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Une ingénieure se concentre sur son ordinateur portable au milieu d'équipements technologiques avancés dans un laboratoire.
Photo ThisIsEngineering · Pexels
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BTS · Besançon (25)

BTS Assistance technique d'ingénieur, Lycée Saint-Paul, Besançon

Lycée Saint Paul · privé sous contrat · sélectif · 2 ans

très accessible · 87 % d'accès
87 %de candidats admis
20places
2 528 €salaire repère (national)
34 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS ATI de Saint-Paul : le bras droit de l'ingénieur

À Besançon, le BTS Assistance technique d'ingénieur de Saint-Paul forme en deux ans des techniciens qui épaulent un ingénieur : essais, mise au point, dossier technique, organisation d'atelier. La voie accueille d'abord les bacs pro : en 2025, 62 % des admis venaient de bac pro, presque tous de l'académie de Besançon. Si tu aimes toucher aux équipements et remettre en route un système qui coince, regarde de près.

  • bras droit de l'ingénieur
  • 62 % de bacs pro parmi les admis
  • 100 % d'admis de l'académie
  • portes ouvertes et immersion qui comptent
  • école d'ingénieur ou prépa ATS ensuite
Un BTS pensé pour les bacs pro62 % de bacs pro, tous de l'académie : ton profil a sa place
Deux étudiants en tenue d'atelier qui règlent ensemble un petit système automatisé sur un établi, l'un tenant une tablette.
Un réglage sur établi, comme tu le feras en atelier.

Si tu es en bac pro industriel et que tu veux faire deux ans de plus sans partir loin, cette formation te parle directement. En 2025, 62 % des admis venaient de bac pro, 25 % de bac général et 12 % de bac techno. Et tous venaient de l'académie de Besançon.

  • 62 %admis 2025 venus de bac pro
  • 25 %des admis viennent d'un bac général et 12 % d'un bac techno
  • 100 %admis venus de la même académie

L'écart par bac est net. L'an dernier, 62 % des admis viennent d'un bac pro, 25 % des admis viennent d'un bac général et 12 % des admis viennent d'un bac techno. Un bac pro assidu et régulier est donc dans le profil le plus représenté ici, sans que ce soit une garantie d'être pris.

  • Tu aimes l'atelier : réglages, mesures, et comprendre ce que tu fais.
  • Tu as un niveau correct en maths et en physique, même sans être premier de classe.
  • Tu veux apprendre dans une petite promo, où l'on te connaît par ton prénom.
  • Tu vises un diplôme bac + 2 qui mène vite à l'emploi ou à une poursuite ciblée.

Le recrutement très local change ton quotidien. Rester dans ton académie, c'est garder tes repères, ton réseau pour les stages et souvent ton logement. C'est aussi plus simple pour trouver un employeur qui connaît déjà le BTS.

Schéma : après un bac pro, général ou techno, deux ans de BTS ATI à Saint-Paul, puis école d'ingénieur, prépa ATS ou emploi de technicien.
D'où viennent les admis du BTS ATI de Saint-Paul et ce qu'ils font après le diplôme.
Le bras droit de l'ingénieur : ce que tu apprends à faireessais, mise au point, dossier technique : la technique qui sert en atelier
Trois étudiants autour d'une table qui présentent un plan technique à leur enseignant et discutent des solutions.
Tu présentes ton plan à l'enseignant et vous cherchez ensemble la bonne solution.

Un assistant technique d'ingénieur fait le lien entre le bureau qui conçoit et l'atelier qui produit. Il teste, règle, explique, organise. En PME, c'est souvent lui qu'on appelle quand un équipement déraille.

  • Essais et mesures
  • Mise au point
  • Dossiers techniques
  • Suivi de production
  • Lien atelier-bureau

Concrètement, tu apprends à préparer un essai : protocole, sécurité, mesures propres. Puis à vérifier si le système fait ce qu'on lui demande, et à proposer un réglage ou une amélioration. Tu apprends aussi à écrire clair pour que d'autres puissent refaire sans toi.

  • Préparer et conduire un essai sur un équipement, avec méthode et sécurité.
  • Analyser les résultats pour repérer la panne ou le réglage à corriger.
  • Rédiger la suite : mesures, plans annotés, conclusions, propositions.
  • Organiser le travail : pièces, outillages, planning, échanges avec fournisseurs ou clients.

Cette polyvalence plaît aux entreprises : tu parles technique avec les opérateurs et organisation avec l'ingénieur. Si tu cherches une spécialité unique et très théorique, tu seras moins à l'aise ici.

Ce que Saint-Paul regarde vraimenttes notes et ta motivation, plus ta présence aux portes ouvertes

À Saint-Paul, ta motivation compte autant que tes résultats. La commission lit tes bulletins et l'avis de ton chef d'établissement, mais aussi ta lettre et ta venue aux portes ouvertes, en forum ou en immersion Cap'Sup.

  1. Viens aux portes ouvertes ou rencontre l'équipe sur un forum, puis cite-le dans ta lettre.
  2. Demande une immersion Cap'Sup pour voir une vraie journée de BTS et raconter ce que tu y as vu.
  3. Rédige une lettre précise : ton bac, ce que tu aimes en atelier, pourquoi assistant d'ingénieur.
  4. Soigne tes bulletins : régularité, appréciations et avis du chef d'établissement comptent.

Pour un bac pro, les appréciations font souvent la différence. Un avis qui dit que tu es assidu, soigneux et curieux vaut autant qu'un point de moyenne en plus. Les absences non justifiées et le manque de travail, eux, se voient tout de suite.

  • Donne un exemple : un réglage, un projet, un stage où tu as compris que tu voulais continuer.
  • Explique ton cap : pourquoi deux ans de technique, et ce que tu vises après.
  • Reste concret : ce que tu sais faire, ce que tu veux apprendre, sans formules toutes faites.
Saint-Paul, un pôle ancré dans les entreprises localesun lycée privé sous contrat, tourné vers le terrain

Saint-Paul fait partie du pôle Sainte-Colette Saint-Joseph Saint-Paul à Besançon, de l'école au campus. C'est un établissement privé sous contrat, qui met en avant le respect et la cohésion.

Le pôle dit travailler avec les entreprises du territoire pour construire ses cours. Pour toi, ce sont des exemples venus du terrain et des intervenants qui connaissent les ateliers du coin.

  • Une petite promo où l'on te connaît et où tu ne te perds pas.
  • Des liens avec les entreprises pour coller aux besoins locaux.
  • Un campus qui réunit lycées et BTS, donc des étudiants au même endroit.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Résultats scolaires
50 %Motivation
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
47 %
des candidats en Assistance technique d'ingénieur ont cette paire
38 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie47 %20 %38 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur14 %0,4 %48 %
Mathématiques + SVT7 %4 %28 %
Mathématiques + SES5 %7 %19 %
Mathématiques + NSI5 %0,9 %30 %
Physique-chimie + SVT4 %8 %21 %
SES + HGGSP3 %11 %18 %
SVT + SES3 %—22 %

Chiffres pour toutes les formations « Assistance technique d'ingénieur » de France, bac 2025, sur 1 021 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 17 admis de 2025.

Avec ce bulletin
86 %Vœu peu risquécertitude très faible
LYCÉE SAINT PAUL
Besançon · 0251021Z
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveDURAND Camille
Né(e) le13/06/2007
ClasseTG6 · 32 élèves
Professeur principalMme DIALLO
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme MOREL
1613,910,85,315,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité Physique-chimie
Mme ORTEGA
1613,910,84,915,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
M. CARON
810,48,03,011,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme DIALLO
311,98,53,413,4Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante A
Mme SIMON
312,89,03,014,7Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B
M. NGUYEN
311,48,03,012,6Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement scientifique
M. HAMON
312,39,84,814,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. LEFÈVRE
612,38,73,313,7Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
M. ROUX
113,39,33,514,9Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Besançon, le 13 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Lycée Saint Paul · 0251021Z · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -53 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211941639 %*250 %
20221141688 %230 %
20231061692 %500 %
20241031668 %400 %
2025912087 %410 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 528 € en France
2 528 €
en France, salaire médian — Diplôme d'ingénieurs
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?63 % poursuivent
63 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après63 % poursuivent leurs études

Et après BTS - BTSA - BTSM

63 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
86,5 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
École d'ingénieur · Classe préparatoire ATS

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements27ᵉ sur 29 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 27esur 29
    Classement des BTS · Assistance technique d’ingénieur
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine34 h · construction mécanique en tête

Ta semaine

Environ 34 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Construction mécanique 5 h
  • Construction électrique (électronique, électrotechnique) 4 h
  • Mathématiques 4 h
  • Physique et physique appliquée 4 h
  • Automatismes, informatique industrielle 3 h
  • Français 3 h
  • Organisation industrielle 3 h
  • Bureautique et outils de communication 2 h
  • Économie et gestion de l'entreprise 2 h
  • Étude des systèmes techniques 2 h
  • Langue vivante étrangère 1 2 h
  • Langue vivante étrangère 2 2 h
  • Construction mécanique5 h
  • Construction électrique (électronique, électrotechnique)4 h
  • Mathématiques4 h
  • Physique et physique appliquée4 h
  • Automatismes, informatique industrielle3 h
  • Français3 h
  • Organisation industrielle3 h
  • Bureautique et outils de communication2 h
  • Économie et gestion de l'entreprise2 h
  • Étude des systèmes techniques2 h
  • Langue vivante étrangère 12 h
  • Langue vivante étrangère 2 en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Besançonstudio autour de 295 € par mois

Vivre à Besançon

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Besançon.

Voir le détail
de frais de scolarité
Annoncé par l'établissement pour 2025/2026 : « 123 euros par mois sur 10 mois (Montant pour 2025/2026) »
≈ 295 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,8 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 240 € à 370 €.
280 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
2 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
12e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 23 964 étudiants, 20 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 55 % des villes où l'on peut étudier.
Besançon — Pouilley-les-Vignes, le centre du village (2)
Wikipedro · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37561
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37561
Domaines
matières premières, fabrication, industries/fabrication, productique · matières premières, fabrication, industries/fonction production (généralités) · matières premières, fabrication, industries/génie industriel

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS ATI, Lycée Saint-Paul (Besançon) : quel est le taux d'accès ?
87 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS ATI, Lycée Saint-Paul (Besançon) : combien de places ?
20 places sur Parcoursup en 2025.
BTS ATI, Lycée Saint-Paul (Besançon) : combien de candidats ?
91 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS ATI, Lycée Saint-Paul (Besançon) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 12 % de technologiques, 62 % de professionnels.
BTS ATI, Lycée Saint-Paul (Besançon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 25 % bien, 25 % assez bien, 50 % sans mention.
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