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Vue rapprochée de fûts de vin en bois alignés vieillissant dans une cave peu éclairée.
Photo Tim Durand · Pexels
Logo de Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole Angouleme- L'Oisellerie (La Couronne - 16)

BTS · La Couronne (16)

BTS Viticulture-Oenologie, Lycée agricole L'Oisellerie, La Couronne

Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole Angouleme- L'Oisellerie · public · sélectif · 2 ans

très accessible · 89 % d'accès
89 %de candidats admis
16places
2 091 €salaire repère (national)
27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTSA Viticulture-Œnologie de L'Oisellerie : la vigne et le vin, grandeur nature

Deux ans pour apprendre le métier par les deux bouts : conduire une vigne dehors, toute l'année, et faire du vin en cave, de la cuve à la dégustation. À L'Oisellerie, tu travailles sur le campus agro-viticole de la Charente, en petite promo, avec la vigne comme salle de classe. C'est pour toi si tu veux un métier dehors, manuel et technique, au milieu des vignobles.

  • vigne + cave : les deux métiers
  • dégustation et analyses au labo
  • promo à taille d'atelier
  • campus avec exploitation viticole
  • échanges Erasmus possibles
Ce que tu apprends : la vigne dehors, le vin dedansun BTS en deux gestes : cultiver, puis vinifier
Des étudiants en veste d'hiver taillent la vigne en rangs, un enseignant montre la coupe à un petit groupe.
La taille d'hiver, geste de base que tu répètes jusqu'à être autonome.

En viticulture-œnologie, tu apprends deux métiers liés. Côté vigne, tu suis la plante sur tout son cycle : taille d'hiver, travail du sol, protection contre les maladies, observation de la maturité, vendange. Côté cave, tu transformes ce raisin : pressurage, fermentation, élevage, assemblage, mise en bouteille.

  • Reconnaître les stades de la vigne, repérer une carence, une maladie ou un manque d'eau, et décider s'il faut intervenir ou non.
  • Tailler, palisser, désherber, traiter, et régler un pulvérisateur ou un tracteur interligne au bon moment.
  • Suivre une vinification : contrôler les températures et les densités, goûter les jus en fermentation, soutirer, ouiller.
  • Mesurer au labo, mettre des mots sur ce que tu sens et goûtes, et faire le lien entre le verre et le travail fait à la vigne.

Ce qui change du lycée, c'est le rapport au temps. La vigne ne t'attend pas : quand il faut tailler, traiter ou vendanger, tu y vas. Tu apprends à lire la météo, à anticiper, à organiser un chantier avec d'autres.

  • Taille
  • Palissage
  • Vendange
  • Fermentation
  • Élevage
  • Dégustation
  • Analyses labo

Troisième fil du métier, souvent sous-estimé : gérer. Calculer un coût de production, comparer deux façons de travailler une parcelle, comprendre une fiche de paie de saisonnier, vendre un vin en expliquant comment il a été fait. Tu y apprends à préparer des choix concrets.

Comment tu apprends : dehors, en cave, en petit groupebeaucoup de pratique, des saisons qui rythment les deux ans
Des étudiants autour d'une cuve inox goûtent du vin au verre pendant qu'une enseignante explique.
En cave, tu goûtes, tu mesures et tu relies le vin à la vigne.

C'est un BTS technique et concret. Tu alternes entre la salle, le terrain, la cave et le laboratoire. Les groupes de TP sont petits : on te montre un geste, tu le refais, on te corrige tout de suite.

  1. En automne, tu vendanges : tu goûtes les baies pour suivre la maturité, tu participes à la récolte puis aux premiers jus en cuve.
  2. En hiver, tu tailles : sécateur en main, rang après rang, tu apprends la coupe qui prépare la récolte suivante.
  3. Au printemps, tu protèges : tu observes les premières feuilles, tu reconnais mildiou et oïdium, tu règles les appareils.
  4. En été, tu gères : tu suis la floraison puis la véraison, tu organises, tu fais le bilan de campagne.

La dégustation, c'est du travail : vocabulaire, défauts, équilibres entre acidité, alcool et tanins. Au labo, tu vérifies par la mesure ce que ton nez t'a dit.

  • Des stages longs en exploitation, en cave coopérative ou particulière, parfois en laboratoire ou chez un fournisseur, où tu prends de vraies responsabilités.
  • Un projet à mener sur une parcelle, un essai en cave ou une enquête chez des vignerons, que tu présentes à l'oral.
  • Des comptes rendus courts et réguliers, comme en entreprise : observer, noter, conclure, proposer.
L'Oisellerie : un campus agro-viticole, pas un lycée classiquedeux lycées, une exploitation, un territoire cognac

L'Oisellerie fait partie du campus agro-viticole de la Charente : deux lycées, un centre d'apprentissage, un centre de formation pour adultes et des exploitations qui servent de support de cours. Tu croises des apprentis, des adultes en reconversion, des élèves de seconde qui découvrent déjà la vigne en option.

Concrètement, la vigne n'est pas une sortie annuelle : elle est sur place, avec ses tracteurs, ses chais, son matériel. Tu y retournes en différentes saisons, tu vois les effets de tes choix d'une visite à l'autre.

  • Des promos resserrées où les enseignants te connaissent vite, et où tu passes vraiment à la cuve, au labo et au tracteur.
  • Un cadre agricole calé sur les chantiers, les vendanges et la météo.
  • Des ouvertures vers d'autres vignobles, avec des lycées agricoles partenaires dans d'autres pays et des mobilités Erasmus.

Tu es ici au pays du cognac, entre viticulture charentaise, distillation et commerce des eaux-de-vie. Même si tu viseras ensuite d'autres régions, partir d'un territoire où la vigne fait vivre tout un tissu d'exploitations, de distilleries et de négoces aide à comprendre la filière.

Est-ce pour toi ?le goût du dehors compte autant que les notes de sciences

Ce BTS plaît à des profils très différents : bacs pro de la vigne ou du vivant, bacs techno, bacs généraux attirés par le concret. Ce qui les réunit, c'est le goût du terrain : accepter le froid en hiver dans les rangs, les horaires de vendange, les bottes boueuses.

  • Aimer faire avec tes mains et voir le résultat : un rang bien taillé, une cuve qui fermente, un vin qui s'affine.
  • Accepter un peu de sciences appliquées : dosage, calcul de dose, lecture d'analyse, chimie du vin et biologie de la plante.
  • Parler facilement aux gens : vignerons, maîtres de chai, saisonniers, clients au caveau, car ton stage passe par là.
  • Accepter la saisonnalité : certaines semaines intenses, d'autres plus calmes, comme dans le métier.

Pour te tester avant de candidater, trois réflexes simples : passer une journée de vendange ou de taille chez un vigneron près de chez toi, visiter un chai pendant les vinifications, et goûter en posant des questions sur la parcelle d'où vient le vin.

  1. Aller voir une vigne en hiver : sécateur, doigts froids, décisions rapides sur chaque cep.
  2. Passer une heure en cave en automne : bruit, odeurs de fermentation, contrôles à noter.
  3. Écrire ce que tu as aimé : c'est cette matière concrète qui rendra ta lettre de motivation solide.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Motivation
30 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
5 %Savoir-être
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
20 %
des candidats en Viticulture Oenologie ont cette paire
58 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie20 %20 %58 %
Physique-chimie + SVT13 %8 %76 %
SES + HGGSP12 %11 %26 %
SVT + SES10 %—46 %
Mathématiques + SVT10 %4 %49 %
Mathématiques + SES6 %7 %52 %
SES + LLCER4 %3 %36 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie4 %—77 %

Chiffres pour toutes les formations « Viticulture-Oenologie » de France, bac 2025, sur 364 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 13 admis de 2025.

LYCÉE D'ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE AGRICOLE ANGOULEME- L'OISELLERIE
La Couronne · 0160006V
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveDURAND Maël
Né(e) le15/06/2007
ClasseTG4 · 32 élèves
Professeur principalM. NGUYEN
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. ROUX
1611,88,03,013,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité Physique-chimie
Mme DIALLO
1611,89,03,512,6Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme LEFÈVRE
88,38,03,09,0Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Histoire-Géographie
Mme BLANC
39,88,03,010,8Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A
M. NGUYEN
310,78,33,011,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
Mme BENALI
39,38,03,010,7Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Enseignement scientifique
M. HAMON
310,28,03,011,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. FERREIRA
610,28,03,010,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
Mme GARNIER
111,28,63,012,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5910,88,3——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à La Couronne, le 13 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole Angouleme- L'Oisellerie · 0160006V · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -42 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211861645 %*1180 %
20221941689 %1120 %
20231641646 %1070 %
20241121688 %840 %
20251071689 %650 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après6 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

85,8 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle Commerce et droit des métiers des vins et des spiritueux · DNO (Diplôme National d'Œnologie) · École d'ingénieur agronome · Certificat de spécialisation · École de commerce · Droit et commerce des vins et spiritueux
Métiers visésDirecteur de culturesConseiller ViticoleTechnicien de cave coopérativeTechnicien en laboratoire œnologiqueTechnicien en institut de recherche viticoleTechnico-commercial

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements4ᵉ sur 10 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 4esur 10
    Classement des BTS · Viticulture-Œnologie
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sciences et techniques de la vigne et du vin (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Lettres modernes (module M1) 1 h
  • Documentation (module M3) 0 h 30
  • Langue vivante (module M3) 2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
  • E.P.S. (module M2) 1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M5, M6, M8) 1 h 30
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M6) 0 h 45
  • Biologie-Écologie (module M4) 1 h 15
  • Physique-Chimie (module M5) 1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7) 2 h
  • Sciences et technologies des équipements (modules M4, M5) 1 h 30
  • STA / Productions végétales (modules M4, M7) 1 h
  • Sciences et techniques de la vigne et du vin (modules M4, M5, M6, M7, M8) 6 h 30
  • Lettres modernes (module M1)1 h
  • Documentation (module M3)0 h 30
  • Langue vivante (module M3)2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
  • E.P.S. (module M2)1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M5, M6, M8)1 h 30
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M6)0 h 45
  • Biologie-Écologie (module M4)1 h 15
  • Physique-Chimie (module M5)1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7)2 h
  • Sciences et technologies des équipements (modules M4, M5)1 h 30
  • STA / Productions végétales (modules M4, M7)1 h
  • Sciences et techniques de la vigne et du vin (modules M4, M5, M6, M7, M8)6 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire BTSA Viticulture-Œnologie — arrêté du 17 février . Lire le référentiel

Vivre à La Couronnestudio autour de 255 € par mois

Vivre à la Couronne

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à la Couronne.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 255 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,8 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 210 € à 315 €.
3
résidences CROUS à moins de 12 km
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
1 695
étudiants
Soit 22 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 32 % des villes où l'on peut étudier.
La Couronne — 16113-La Couronne-argile
Roland45 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 36002
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
36002
Domaines
matières premières, fabrication, industries/agroalimentaire · agriculture, animaux/cultures

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTSA Viticulture-œnologie, Lycée agricole L'Oisellerie (La Couronne) : quel est le taux d'accès ?
89 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA Viticulture-œnologie, Lycée agricole L'Oisellerie (La Couronne) : combien de places ?
16 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA Viticulture-œnologie, Lycée agricole L'Oisellerie (La Couronne) : combien de candidats ?
107 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA Viticulture-œnologie, Lycée agricole L'Oisellerie (La Couronne) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 8 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques, 42 % de professionnels.
BTSA Viticulture-œnologie, Lycée agricole L'Oisellerie (La Couronne) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 33 % assez bien, 67 % sans mention.
BTSA Viticulture-œnologie ailleurs14 en France · le plus proche à 78 km
Aussi dans cet établissement1 autre formation
Dans le même domaine à Angoulêmematières premières, fabrication, industries

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