, lis un plan : c'est ton quotidien en atelier.

Un système automatisé, c'est une machine ou une ligne qui fait son travail presque seule : un convoyeur qui trie, un bras qui palettise, une presse qui se met en sécurité, une station qui contrôle des pièces. En CRSA, tu apprends à créer ce genre d'installation de bout en bout.

Le point fort du diplôme, c'est que tu ne choisis pas entre la tête et les mains. Tu fais le dossier de conception, puis tu montes, tu câbles, tu programmes et tu règles jusqu'à ce que ça tourne en cadence et en sécurité.

  • Automatisme et programmation
  • Électrotechnique
  • Mécanique
  • Pneumatique et hydraulique
  • Robotique
  • Supervision industrielle

Concrètement, tu retrouves les mêmes gestes sur chaque installation : comprendre le besoin du client, dessiner la solution, choisir les composants, assembler et programmer l'automate et le robot. Ensuite tu testes, tu sécurises, puis tu expliques au client comment s'en servir.

  • analyser un cahier des charges et proposer une architecture de système ;
  • dessiner les schémas électriques et les plans mécaniques de ton installation ;
  • programmer l'automate, régler les capteurs, les variateurs et les axes ;
  • mettre en service la machine chez le client et former les utilisateurs ;
  • diagnostiquer une panne et améliorer une ligne qui existe déjà.

Si tu as aimé démonter, remonter, comprendre pourquoi ça ne marche pas et trouver la panne, tu es au bon endroit. Le CRSA demande de la rigueur, du soin dans le câblage et le goût du travail qui se vérifie en vrai.

Deux ans entre l'atelier et l'entreprisec'est le contrat avec une entreprise qui décide, cherche ton employeur tôt
Deux apprentis devant une armoire électrique ouverte, l'une avec un ordinateur portable, l'autre qui branche une sonde.
En entreprise, tu câbles et programmes sur du matériel réel.

Ici, pas de version scolaire : la formation n'existe qu'en apprentissage. Tu alternes entre le centre de formation et une entreprise qui t'embauche comme apprenti. Tu es salarié, avec des missions réelles sur de vraies installations.

  1. tu candidates sur Parcoursup et tu prépares un projet clair pour l'automatisme ;
  2. tu cherches une entreprise d'équipements, d'intégration, de maintenance ou de production automatisée ;
  3. tu signes un contrat d'apprentissage : c'est lui qui valide ton entrée en formation ;
  4. tu alternes ensuite entre les cours et l'entreprise pendant deux ans, avec un suivi des deux côtés.

C'est une entreprise qui te choisit qui valide ton entrée. Ton dossier compte, ta motivation pour l'alternance compte encore plus, et ta recherche d'employeur commence dès que tu candidates.

  • en entreprise, tu participes à des montages, des câblages, des mises en route et du dépannage ;
  • au centre, tu apprends la méthode : conception, schémas, calculs, programmation structurée ;
  • des deux côtés, on attend un comportement pro : ponctualité, sécurité, compte rendu, soin du travail.

L'alternance change le rythme : tu dois tenir un planning, appliquer les règles de sécurité électriques et mécaniques, et revenir en cours avec des questions nées du terrain. Les apprentis qui progressent vite sont ceux qui notent tout et qui osent demander.

Pour qui, et ce qu'on attend de toiun profil technique et bosseur, avec un vrai projet d'alternance

La formation s'adresse d'abord aux bacheliers qui ont déjà touché à la technique. Si tu viens d'un bac pro industriel ou d'un bac techno STI2D, tu pars avec les bons réflexes : lecture de plan, mesures, sécurité, travail en atelier.

  • un bac pro de la maintenance, de l'électrotechnique ou de la production ;
  • un bac STI2D, plutôt à l'aise en ingénierie et en démarche de projet ;
  • un autre bac avec un vrai projet pour l'automatisme et un employeur potentiel.

La commission annonce ses priorités : les résultats scolaires d'abord, puis le savoir-être et la motivation pour l'apprentissage. Tes notes du lycée pèsent le plus lourd, tes appréciations montrent le reste.

  • Travail soigné
  • Assiduité
  • Esprit d'équipe
  • Goût de l'effort
  • Curiosité technique

Pour te démarquer, montre que tu comprends ce qu'est l'alternance : un rythme exigeant, des déplacements en entreprise, des semaines denses. Une lettre qui parle d'une machine que tu as démontée, d'un stage en atelier ou d'un projet vaut mieux qu'un discours général sur l'industrie.

  • ce que tu as déjà fait en atelier, en stage ou en projet technique ;
  • pourquoi tu veux apprendre le métier en entreprise, pas seulement en cours ;
  • le type d'entreprise que tu vises et où en est ta recherche de contrat.
Après le BTS : encadrer ou poursuivre en alternancetechnicien qui encadre sur le terrain, ou bac+3 puis école d'ingénieur en alternance
Schéma du parcours : après un bac pro ou techno industriel, deux ans de BTS CRSA en apprentissage entre le centre et l'entreprise, puis technicien d'encadrement ou poursuite en bac+3 en alternance et école d'ingénieur.
Comment on entre en BTS CRSA en apprentissage à Dampierre, le rythme des deux ans et les sorties.

Le diplôme te prépare à prendre des responsabilités de technicien : tu interviens sur des systèmes complets, organises l'intervention, vérifies la conformité et la sécurité, et échanges avec le client ou la production. C'est un poste de terrain avec une vraie part d'organisation.

  • chargé d'affaires ou technicien bureau d'études en automatismes ;
  • intégrateur de lignes, de robots ou de machines spéciales ;
  • technicien de mise en service chez un fabricant ou un installateur ;
  • technicien de maintenance ou d'amélioration en usine automatisée.

Si tu veux aller plus loin, la suite logique c'est un bac+3 technique. L'établissement propose lui-même cette poursuite en alternance, dans la continuité du CRSA.

Une école d'ingénieur en alternance reste envisageable par partenariat pour les dossiers les plus solides. Parles-en tôt avec tes formateurs : ton travail en entreprise pendant le BTS devient ton meilleur argument.

  • garde des preuves de ce que tu sais faire : schémas, programmes, mises en service ;
  • demande à ton tuteur en entreprise un bilan écrit de tes missions ;
  • prépare la suite dès la deuxième année, quand les dossiers se jouent.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Résultats scolaires
20 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Méthodes de travail
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

5
places ouvertes
21
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 100 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?31 % en emploi, parmi les plus bas · 66 % poursuivent
66 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
31 %
en emploi un an après
Parmi les plus bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après31 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

31 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 34 % dès six mois.
66 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
BAC+3 robotique · BAC+3 informatique industrielle · École d'ingénieur en alternance

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements85ᵉ sur 107 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 85esur 107
    Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Conception des systèmes automatiques 17 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Langue vivante : anglais 2 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
  • Conception des systèmes automatiques17 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Langue vivante : anglais2 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Valenciennesstudio autour de 285 € par mois

Vivre à Valenciennes

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Valenciennes.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 285 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 230 € à 345 €.
4
résidences CROUS à moins de 12 km
1 autre résidence dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
16e sur 22
ville étudiante, moins de 20 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 10 744 étudiants, 25 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 48 % des villes où l'on peut étudier.
Valenciennes — Valenciennes HdV(2026)
Matgrt · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37115
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

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