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Femme ingénieure souriante se tenant avec confiance dans un cadre d'atelier industriel moderne.
Photo ThisIsEngineering · Pexels
Logo de Lycée Martin Luther King (Bussy-Saint-Georges - 77)

BTS · Bussy-Saint-Georges (77)

BTS Assistance technique d'ingénieur, Lycée Martin Luther King, Bussy-Saint-Georges

Lycée Martin Luther King · public · sélectif · 2 ans

sélective · 58 % d'accès
58 %de candidats admis
24places
2 528 €salaire repère (national)
34 hde cours par semaine
54 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS ATI de Bussy : devenir le bras droit de l'ingénieur

En deux ans, dans un lycée public sans frais de scolarité, tu apprends à faire le lien entre le bureau et l'atelier : suivi de production, qualité, projet, relation technique avec un client. C'est un BTS pensé pour les bacs pro et techno qui aiment la technique concrète et le travail en équipe. Ici, ton savoir-être compte autant que tes notes.

  • le bras droit de l'ingénieur
  • assiduité et travail en équipe décisifs
  • bacs pro et techno bienvenus
  • public, aucun frais
  • un BTS de proximité en Seine-et-Marne
Le bras droit de l'ingénieur, entre bureau et atelierni ingénieur ni opérateur : celui qui fait le lien
Deux étudiants en tenue d'atelier qui règlent ensemble un petit système automatisé sur un établi, l'un tenant une tablette
En atelier, tu règles un système réel et tu vérifies tes mesures.

Comme assistant technique d'ingénieur, tu fais le lien entre le client ou le bureau d'études et l'atelier : tu comprends la demande, tu la traduis en consignes claires, puis tu vérifies que le résultat est conforme.

  • suivre une fabrication : planning, quantités, délais, aléas du quotidien
  • participer à un projet : essais, mesures, réglages, compte rendu technique
  • contrôler la qualité : vérifier une pièce, repérer un défaut, proposer une correction
  • préparer un dossier technico-commercial : chiffrer une solution, l'expliquer simplement

Pour tenir ce rôle, tu touches à tout : mécanique, électricité, automatismes, organisation. L'idée, c'est de comprendre assez chaque domaine pour dialoguer avec chaque spécialiste.

Par rapport au bac pro, tu produis moins toi-même et tu passes plus de temps à organiser, vérifier et expliquer. Si tu aimes montrer à un camarade comment régler une machine, tu as déjà le réflexe.

Schéma du parcours : bacs pro, techno et généraux vers deux ans de BTS ATI au lycée Martin Luther King, puis emploi technicien ou poursuite en licence pro, prépa ATS ou école d'ingénieur
Le parcours : qui entre au BTS ATI de Bussy-Saint-Georges, les deux ans au lycée, puis l'emploi ou la poursuite d'études un an après.
Concret, polyvalent, en équipe : comment tu travaillesmanipuler, mesurer, rendre compte, en équipe

En plus des cours, tu apprends en manipulant et en rédigeant des dossiers : tu observes un système, tu fais des essais, tu exploites les mesures, puis tu écris ce que tu as compris. C'est ce que la commission appelle interpréter des essais et communiquer en technique.

  1. découvrir le système et son besoin : à quoi il sert, qui l'utilise
  2. mesurer et régler : essais, relevés, comparaison avec l'attendu
  3. rendre compte : plan, schéma, compte rendu oral et écrit, y compris en anglais

Le rythme est celui d'un BTS : des semaines denses, du travail en groupe, des dossiers à rendre à l'heure. Sois présent, ponctuel et fiable, parce qu'une absence bloque toute l'équipe.

  • Organisation
  • Autonomie
  • Assiduité
  • Travail en équipe
  • Écrit et oral clairs

L'anglais technique et la bureautique font partie du quotidien. Tu rédigeras des documents que d'autres doivent comprendre, et tu liras des notices ou des échanges en anglais. Soigne l'expression écrite et orale dès la terminale.

Pour qui, et comment le montrerles signes que ce BTS est fait pour toi

Ce BTS va bien si tu préfères le concret vérifié aux longues démonstrations. Tu aimes démonter, régler, comprendre pourquoi ça ne marche pas et le prouver par une mesure, sans tout faire seul.

  • tu aimes la technique quand elle sert à produire quelque chose d'utile
  • tu es à l'aise quand il faut s'organiser et respecter un délai
  • tu préfères expliquer clairement aux autres
  • tu veux un bac + 2 opérationnel, avec une poursuite possible si ton dossier suit

Pour le montrer dans ton projet motivé, reste précis. Explique ce que tu connais de ce métier d'interface, ce que tu as déjà fait en atelier ou en projet, et pourquoi ce BTS précis te convient. La commission regarde d'abord la cohérence du projet et ta connaissance de la formation.

  1. qu'est-ce qui t'attire dans le suivi de production par rapport à la conception pure ?
  2. quel exemple montre que tu sais travailler en équipe et être assidu ?
  3. que feras-tu de ces deux ans : emploi visé ou poursuite envisagée ?

Tes notes de maths et de physique comptent, mais elles ne disent pas tout. Des appréciations solides sur l'organisation, l'autonomie et la participation comptent beaucoup ici. Demande-toi ce que tes profs écrivent vraiment de toi.

Un BTS de proximité dans un grand lycée polyvalentune petite promo dans un grand lycée, près de chez toi
Trois étudiants autour d'une table qui présentent un plan technique à leur enseignant et discutent des solutions
Tu présentes ton plan et tu discutes des solutions avec ton prof.

Tu étudies dans un grand lycée polyvalent de Bussy-Saint-Georges, avec des secondes, des bacs généraux, technos et pros autour de toi. Le BTS y est une petite unité : tu connais vite tes camarades et tes profs, sans être noyé dans une grande école.

C'est aussi un BTS de proximité : la plupart des admis viennent de la même académie. Beaucoup restent chez leurs parents ou près de chez eux, ce qui change le budget et le quotidien par rapport à un départ loin.

  • une vie d'étudiant en lycée : cantine, CDI, vie scolaire, cadre connu
  • des camarades venus de bacs variés, pro, techno et général, dans la même classe
  • un rythme où ton assiduité se voit vite, en bien comme en mal
  • un public souvent boursier ou néo-bachelier, qui découvre le supérieur

Viens avec des questions précises aux portes ouvertes : comment se passent les projets de deuxième année, quels logiciels et quels équipements tu manipuleras, comment l'équipe aide les bacs pro à prendre le rythme en maths et en physique.

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Savoir-être
20 %Résultats scolaires
20 %Motivation
15 %Méthodes de travail
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
47 %
des candidats en Assistance technique d'ingénieur ont cette paire
38 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie47 %20 %38 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur14 %0,4 %48 %
Mathématiques + SVT7 %4 %28 %
Mathématiques + SES5 %7 %19 %
Mathématiques + NSI5 %0,9 %30 %
Physique-chimie + SVT4 %8 %21 %
SES + HGGSP3 %11 %18 %
SVT + SES3 %—22 %

Chiffres pour toutes les formations « Assistance technique d'ingénieur » de France, bac 2025, sur 1 021 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 19 admis de 2025.

Avec ce bulletin
65 %Vœu atteignablecertitude très faible
LYCÉE MARTIN LUTHER KING
Bussy-Saint-Georges · 0772292Y
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Léa
Né(e) le17/10/2007
ClasseTG6 · 34 élèves
Professeur principalMme NGUYEN
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme ORTEGA
1611,88,93,013,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
M. HAMON
1611,88,03,012,7Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
Mme MOREL
88,38,03,010,2Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Histoire-Géographie
M. SIMON
39,88,03,010,4Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A
M. NGUYEN
310,78,03,011,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
Mme BENALI
39,38,03,010,3Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Enseignement scientifique
M. WALSH
310,28,03,012,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. LEFÈVRE
610,28,03,011,7Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme CARON
111,28,73,012,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5910,88,3——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Bussy-Saint-Georges, le 19 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Lycée Martin Luther King · 0772292Y · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -37 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20213562428 %*260 %
20224182462 %150 %
20233302467 %376 %
20242232468 %197 %
20252232458 %110 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 528 € en France
2 528 €
en France, salaire médian — Diplôme d'ingénieurs
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?54 % en emploi, parmi les plus bas · 38 % poursuivent
38 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
54 %
en emploi un an après
Parmi les plus bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « assistance technique d'ingenieur » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après54 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

54 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 46 % dès six mois.
38 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
86,5 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle production industrielle · Licence sciences et techniques pour l'ingénieur · Classe préparatoire ATS · École d'ingénieur · École spécialisée
Métiers visésChargé d'affaire technico-commercial

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements10ᵉ sur 29 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 10esur 29
    Classement des BTS · Assistance technique d’ingénieur
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine34 h · construction mécanique en tête

Ta semaine

Environ 34 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Construction mécanique 5 h
  • Construction électrique (électronique, électrotechnique) 4 h
  • Mathématiques 4 h
  • Physique et physique appliquée 4 h
  • Automatismes, informatique industrielle 3 h
  • Français 3 h
  • Organisation industrielle 3 h
  • Bureautique et outils de communication 2 h
  • Économie et gestion de l'entreprise 2 h
  • Étude des systèmes techniques 2 h
  • Langue vivante étrangère 1 2 h
  • Langue vivante étrangère 2 2 h
  • Construction mécanique5 h
  • Construction électrique (électronique, électrotechnique)4 h
  • Mathématiques4 h
  • Physique et physique appliquée4 h
  • Automatismes, informatique industrielle3 h
  • Français3 h
  • Organisation industrielle3 h
  • Bureautique et outils de communication2 h
  • Économie et gestion de l'entreprise2 h
  • Étude des systèmes techniques2 h
  • Langue vivante étrangère 12 h
  • Langue vivante étrangère 2 en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Bussy-Saint-Georgesstudio autour de 430 € par mois

Vivre à Bussy-Saint-Georges

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bussy-Saint-Georges.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 430 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 21,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 380 € à 485 €.
355 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
2 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
277
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 89 % des villes où l'on peut étudier.
Bussy-Saint-Georges — Bussy Saint Georges mars 2009
Vertounoir · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37561
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37561
Domaines
matières premières, fabrication, industries/fabrication, productique · matières premières, fabrication, industries/fonction production (généralités) · matières premières, fabrication, industries/génie industriel

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS ATI, Lycée Martin Luther King (Bussy-Saint-Georges) : quel est le taux d'accès ?
58 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS ATI, Lycée Martin Luther King (Bussy-Saint-Georges) : combien de places ?
24 places sur Parcoursup en 2025.
BTS ATI, Lycée Martin Luther King (Bussy-Saint-Georges) : combien de candidats ?
223 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS ATI, Lycée Martin Luther King (Bussy-Saint-Georges) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 13 % de bacheliers généraux, 40 % de technologiques, 47 % de professionnels.
BTS ATI, Lycée Martin Luther King (Bussy-Saint-Georges) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 33 % assez bien, 67 % sans mention.
BTS ATI, Lycée Martin Luther King (Bussy-Saint-Georges) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
54 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS ATI ailleurs30 en France · le plus proche à 25 km

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