
BTS · Lempdes (63)
BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains Entièrement en distanciel, Institut Agro à distance, Lempdes
Institut Agro Enseignement à distance · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA ACSE à distance : apprendre à piloter une ferme sans quitter ton terrain
Un BTS agricole en deux ans, entièrement à distance, dans un établissement public. Tu y apprends le métier de chef d'exploitation : comprendre une ferme comme une entreprise, chiffrer, décider, construire une stratégie. Une voie faite pour toi si tu es autonome, organisé et déjà tourné vers l'agriculture.
- 100 % à distance, tu travailles d'où tu vis
- piloter une exploitation comme une entreprise
- gestion, agronomie et zootechnie mêlées
- projet agricole explicite demandé
- diplôme national, établissement public
Le 100 % distanciel, concrètementpas de salle chaque matin : des ressources, des rendus et beaucoup d'autonomie

Pas de sonnerie ni de salle chaque matin. Tu avances depuis chez toi, sur une plateforme de cours, avec des ressources, des exercices et des devoirs à rendre. Les enseignants suivent ton travail à distance et tu peux les solliciter quand tu bloques.
- Tu organises tes semaines toi-même, autour des contenus mis en ligne et des échéances.
- Tu travailles les cours pas à pas : gestion, agronomie, zootechnie, économie et droit de l'exploitation.
- Tu rends des exercices et des dossiers qui montrent que tu sais appliquer les notions dans des cas concrets.
- Tu échanges à distance avec les enseignants pour corriger le tir et préparer les épreuves.
Ce format change ton quotidien. Personne ne vérifie que tu es assis à ton bureau à 8 heures. C'est ta régularité qui fait la différence entre décrocher et tenir deux ans.
- Tu sais travailler seul plusieurs heures, sans qu'on te pousse.
- Tu planifies : tu notes les échéances, tu découpes les gros dossiers, tu ne rends pas au dernier moment.
- Tu oses demander quand tu ne comprends pas, par message, au lieu de rester bloqué.
- Tu gardes un lien au terrain près de chez toi : fermes, stages, observations, discussions avec des agriculteurs.
La formation le dit clairement : elle attend une demande explicite du distanciel et de vraies capacités d'organisation. Si tu choisis cette voie par défaut, parce que tu n'as pas eu d'autre BTS, tu vas le payer vite.
Ce que tu apprends : décider pour une exploitationchiffrer un atelier, comprendre les sols et les animaux, construire une stratégie

Avec ce BTSA, tu apprends à porter une décision pour une entreprise agricole : garder un atelier ou l'arrêter, investir ou non, changer de débouché.
- Gestion technico-économique
- Agronomie
- Zootechnie
- Économie et droit rural
- Stratégie d'exploitation
Tu relies tout le temps le technique et l'économique. Une parcelle qui pousse bien mais coûte trop cher, un troupeau productif mais fragile : c'est cet écart que tu apprends à trancher.
- Est-ce que cet atelier rapporte vraiment, une fois comptés le temps, les intrants et les charges ?
- Que disent le sol, la plante ou l'animal : peut-on produire autrement, avec moins de risques ?
- Quel est le cadre juridique et économique : aides, contrats, normes, prix de vente ?
- Quelle stratégie à trois ans : se diversifier, agrandir, vendre autrement, réduire les coûts ?
L'option Territoires métropolitains ancre tes cas dans l'agriculture de métropole, ses filières, ses marchés et ses règles. Tu travailles sur des situations proches de celles qui t'attendront si tu t'installes ou deviens salarié en France métropolitaine.
Pour qui, et pour qui pasdes profils déjà agricoles, capables de tenir seuls deux ans

Ce BTS à distance attire des profils qu'on voit peu dans une classe classique. Le point commun : un projet agricole déjà réfléchi et une vie qui rend la présence quotidienne compliquée.
- Tu vis ou travailles déjà sur ou près d'une ferme et tu veux passer au pilotage.
- En réorientation, tu ne peux pas déménager pour suivre un BTS en présentiel.
- Loin d'un lycée agricole, le distanciel te permet de rester chez toi.
- Tu as besoin d'un rythme aménageable, tout en acceptant une charge de travail réelle.
À l'inverse, le distanciel pardonne peu si tu as besoin d'un cadre serré. Pose-toi franchement ces questions avant de candidater.
- Je sais travailler seul plusieurs soirs par semaine, même quand personne ne regarde ?
- Mon projet professionnel tient en quelques phrases claires : installation, salariat, conseil, reprise familiale ?
- J'ai déjà un terrain d'observation près de moi : exploitation familiale, stage, emploi, réseau local ?
- Je préfère écrire et chiffrer plutôt que seulement faire : dossiers, calculs, argumentaires ?
Si tu réponds non à trois de ces questions, vise plutôt un BTS agricole en présentiel. Tu y trouveras les TP, les visites et la vie de classe qui te porteront.
L'Institut Agro à distance, en quelques lignesun établissement public, une formation pensée pour les éloignés

C'est l'Institut Agro enseignement à distance, un établissement public basé à Lempdes. Sa mission, c'est de former à distance aux métiers agricoles et d'amener au même diplôme national que les autres BTSA.
- Tu prépares le même BTSA que dans un lycée agricole, avec les mêmes exigences finales.
- Pas de vie de campus au quotidien : ton campus, c'est ton lieu de vie et les fermes autour.
- Tu dois construire toi-même tes habitudes de travail : coin bureau, horaires fixes, pauses réelles.
- Tu restes jugé sur des preuves écrites et chiffrées : difficile de bluffer à distance.
Profite du distanciel pour ce qu'il a de meilleur : va voir comment les fermes près de chez toi vendent, embauchent et investissent. Un marché, une coopérative, une comptabilité expliquée par un agriculteur valent autant qu'un chapitre.
- En première année, prends le réflexe observer puis chiffrer : une parcelle, un atelier, un prix de vente.
- En deuxième année, entraîne-toi à proposer une stratégie : que changerais-tu, pour quel gain, avec quel risque ?
- Tout au long, garde une trace de tes observations de terrain : elles nourriront tes dossiers et tes oraux.
Ton dossier35 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 58 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 57 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 57 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 52 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 44 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 5 % | — | 71 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 50 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 49 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie M. CARON | 16 | 15,9 | 12,6 | 7,2 | 17,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité SVT Mme NGUYEN | 16 | 15,9 | 12,8 | 6,7 | 16,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme DIALLO | 8 | 12,4 | 8,6 | 3,0 | 13,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Histoire-Géographie Mme GARNIER | 3 | 13,9 | 10,1 | 4,7 | 15,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A M. MARCHAND | 3 | 14,8 | 12,1 | 5,5 | 15,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme MOREL | 3 | 13,4 | 9,4 | 3,3 | 14,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique M. WALSH | 3 | 14,3 | 11,1 | 4,8 | 15,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. ORTEGA | 6 | 14,3 | 10,3 | 4,9 | 14,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. BENALI | 1 | 15,3 | 11,4 | 5,3 | 16,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,5 | — | — | Au bac : mention bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux -17 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 81 | 20 | 51 %* | 18 | 0 % |
| 2022 | 42 | 10 | 88 % | 13 | 0 % |
| 2023 | 85 | 10 | 64 % | 15 | 0 % |
| 2024 | 72 | 10 | 59 % | 18 | 0 % |
| 2025 | 67 | 10 | 42 % | 10 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après12 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements21ᵉ sur 93 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 21esur 93Classement des BTS · Analyse, Conduite et Stratégie de l’Entreprise AgricoleSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
- Biologie-Écologie (module M4) 0 h 30
- Mathématiques (modules M4, M5) 1 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8) 6 h 45
- STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
- STA / Productions végétales (module M4) 0 h 30
- STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
- STA / Productions animales (module M4) 0 h 15
- Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8) 0 h 30
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA ACS'AGRI — Annexe 1, Volumes horaires de . Lire le référentiel
Vivre à Lempdesstudio autour de 270 € par mois
Vivre à Lempdes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lempdes.
- Studios CÉZEAUX · 5,5 km · 340 € à 340 €
- Résidence LES JARDINS · 5,8 km · 345 € à 350 €
- Résidence LA GARE · 5,8 km · 344 € à 350 €

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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA ACSE, Institut Agro à distance (Lempdes) : quel est le taux d'accès ?
- 42 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA ACSE, Institut Agro à distance (Lempdes) : combien de places ?
- 10 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA ACSE, Institut Agro à distance (Lempdes) : combien de candidats ?
- 67 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA ACSE, Institut Agro à distance (Lempdes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 50 % de bacheliers généraux, 50 % de professionnels.
- BTSA ACSE, Institut Agro à distance (Lempdes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 50 % bien, 25 % assez bien, 25 % sans mention.
BTSA ACSE ailleurs97 en France · le plus proche à 0 km
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- BTSA ACSE · MFREO Chamousset, Saint-Laurent-de-Chamousset
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