Licence · Toulouse (31)
Licence Sciences du langage, Université Toulouse Jean Jaurès
Université Toulouse 2 Jean Jaurès · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La licence Sciences du langage de Toulouse Jean Jaurès : enquêter sur la langue
Ici, tu étudies comment marchent les langues : les sons, les phrases, le sens, les usages. À Jean Jaurès, tu observes, tu enregistres, tu transcris, tu compares. C'est la licence pour toi si tu aimes décortiquer, poser des questions précises et aller voir sur le terrain.
- la langue comme objet d'enquête
- tu n'y apprends pas des langues
- enregistrements et corpus dès la L1
- sons, sens, cerveau, société
- une fac très internationale
Ce n'est pas une licence pour apprendre des languestu étudies le langage lui-même, pas l'anglais ou l'espagnol
Le malentendu est classique : en sciences du langage, tu ne deviens pas bilingue. Tu te demandes pourquoi un bébé dit d'abord certains sons, pourquoi une phrase peut avoir deux sens, pourquoi on ne parle pas pareil à la maison, en cours ou en entretien.
La langue devient ton matériau. Tu la découpes et tu la décris pour tester des hypothèses. C'est une science humaine qui travaille comme les sciences, avec des observations et des données à classer.
- Sons et voix
- Phrases et grammaires
- Sens des mots
- Conversation
- Apprentissage
- Langues du monde
Concrètement, tu travailles sur des questions comme celles-ci :
- comment on produit un son et comment l'oreille le perçoit ;
- comment se construit une phrase correcte dans une langue donnée ;
- comment le sens change selon le contexte, l'intonation ou le sous-entendu ;
- comment les enfants entrent dans le langage, et comment on le perd après un accident ;
- comment les usages varient selon l'âge, le quartier, le métier ou les réseaux.
Si tu aimais la grammaire pour comprendre les règles, si tu comparais les accents, les argots ou les langues inventées des jeux et des séries, tu es au bon endroit. Si tu veux surtout parler couramment trois langues, regarde plutôt les licences de langues.
Apprendre en enquêtant : le terrain dès le débutenregistrer, transcrire, analyser : la méthode s'apprend en la pratiquant
Ici, tu ne restes pas dans les manuels. Dès les premiers semestres, tu apprends à fabriquer des données : enregistrer avec l'accord des gens, transcrire ce que tu entends, annoter, comparer.
Une enquête typique suit les mêmes étapes. Tu les refais plusieurs fois dans l'année, sur des sujets différents, jusqu'à ce que ça devienne un réflexe.
- Tu poses une question précise : par exemple, comment on marque la politesse dans tel commerce, ou comment des enfants racontent la même histoire à 4 et à 6 ans.
- Tu recueilles des exemples réels : petits enregistrements, questionnaires, observations, toujours avec l'autorisation des personnes.
- Tu transcris et tu classes : tu écris ce qui a été dit, tu notes les hésitations, les chevauchements, les accents, puis tu ranges les formes.
- Tu analyses et tu conclus : tu comptes, tu compares, tu cherches des régularités et tu présentes le résultat clairement, à l'écrit comme à l'oral.
Tu travailles aussi beaucoup sur la voix. Tu apprends à écouter finement : où se place la langue, ce qui change entre deux sons proches, comment noter ce que tu entends pour en discuter.
Attends-toi à beaucoup de rigueur : tableaux, symboles, logiciels d'analyse du son ou de traitement des textes, travail en binôme. Ce ne sont pas des maths, mais il faut aimer la précision et les classements propres.
Pourquoi la faire à Jean Jaurèsune grande fac de sciences humaines, des langues partout autour de toi
Toulouse Jean Jaurès est une université d'arts, lettres, langues et sciences humaines. Tu croises tous les jours des étudiants de psycho, de socio, d'éducation, d'histoire, de lettres, de langues : les cantines et les couloirs sont un terrain d'observation permanent.
Pour les sciences du langage, ce voisinage compte. Le langage touche au comportement, à l'éducation, à la cognition et à la culture, et l'université met en avant ces axes dans sa recherche. Tu entends parler très tôt des laboratoires, des enquêtes en cours et des conférences ouvertes aux étudiants.
- les disciplines voisines : la psycho pour l'acquisition et les troubles, la socio et l'anthropologie pour les usages, l'info et la doc pour les corpus numériques ;
- les langues autour de toi : l'occitan encore vivant, l'espagnol tout proche, des étudiants venus d'ailleurs, des associations et des écoles où enquêter ;
- l'ouverture internationale : l'université annonce plus de 4 600 étudiants internationaux de 144 nationalités, avec des dispositifs pour préparer une mobilité.
Deux dispositifs concrets à repérer dès le lycée. Premier Campus permet de suivre un vrai cours en immersion pour vérifier que la fac te plaît. Les semaines type Erasmus Days montrent comment se prépare un semestre à l'étranger, avec ateliers, témoignages et points d'info.
La vie étudiante y est dense et militante, avec festivals de rentrée, expos, scènes et associations. C'est agréable, mais c'est aussi exigeant : en licence, personne ne te force à travailler, et les amphis ne préviennent pas quand tu décroches.
Rythme de travail et suite : ce que ça t'engage à faireune licence généraliste qui prend sens avec un master ou un concours
Le rythme est celui d'une licence de fac : cours magistraux, travaux dirigés en petits groupes, et beaucoup de travail personnel entre les deux, avec lectures, exercices de transcription, préparation d'enquêtes et révisions régulières.
Ce qui fait la différence entre ceux qui passent et les autres tient rarement au niveau de départ. Ce sont la régularité, la présence en TD et la capacité à rédiger proprement : définir un terme, donner un exemple, justifier une analyse.
- note tout dès le début : vocabulaire technique, symboles, exemples types, tu les réutilises toute l'année ;
- entraîne ta rédaction : en sciences du langage, une intuition juste mais mal expliquée ne rapporte pas ;
- ose le terrain : proposer un lieu d'enquête, contacter une association, tester un questionnaire, c'est là que tu progresses vite.
Après la licence, les voies se séparent. La licence seule ne donne pas un métier fléché : elle prépare à une spécialisation.
- Master langage
- Didactique du FLE
- Métiers de l'enseignement
- Orthophonie sur concours
- Communication et rédaction
- Données et langue
Pour y voir clair, distingue trois logiques :
- approfondir la recherche : master en sciences du langage, phonétique, linguistique, traitement automatique des langues, puis parfois doctorat ;
- transmettre et accompagner : master d'enseignement, professorat des écoles, français langue étrangère, éducation, médiation, accessibilité et langue des signes ;
- travailler avec les mots et les données : rédaction, édition, communication, documentation, voix, outils numériques pour la langue.
Deux points à vérifier tôt si tu vises l'orthophonie ou la fonction publique : les places passent par des concours ou des sélections spécifiques, avec leurs propres calendriers. Renseigne-toi dès la L1 pour ne pas découvrir les conditions en L3.
Ton dossier100 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 150 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. DIALLO | 16 | 13,9 | 10,7 | 5,5 | 15,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 13,9 | 10,3 | 4,8 | 15,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme CARON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme BLANC | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 12,8 | 9,5 | 4,1 | 13,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme GARNIER | 3 | 11,4 | 8,2 | 3,0 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme MARCHAND | 3 | 12,3 | 9,5 | 3,0 | 14,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme SIMON | 6 | 12,3 | 9,7 | 3,6 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme NGUYEN | 1 | 13,3 | 9,2 | 3,0 | 14,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux +12 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 794 | 180 | 99 %* | 633 | 3 % |
| 2022 | 720 | 165 | 99 % | 592 | 5 % |
| 2023 | 722 | 165 | 99 % | 572 | 4 % |
| 2024 | 908 | 165 | 100 % | 714 | 6 % |
| 2025 | 888 | 140 | 98 % | 797 | 7 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?47 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements16ᵉ sur 52 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 16esur 52Classement des licences · sdl sciences du langageSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine20 h · phonétique et phonologie en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Phonétique et phonologie 3 h 30
- Syntaxe et morphologie 3 h 30
- Sémantique et lexicologie 3 h
- Sociolinguistique 2 h 30
- Langue des signes ou langue rare 2 h 30
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Toulousestudio autour de 325 € par mois
Vivre à Toulouse
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Toulouse.
- Résidence Les Humanités 2 · 0,1 km
- Résidence Les Humanités 1 · 0,1 km
- Résidence Le Petit Varèse · 0,6 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Sciences du langage, Université Toulouse Jean Jaurès : quel est le taux d'accès ?
- 98 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences du langage, Université Toulouse Jean Jaurès : combien de places ?
- 140 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences du langage, Université Toulouse Jean Jaurès : combien de candidats ?
- 888 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Sciences du langage, Université Toulouse Jean Jaurès : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 83 % de bacheliers généraux, 13 % de technologiques, 3 % de professionnels.
- Licence Sciences du langage, Université Toulouse Jean Jaurès : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 7 % mention très bien, 13 % bien, 30 % assez bien, 50 % sans mention.
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