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Vue de dessus d'un bureau de travail avec un ordinateur portable, des livres et des notes illustrant la productivité.
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BTS · Valence (26)

BTS Conception de produits industriels en apprentissage, Lycée Algoud-Laffemas, Valence

LPO LYCEE DES METIERS ALGOUD - LAFFEMAS · public · en apprentissage

2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
68 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CPI en apprentissage à Valence : concevoir des pièces vraiment fabriquées

Tu aimes comprendre comment un objet tient, s'assemble et se fabrique ? Le BTS Conception de produits industriels t'apprend à passer d'une idée à une pièce fabriquable : modélisation 3D, calculs, choix de matériaux, plans pour l'atelier. À Valence, tu le prépares en apprentissage, entre l'entreprise et le lycée. Et sans contrat signé, pas d'entrée.

  • des pièces à fabriquer pour de vrai
  • CAO, calculs, matériaux
  • contrat d'apprentissage obligatoire
  • la moitié du temps en entreprise
  • BTS public en alternance
Concevoir une pièce, du besoin au plan d'ateliertu modélises en 3D ce que l'atelier va produire
Quatre étudiants en FabLab assemblent le châssis en profilés d'un petit véhicule électrique, avec une pièce orange imprimée en 3D et des outils.
En équipe, tu testes ta conception en montant un vrai châssis.

En équipe de conception, tu ne dessines pas pour faire joli. Un client veut par exemple un support plus léger ou un carter moins cher : tu analyses son besoin et tu proposes une solution qui tient et qui se fabrique.

  • Modélisation 3D
  • Plans et cotation
  • Résistance des matériaux
  • Choix des procédés
  • Simulation
  • Dossier technique

Au centre, tu apprends les outils du métier : logiciels de CAO, cotation fonctionnelle, calculs de résistance, maths et physique appliquées. En entreprise, tu t'en sers sur des dossiers réels, avec de vrais délais, des coûts à tenir et les contraintes de l'atelier.

  • d'abord, tu modélises un ensemble mécanique et tu mets ses plans en forme pour la fabrication ;
  • ensuite, tu dimensionnes une pièce simple : efforts, déformations, jeux, serrages ;
  • puis tu compares matériaux et procédés selon le poids, le coût et la série ;
  • et pour finir, tu présentes ta solution à l'écrit et à l'oral, comme devant un client.

Tu apprends aussi à chiffrer : poids, matière, temps d'usinage et faisabilité en série. Un beau modèle trop cher ou impossible à monter, c'est un mauvais modèle. L'alternance te l'apprend vite.

Par rapport à un BTS en scolaire, tu as le retour direct du terrain. Quand l'atelier te dit que ta cote est infabriquable ou que ton assemblage ne se monte pas, tu corriges ton modèle et c'est comme ça que tu progresses.

Schéma : après un bac technologique, pro ou général, deux ans de BTS CPI en apprentissage à Valence validés par un contrat, puis emploi en bureau d'études ou poursuite en licence pro, ATS ou école d'ingénieurs.
Le BTS CPI en apprentissage à Valence, de l'entrée par contrat aux sorties.
L'apprentissage : ton employeur te sélectionnele vœu ne suffit pas, il faut signer

Ici, la commission ne classe pas les dossiers pour donner les places. Même avec un dossier solide, sans contrat d'apprentissage signé, tu n'entres pas. C'est l'entreprise qui décide, puisqu'elle t'emploie et te forme pendant deux ans.

  1. tu formules ton vœu en apprentissage et tu prépares un CV orienté mécanique ;
  2. dès le printemps, tu contactes des entreprises : PME de mécanique, chaudronnerie, bureaux d'études, services méthodes, équipementiers ;
  3. ensuite, tu passes des entretiens avec un dossier simple : notes, projets techno, dessins, maquettes, stage ;
  4. une fois le contrat signé, ton admission est validée et l'alternance démarre à la rentrée.

En contrat, tu es salarié apprenti : tu as un maître d'apprentissage, des missions qui grandissent et un suivi avec le centre. Tu prends les réflexes pro, lire un cahier des charges, respecter une norme, rendre un plan à l'heure et signaler un souci.

  • vise large : les PME industrielles de la vallée du Rhône prennent souvent un concepteur junior ;
  • pour convaincre, croquis, fichiers 3D, photos de projet parlent plus que des promesses ;
  • rassure sur les bases : assiduité, ponctualité, autonomie comptent autant que les notes ;
  • relance poliment et garde la trace de chaque contact et réponse.

Si tu n'as toujours pas de contrat au début de l'été, ne lâche rien. Beaucoup de signatures se font entre juin et septembre, au gré des budgets des entreprises. Continue à postuler. Demande au centre quels employeurs habituels recrutent des CPI, et tiens-toi prêt à démarrer vite.

Fait pour toi si tu penses en 3Dà l'aise en volumes, rigoureux, curieux d'atelier

Pas besoin d'être un crack de théorie. Il faut aimer voir en trois dimensions et manipuler des objets pour comprendre comment ça s'emboîte. Les maths et la physique te servent tous les jours, appliquées à une pièce concrète.

  • tu démontes pour comprendre, vélo, imprimante ou petit moteur, tout y passe ;
  • le travail précis te plaît, parce qu'une cote fausse bloque la fabrication ;
  • tu préfères un projet d'équipe qui se voit à une dissertation ;
  • et l'idée d'alterner entre écran CAO et atelier te motive.

Ce sera plus dur si tu détestes les logiciels techniques ou si tu refuses l'atelier. Le CPI reste une filière de production : un beau modèle infabriquable ne vaut rien. L'entreprise te le rappelle vite, et c'est formateur.

Les profils les plus à l'aise ont déjà touché à la technologie, à la mécanique ou au dessin technique. Si tu viens d'ailleurs, fabrique une preuve simple : un objet modélisé, même modeste, avec une capture d'écran et une photo, ça vaut mieux qu'une longue lettre.

Le lycée Algoud-Laffemas en quelques lignesun lycée des métiers public, côté industrie

Algoud-Laffemas est un lycée polyvalent public de Valence, labellisé lycée des métiers. Tu y croises des bacs pro, des BTS industriels et tertiaires. L'ambiance est celle d'un lieu qui prépare à des métiers précis, pas d'un campus généraliste.

En apprentissage, tu ne vis pas comme un lycéen à temps plein. Tes semaines alternent entre l'entreprise et le centre, avec des rendus des deux côtés. Prévois une organisation d'apprenti, avec horaires d'équipe, déplacements, rush avant une revue de projet.

  • quel est le rythme d'alternance et comment se fait le suivi en entreprise ;
  • quels logiciels de CAO sont utilisés au centre, pour t'y préparer ;
  • comment sont aidés les candidats sans entreprise au printemps ;
  • à quoi ressemblent les projets de deuxième année et la soutenance finale.

Pour te décider, parle à des apprentis actuels et à des maîtres d'apprentissage. Demande ce qu'on confie à un première année au bout de trois mois, et ce qu'on attend en fin de contrat.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

6
places ouvertes
108
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 100 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?68 % en emploi, dans la moyenne · 52 % poursuivent
52 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
68 %
en emploi un an après
Dans la moyenne pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après68 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

68 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 58 % dès six mois.
52 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Formations complémentaires de spécialisation · Licence Professionnelle · ATS (Adaptation Technicien Supérieur) · École d'ingénieurs · Master
Métiers visésTechnicien supérieur en bureau d'étudesChef de projetTechnico-commercial

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements27ᵉ sur 77 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 27esur 77
    Classement des BTS · CPI (Conception de Produits Industriels)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Mathématiques 2 h 30
  • Physique-chimie 2 h
  • Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h 30
  • Langue vivante facultative 2 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Mathématiques2 h 30
  • Physique-chimie2 h
  • Enseignement professionnel (EP) et généraux associés20 h
  • Accompagnement personnalisé1 h 30
  • Langue vivante facultative en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Conception de produits industriels (arrêté du. Lire le référentiel

Vivre à Valencestudio autour de 280 € par mois

Vivre à Valence

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Valence.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 280 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 225 € à 355 €.
278 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
1 autre résidence dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
7 292
étudiants
Soit 11 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 47 % des villes où l'on peut étudier.
Valence — Côte sous la cathédrale
Toutaitanous 2 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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