
BTS · Le Puy-en-Velay (43)
BTS Conception de produits industriels, Lycée Charles et Adrien Dupuy, Le Puy-en-Velay
Lycée Charles et Adrien Dupuy · public · sélectif
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Présentation
Le BTS CPI du Puy-en-Velay : dessiner des pièces qui se fabriquent vraiment
En BTS Conception de produits industriels, tu conçois des pièces mécaniques qui doivent tenir, s'assembler et se fabriquer à un coût réaliste. Tu travailles comme dans un bureau d'études, entre modèle 3D, calculs et dossier de plans. Au Puy-en-Velay, tu le fais dans une toute petite promo, où chaque projet se voit.
- tu conçois comme en bureau d'études
- modèle 3D, plans et calculs
- petite promo, travail suivi de près
- mécanique, matériaux et assemblages
Dessiner une pièce qui se fabrique vraimentdu besoin client au dossier de plans, tu prouves que ça tient

Le point de départ, c'est un besoin concret : un support qui casse, un capot à alléger, un mécanisme à fiabiliser. Tu transformes cette demande en solution technique, puis en plans exploitables par l'atelier. Si l'atelier ne peut pas la fabriquer, ton dessin ne vaut rien.
- Modélisation 3D
- Mise en plan
- Cotation
- Choix des matériaux
- Calculs d'efforts
- Dossier de définition
Tu apprends deux gestes à la fois : imaginer la forme juste et vérifier qu'elle résiste, s'assemble et se monte. C'est ce va-et-vient entre créativité et rigueur de calcul qui fait le métier.
- Tu modélises en 3D le produit et ses assemblages, pièce par pièce, avec leurs liaisons.
- Tu cotes et tu tolérances pour fixer les dimensions et les écarts acceptés.
- Tu choisis les matériaux et les procédés selon les efforts, le poids et le coût.
- Tu justifies tes choix dans un dossier clair, comme devant un client ou un chef d'atelier.
Si tu aimes le manuel, ici tout se touche et se teste. Tu montes et démontes, tu mesures l'écart entre ton modèle et la pièce réelle. Quand ton assemblage coince, tu vois tout de suite pourquoi ta cotation doit changer.
- Tu pars du besoin et des contraintes : efforts, encombrement, matériaux, budget.
- Ensuite tu modélises en 3D les solutions envisagées, avec leurs assemblages.
- Puis tu calcules et tu valides : résistance, jeux, montabilité, fabricabilité.
- Enfin tu remets le dossier de définition : plans, nomenclature et justifications.
Une toute petite promo où ton travail se voitquelques places, des projets concrets, un suivi rapproché
Ici, la promo tient dans un petit groupe. Tes profs suivent tes modèles et tes plans semaine après semaine, erreurs comprises. Impossible de te cacher au fond ou de rester bloqué sans aide. Pour progresser en dessin technique, ce suivi rapproché change tout.
- 100 %de néobacheliers parmi les admis 2025
- 25 %de boursiers dans la promo admise
- 62 %d'admis venus de la même académie
La promo rassemble surtout des élèves qui sortent du bac et découvrent ensemble les méthodes du bureau d'études. Beaucoup viennent de la région, donc le groupe se soude vite. Tu travailles souvent en binôme ou en petite équipe, comme sur un vrai projet industriel.
- Tes projets sont relus en détail : cotation, jeux, choix des matériaux, clarté des plans.
- Tu présentes ta solution à l'oral, et l'expliquer compte autant que la dessiner.
- Tu reprends ton modèle : une première version imparfaite, des corrections, puis une version qui tient.
- Tu gagnes en autonomie jusqu'à mener une étude du besoin au dossier.
Attends-toi à un rythme d'atelier exigeant : reprendre un modèle, corriger un plan, refaire un calcul. C'est normal, c'est même voulu. En deux ans, c'est cette habitude de la reprise soignée qui te rend employable.
Fait pour toi si tu aimes comprendre les objetsle goût du démontage vaut plus qu'un bulletin parfait
Le BTS CPI réussit surtout aux élèves qui aiment comprendre comment ça marche. Tu démontes un vélo, une imprimante ou un moteur juste pour voir. Tu te demandes pourquoi telle pièce casse toujours au même endroit. Cette curiosité mécanique est ton meilleur bagage.
- Tu aimes le concret : toucher les pièces, mesurer, tester, régler.
- Dessiner ne te fait pas peur, même représenter un objet en 3D.
- Les maths et la physique te vont quand elles servent à dimensionner.
- Tu es soigneux : une cote oubliée ou un plan brouillon te gêne.
Tu viens souvent d'un bac technologique ou professionnel industriel, ou d'un bac général avec un vrai goût pour les sciences. Ensuite, ce qui compte, c'est de travailler régulièrement et d'accepter les corrections. En bureau d'études, on ne rend jamais une première version.
- Démonter
- Modéliser
- Mesurer
- Calculer
- Argumenter
Pour te tester avant de candidater, fais simple et concret. Choisis un objet du quotidien et pousse l'analyse jusqu'au bout, comme tu le feras en BTS.
- Démonte un objet simple et repère chaque pièce, sa fonction et sa liaison.
- Croque-le à main levée sous plusieurs vues, avec les dimensions principales.
- Demande-toi ce qui casserait en premier et comment l'améliorer à coût constant.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 40 % | 20 % | 51 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 23 % | 0,4 % | 68 % |
| Mathématiques + NSI | 5 % | 0,9 % | 45 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 55 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 49 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 41 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 29 % |
| SVT + SES | 2 % | — | 17 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception de produits industriels » de France, bac 2025, sur 1 108 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. ROUX | 16 | 13,9 | 10,4 | 5,1 | 15,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme SIMON | 16 | 13,9 | 10,0 | 4,8 | 15,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. LEFÈVRE | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. BENALI | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme MOREL | 3 | 12,8 | 10,0 | 3,7 | 13,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme MARCHAND | 3 | 11,4 | 8,1 | 3,0 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme ORTEGA | 3 | 12,3 | 8,3 | 3,0 | 13,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 12,3 | 9,8 | 3,8 | 14,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme GARNIER | 1 | 13,3 | 10,4 | 3,9 | 14,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 62 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux -34 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 116 | 7 | 14 %* | 1 | 0 % |
| 2022 | 83 | 8 | 63 % | 8 | 0 % |
| 2023 | 78 | 8 | 85 % | 9 | 0 % |
| 2024 | 100 | 8 | 55 % | 9 | 0 % |
| 2025 | 77 | 8 | 55 % | 11 | 12 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?66 % en emploi, dans la moyenne · 30 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après66 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements72ᵉ sur 77 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 72esur 77Classement des BTS · CPI (Conception de Produits Industriels)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Mathématiques 2 h 30
- Physique-chimie 2 h
- Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20 h
- Accompagnement personnalisé 1 h 30
- Langue vivante facultative 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Conception de produits industriels (arrêté du. Lire le référentiel
Vivre à Le Puy-en-Velaystudio autour de 215 € par mois
Vivre au Puy-en-Velay
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante au Puy-en-Velay.

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CPI, Lycée Charles et Adrien Dupuy (Le Puy-en-Velay) : quel est le taux d'accès ?
- 55 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPI, Lycée Charles et Adrien Dupuy (Le Puy-en-Velay) : combien de places ?
- 8 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPI, Lycée Charles et Adrien Dupuy (Le Puy-en-Velay) : combien de candidats ?
- 77 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CPI, Lycée Charles et Adrien Dupuy (Le Puy-en-Velay) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 12 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques, 38 % de professionnels.
- BTS CPI, Lycée Charles et Adrien Dupuy (Le Puy-en-Velay) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 12 % mention très bien, 12 % bien, 38 % assez bien, 38 % sans mention.
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