Licence Professorat des Ecoles, Université de Toulouse

Dans une licence de lettres ou de maths, tu creuses une seule discipline. Ici, c'est l'inverse : tu restes polyvalent, parce qu'un professeur des écoles enseigne tout, du CP au CM2.

Tu retravailles donc les fondamentaux : lire, écrire, compter, raisonner, observer, raconter, chanter, bouger, parler une langue. Mais toujours avec une deuxième question en tête : comment le faire comprendre à un enfant de 6 ou 10 ans.

• Les bases de grammaire, d'orthographe, de calcul ou de géométrie, revues sans les croire acquises.
• Le geste d'enseigner, relié à ces bases : expliquer une règle, corriger sans décourager, reformuler autrement.
• Les sciences de l'éducation : comment un enfant apprend, mémorise, se trompe, progresse.
• L'oral pratiqué en continu, parce que ta voix et ton tableau seront tes outils de travail.

La licence est exigeante autrement : être bon en français ou en maths ne suffit pas, il faut être solide partout et savoir le dire simplement.

Ici, écouter puis réviser ne suffit pas. Tu prépares des séances comme si tu allais les faire en classe : objectif, matériel, étapes, erreurs prévisibles des élèves.

Ensuite, tu testes pour de vrai. Tu présentes ta séance devant le groupe, tes camarades jouent les écoliers, la formatrice te dit ce qui passe et ce qui coince. C'est concret et parfois un peu impressionnant au début.

• Tu manipules : semis en gobelets, circuits pile et ampoule, solides, dés, cubes, instruments.
• À voix haute, tu travailles la langue : prononcer, raconter, lire aux autres, reformuler.
• Auprès des enfants, tu observes ce qui les aide, ce qui les perd, à quel rythme ils avancent.
• À l'écrit, tu produis beaucoup : synthèses nettes, préparations lisibles, corrections explicites.

Attends-toi donc à des semaines remplies et variées, entre apports théoriques, ateliers en petit groupe et mises en situation. Ton cahier et ta voix progressent ensemble.

Cette licence aime les élèves réguliers : soignés en français, sûrs en maths, curieux en histoire, en sciences, en arts et en sport. Une seule matière très forte ne compense pas des fragilités en expression écrite et orale.

Elle aime aussi les candidats qui ont déjà passé du temps avec des enfants. Pas besoin d'avoir tout fait : il faut pouvoir raconter ce que tu as observé et ce que cela t'a appris.

• BAFA
• Aide aux devoirs
• Animation périscolaire
• Service civique
• Encadrement sportif

• Raconte un moment précis : un enfant bloqué en lecture, un jeu qui a dégénéré, une consigne enfin comprise.
• Explique ta lettre simplement : pourquoi ce métier, avec quels enfants, pour y faire quoi.
• Soigne ton écrit : orthographe, phrases claires, avis de professeurs qui parlent de ton sérieux.
• Avant de postuler, teste-toi : si le bruit, la patience et la répétition t'épuisent, la classe te pèsera.

Tu aimes expliquer et répéter sans t'énerver ne te coûte pas. Si l'idée d'avoir ta classe te donne envie, tu es au bon endroit.