
BTS · Le Puy-en-Velay (43)
BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune), Lycée Charles et Adrien Dupuy, Le Puy-en-Velay
Lycée Charles et Adrien Dupuy · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CPRP du Puy-en-Velay : décider comment on fabrique une pièce
On te donne le plan d'une pièce et on te demande : comment on la fabrique, avec quelles machines, dans quel ordre, à quel coût ? Le BTS conception des processus de réalisation de produits t'apprend exactement ça. Au lycée Charles et Adrien Dupuy, tu alternes entre le bureau et l'atelier, en petite promotion, jusqu'à sortir une pièce bonne du premier coup.
- du plan à la pièce bonne
- bureau d'études + atelier
- rigueur et mesures au micron
- travail en équipe d'atelier
- un métier qui recrute dans l'industrie
Ce que tu fais vraiment en CPRPpas dessiner le produit : décider comment le fabriquer

En CPRP, tu démarres avec un dossier client : un plan, une quantité à produire, un délai, une exigence de qualité. Ton travail, c'est de transformer cette demande en processus de fabrication fiable.
Concrètement, tu choisis le procédé le plus adapté, tu fixes l'ordre des opérations, les outillages et les réglages, puis tu vérifies que la pièce sort conforme. Quand ça rate, c'est à toi d'analyser pourquoi et de corriger.
- Lecture de plans
- Choix des procédés
- Gammes de fabrication
- Simulation d'usinage
- Réglages machines
- Contrôle qualité
Le même lycée propose aussi un BTS conception de produits industriels. La différence est simple : l'un conçoit le produit, l'autre la façon de le produire. Ici, tu es du côté atelier, machines et délais.
- Analyser un plan et repérer les surfaces fonctionnelles et les tolérances qui comptent.
- Choisir comment fabriquer : usinage, découpe, pliage, assemblage, selon la série et le coût.
- Préparer la gamme : ordre des phases, outils, prises de pièce, paramètres de coupe.
- Simuler l'usinage à l'écran avant de lancer la machine pour éviter la casse.
- Contrôler la pièce finie avec les instruments de mesure et décider si elle part chez le client.
Entre le bureau et l'atelierla moitié du temps les mains dans le concret, l'autre à préparer

La première année est commune : tout le monde apprend les mêmes bases avant la spécialisation de deuxième année. Tu partages ton temps entre la conception au bureau et la réalisation en atelier, avec les maths, la physique et la culture générale en soutien.
Le principe reste le même toute l'année : tu prépares sur écran, tu essaies sur machine, tu mesures et tu corriges. C'est en bouclant comme ça que tu progresses vraiment.
- Tu étudies le dossier : plan, matière, série demandée, qualité exigée.
- Tu proposes un processus et tu le simules sur logiciel.
- Tu règles la machine et tu lances une première pièce.
- Tu contrôles les cotes au pied à coulisse et aux instruments d'atelier.
- Tu ajustes les réglages jusqu'à obtenir une pièce bonne et reproductible.
Au lycée Charles et Adrien Dupuy, BTS public, tu travailles en effectif réduit, comme dans un atelier d'entreprise. Les enseignants repèrent vite ceux qui ont préparé leur dossier et ceux qui improvisent devant la machine.
- En binôme, l'un règle pendant que l'autre surveille l'écran de pilotage.
- Noter tes mesures proprement, parce qu'une valeur oubliée fausse tout le réglage.
- Appliquer les règles de sécurité : tenue, lunettes, gestes interdits autour d'une machine qui tourne.
- Gérer le temps : une gamme trop lente ou trop fragile ne passe pas en production.
C'est pour toi si tu aimes comprendre et fairele goût du concret compte plus que les notes brillantes

La promo mélange des bacheliers généraux, technologiques et professionnels, avec un goût commun : voir un objet se fabriquer et comprendre pourquoi ça coince quand ça coince.
- Tu aimes les maths et les sciences quand elles servent à quelque chose de concret.
- Tu aimes démonter, régler, réparer, même sans y passer tes week-ends.
- La précision ne t'ennuie pas : mesurer deux fois plutôt que rebuter une pièce.
- Travailler en atelier bruyant, en tenue, avec une équipe, ne te fait pas peur.
- Tu vises un métier technique dans l'industrie, pas des études longues et abstraites.
En revanche, ça va te peser si tu veux rester derrière un écran sans toucher la machine, si les calculs appliqués te rebutent, ou si passer tes journées entre plans, copeaux et contrôles t'ennuie d'avance.
Un stage en entreprise ponctue la formation et te met face à de vraies contraintes : délais, coûts, qualité client. C'est souvent là que tu comprends si la vie d'atelier et de bureau des méthodes est faite pour toi.
- Pendant le BTS, tu deviens capable de préparer, lancer et contrôler une fabrication simple.
- Ensuite, tu peux viser un poste de technicien méthodes, industrialisation ou production.
- Plus tard, certains poursuivent vers une licence pro ou une école d'ingénieurs, d'autres restent à l'atelier et évoluent vers le pilotage d'équipe.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 39 % | 20 % | 50 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 19 % | 0,4 % | 57 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 45 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 23 % |
| Mathématiques + NSI | 4 % | 0,9 % | 54 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 39 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 32 % |
| SES + LLCER | 2 % | 3 % | 27 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) » de France, bac 2025, sur 624 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 10 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme CARON | 16 | 13,9 | 10,2 | 5,0 | 15,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme FERREIRA | 16 | 13,9 | 10,4 | 3,8 | 14,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme ORTEGA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme BLANC | 3 | 11,9 | 8,3 | 3,0 | 13,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A Mme ROUX | 3 | 12,8 | 8,9 | 3,0 | 13,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme MOREL | 3 | 11,4 | 8,5 | 3,3 | 12,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique Mme NGUYEN | 3 | 12,3 | 8,3 | 3,0 | 13,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme BENALI | 6 | 12,3 | 8,6 | 3,0 | 13,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. LEFÈVRE | 1 | 13,3 | 9,7 | 3,5 | 14,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,4 | — | — | Au bac : mention assez bien · 66 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -12 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 60 | 8 | 57 %* | 5 | 0 % |
| 2022 | 134 | 8 | 98 % | 15 | 0 % |
| 2023 | 71 | 7 | 75 % | 9 | 0 % |
| 2024 | 57 | 7 | 85 % | 3 | 0 % |
| 2025 | 53 | 7 | 98 % | 7 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?66 % en emploi, dans la moyenne · 30 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après66 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements41ᵉ sur 87 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 41esur 87Classement des BTS · CPRP (Conception des Processus de Réalisation de Produits)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine24,5 h · conception préliminaire en tête
Ta semaine
Environ 24 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 8 semaines de stage sur la formation.
- Conception préliminaire 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante 3 h
- Mathématiques 3 h
- Physique-chimie 2 h
- Accompagnement personnalisé 1 h 30
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Conception de processus
- Industrialisation
- Informatique
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 58 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Le Puy-en-Velaystudio autour de 215 € par mois
Vivre au Puy-en-Velay
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante au Puy-en-Velay.

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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CPRP, Lycée Charles et Adrien Dupuy (Le Puy-en-Velay) : quel est le taux d'accès ?
- 98 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPRP, Lycée Charles et Adrien Dupuy (Le Puy-en-Velay) : combien de places ?
- 7 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPRP, Lycée Charles et Adrien Dupuy (Le Puy-en-Velay) : combien de candidats ?
- 53 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CPRP, Lycée Charles et Adrien Dupuy (Le Puy-en-Velay) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 33 % de bacheliers généraux, 22 % de technologiques, 44 % de professionnels.
- BTS CPRP, Lycée Charles et Adrien Dupuy (Le Puy-en-Velay) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 33 % bien, 33 % assez bien, 33 % sans mention.
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