BTS · Lempdes (63)
BTS Métiers de l'élevage: développement, production et conseil Entièrement en distanciel, Institut Agro à distance, Lempdes
Institut Agro Enseignement à distance · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTSA Métiers de l'élevage à distance : tu apprends le troupeau sans quitter ton terrain
Ce BTSA se prépare entièrement à distance, depuis chez toi, avec l'Institut Agro. Tu passes le même diplôme national qu'en lycée agricole, avec des périodes en exploitation pour la pratique. Il convient aux autonomes qui ont déjà un pied en élevage et un projet pro clair.
- 100 % à distance
- pratique en exploitation
- projet pro exigé
- toute la France
- autonomie indispensable
Un BTSA à distance avec les mêmes exigencesles cours chez toi, les bêtes en vrai : le stage fait le lien
Pas de salle de classe au quotidien : tu suis les cours depuis ton domicile, sur une plateforme, avec des devoirs à rendre et des enseignants à distance.
Tu prépares exactement le même diplôme qu'en présentiel : mêmes épreuves nationales, avec la même valeur pour t'installer ou être embauché.
- Tu organises tes journées toi-même, entre apports de cours, exercices et travail sur documents d'élevage.
- Tu avances avec un calendrier et des rendus réguliers à respecter.
- Tu restes en contact avec les formateurs et les autres étudiants, à l'écrit et en visio.
La différence se joue sur le terrain. Sans troupeau sur place, tu dois avoir accès à des élevages pour observer, manipuler et collecter des données réelles.
Concrètement, prévois dès la candidature tes périodes en exploitation : une ferme familiale, un employeur, un maître de stage près de chez toi.
- Tu suis les apports théoriques en ligne : alimentation, reproduction, santé, gestion.
- Tu les appliques en exploitation : observations, mesures, enregistrements, chantiers.
- Tu ramènes ces données dans tes dossiers et tes devoirs pour les analyser.
Production, développement, conseil : trois casquettesnourrir, reproduire, chiffrer, conseiller : le quotidien d'un technicien
Le programme tient dans son intitulé : faire produire un troupeau, raisonner son avenir et en parler avec un éleveur.
- Alimentation du troupeau
- Reproduction
- Santé animale
- Gestion technico-économique
- Conseil en élevage
En production, tu travailles sur du concret : ration, croissance, lait, état corporel, bâtiment, pâturage. Tu relies ce que tu vois aux chiffres.
En développement, tu changes d'échelle : coût de production, autonomie fourragère, réglementation, environnement. Tu compares des conduites d'élevage et leurs résultats.
- Observer, peser, noter, repérer ce qui cloche dans un troupeau.
- Chiffrer une décision avec ses marges, ses charges, son temps de travail et ses investissements.
- Proposer un réglage d'alimentation ou de bâtiment et savoir l'expliquer sans l'imposer.
En conseil, tu écoutes l'éleveur puis tu proposes quelque chose de faisable dans sa ferme.
Fait pour toi si tu es déjà sur le terrainsalarié, aide familial, en reprise d'élevage : l'autonomie décide de tout
Cette formule attire des profils peu présents dans les BTSA classiques : bacs pros en activité, aides familiaux, salariés agricoles, jeunes en projet d'installation.
Les admis se ressemblent par leur maturité plus que par leur bac d'origine. À distance, personne ne te pousse : ton organisation fait ta réussite.
- Tu sais travailler seul plusieurs heures, sans sonnerie ni surveillant.
- Tu as déjà touché aux animaux et tu supportes les contraintes du vivant.
- Tu as une idée précise de ce que tu veux faire après : troupeau, conseil, installation.
- Tu dis clairement pourquoi à distance et comment tu vas t'y tenir.
Si tu sors de terminale sans expérience d'élevage et que tu as besoin d'être encadré au quotidien, une formation en présentiel te conviendra souvent mieux.
Prépare ta candidature en trois temps :
- Formalise ton projet professionnel en une page : quel élevage, quel métier, quelle étape après le BTSA.
- Explique ta demande de distanciel : lieu de vie, exploitation d'accueil, connexion, plage de travail hebdo.
- Rassemble des preuves d'autonomie : emploi, stages longs, responsabilités en ferme, travail associatif.
Au moment d'écrire, pense éleveur : faits, dates, animaux, hectares, tâches réalisées. Ce vocabulaire précis rend ton projet crédible.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 58 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 57 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 57 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 52 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 44 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 5 % | — | 71 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 50 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 49 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 5 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie Mme BLANC | 16 | 13,9 | 10,4 | 5,3 | 15,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité SVT M. LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,4 | 3,7 | 14,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. HAMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. CARON | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme ORTEGA | 3 | 12,8 | 8,6 | 3,3 | 13,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme WALSH | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. MARCHAND | 3 | 12,3 | 9,2 | 3,1 | 14,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. MOREL | 6 | 12,3 | 9,1 | 3,1 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme FERREIRA | 1 | 13,3 | 9,8 | 3,7 | 14,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 75 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -36 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 122 | 20 | 38 %* | 19 | 0 % |
| 2022 | 56 | 5 | 28 % | 5 | 0 % |
| 2023 | 79 | 5 | 27 % | 9 | 0 % |
| 2024 | 64 | 5 | 31 % | 15 | 0 % |
| 2025 | 78 | 5 | 29 % | 10 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après6 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27 h · sta / productions animales (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Histoire-Géographie (module M5) 0 h 30
- Biologie-Écologie (modules M5, M7) 1 h 15
- Mathématiques (modules M6, M8) 1 h 45
- Physique-Chimie (modules M6, M7) 0 h 45
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M6) 0 h 45
- STA / Productions végétales (modules M4, M5) 1 h 15
- STA / Productions animales (modules M4, M5, M6, M7, M8) 7 h 30
- Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M6) 0 h 15
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M8) 2 h
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire BTSA Métiers de l'élevage — Annexe 1, Volumes hor. Lire le référentiel
Vivre à Lempdesstudio autour de 270 € par mois
Vivre à Lempdes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lempdes.
- Studios CÉZEAUX · 5,5 km · 340 € à 340 €
- Résidence LES JARDINS · 5,8 km · 345 € à 350 €
- Résidence LA GARE · 5,8 km · 344 € à 350 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA Métiers de l'élevage, Institut Agro à distance (Lempdes) : quel est le taux d'accès ?
- 29 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Métiers de l'élevage, Institut Agro à distance (Lempdes) : combien de places ?
- 5 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Métiers de l'élevage, Institut Agro à distance (Lempdes) : combien de candidats ?
- 78 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA Métiers de l'élevage, Institut Agro à distance (Lempdes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 25 % de technologiques, 50 % de professionnels.
- BTSA Métiers de l'élevage, Institut Agro à distance (Lempdes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 25 % bien, 50 % assez bien, 25 % sans mention.
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Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 57 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (29 %).
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