DN MADE · Sèvres (92)
DN MADE Matériaux Spécialité Céramique mineure numérique, parcours Volume céramique : Techniques, Savoir-faire et Innovations, Lycée Jean-Pierre Vernant, Sèvres
Lycée Jean-Pierre Vernant · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le DN MADE Céramique de Sèvres : la terre, le volume et le numérique
Un DN MADE public avec 8 places pour apprendre la céramique par le volume et le numérique : tu façonnes, tu émailles, tu cuis, et tu modélises à l'écran. Une formation pour qui veut travailler de ses mains et penser en trois dimensions. Ici, les dossiers arrivent de toute la France, avec une moitié de bacs technologiques.
- 8 places en atelier céramique
- mineure numérique
- le volume avant tout
- recrutement national
- moitié de bacs technologiques
La terre et le pixel : ce que tu y fabriquestu façonnes la terre et tu prototypes à l'écran
Ici, tu fabriques les objets que tu dessines. Tout part d'un pain de terre : tu cherches une forme, tu la montes, tu l'émailes, tu la cuis. Et tu recommences quand la pièce rétrécit, se voile ou craquelle.
- Tournage
- Modelage
- Coulage
- Émaillage
- Cuisson
- Modélisation 3D
- Impression 3D
- Prototypage
Le volume, c'est le cœur du travail : contenants, objets, petites sculptures ou installations. Tu dois gérer le poids, le vide, la tenue au feu. Au final, seul l'objet réel montre si ça tient.
- le façonnage à la main : tour, plaque, colombin, moule, coulage ;
- les surfaces : engobe, émail, textures, couleurs ;
- le numérique : dessin en 3D, moule imprimé, gabarit découpé, série testée ;
- le feu : séchage, cuisson, contrôle, retouches.
L'intitulé dit le programme en trois mots : techniques, savoir-faire, innovations. Tu apprends à faire, à refaire sans rater, puis à mélanger la terre avec les outils d'aujourd'hui. C'est ce mélange qui fait la mineure numérique.
Comment tu apprends : l'atelier, le projet, le ratépetit atelier, projets courts, droit à la casse
Avec 8 places dans l'atelier, le prof suit tes gestes de près, de la posture au tour jusqu'au dosage de l'émail. Tes progrès comme tes retards se voient vite sur les pièces.
- la consigne de départ : usage, taille, terre imposée ;
- les recherches : croquis, références, petits tests de matière ;
- les essais : formes, épaisseurs, émaux sur tessons ;
- le prototype à l'échelle, avec un séchage surveillé ;
- la cuisson et la présentation : choix assumés, défauts expliqués.
En céramique, le raté fait partie du travail. La pièce s'affaisse au séchage, l'émail coule trop, le four surcuit. Tu notes ce qui s'est passé, tu gardes les tessons témoins et tu refais en changeant un seul réglage.
Tu tiens aussi un carnet de bord : photos d'essais, dosages, températures et idées. Quand la pièce finale ne suffit pas, c'est lui qui montre ta méthode.
Pour qui, et comment le montrerdes mains curieuses, pas forcément des premiers de classe
- 8places sur Parcoursup en 2025
- 50 %des admis avec un bac technologique
- 100 %des admis hors académie de Versailles
- 50 %des admis déjà bacheliers ou en reprise
La promo ressemble à un atelier mélangé : un quart de bacs généraux, la moitié de bacs technologiques, un quart de bacs professionnels. Aucun admis ne venait de l'académie locale, tu candidates face à des dossiers venus de partout.
- une vraie envie de matière : toucher, salir, poncer, recommencer ;
- un projet motivé centré sur la céramique et le numérique, pas un texte général sur le design ;
- des preuves que tu fabriques déjà : poterie, sculpture, bricolage, fablab, dessin d'objet ;
- de la régularité et de l'autonomie, parce que le séchage et les cuissons n'attendent pas.
La moitié des admis n'étaient pas néobacheliers. Si tu es en réorientation ou après une première expérience, tu candidates de la même façon : ce qui compte, c'est le lien entre ton parcours et ce travail du volume.
Travailler à Sèvres, au milieu de la matièreun lycée public, un atelier resserré, des questions à poser
Tu travailles à Sèvres, où la céramique reste une culture vivante : ateliers, collections et savoir-faire autour de toi. Le lycée accueille aussi d'autres designers, avec des regards textiles ou graphiques qui nourrissent tes volumes.
- comment se passe une semaine d'atelier entre terre, émail et outils numériques ;
- quelle place prennent les essais et les cuissons dans l'emploi du temps ;
- comment les pièces sont montrées : expos, rendus, photos de projet ;
- quel matériel numérique tu manipules vraiment en première année.
Viens avec des photos de ce que tu as déjà fait en volume, même modeste : petit vase tourné, objet réparé, maquette. C'est plus parlant qu'un long discours sur ta passion.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art M. SIMON | 16 | 13,9 | 9,9 | 4,4 | 14,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité LLCER M. ORTEGA | 16 | 13,9 | 11,4 | 5,9 | 15,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme CARON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. DIALLO | 3 | 11,9 | 9,2 | 3,1 | 13,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 12,8 | 8,6 | 3,0 | 13,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme ROUX | 3 | 11,4 | 8,3 | 3,0 | 12,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme LEFÈVRE | 3 | 12,3 | 8,6 | 3,0 | 14,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. FERREIRA | 6 | 12,3 | 8,9 | 3,8 | 14,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique Mme MOREL | 1 | 13,3 | 9,9 | 3,2 | 14,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux -10 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 105 | 8 | 36 %* | 73 | 0 % |
| 2022 | 162 | 8 | 33 % | 82 | 0 % |
| 2023 | 137 | 8 | 45 % | 68 | 20 % |
| 2024 | 158 | 8 | 37 % | 57 | 0 % |
| 2025 | 95 | 8 | 73 % | 69 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après3 métiers cités
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine30 h · enseignements transversaux : méthodologies, techniques et langues en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures 5 h
- Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues 13 h
- Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création 11 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du DN MADE (arrêté du 18 mai 2018 modifié). Lire le référentiel
Vivre à Sèvresstudio autour de 530 € par mois
Vivre à Sèvres
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Sèvres.
- Résidence Avia · 4,7 km · 433 € à 473 €
- Résidence Bertelotte · 4,8 km · 414 €
- Résidence Vaugirard · 6,1 km · 423 € à 572 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DN MADE Céramique, Lycée Jean-Pierre Vernant (Sèvres) : quel est le taux d'accès ?
- 73 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Céramique, Lycée Jean-Pierre Vernant (Sèvres) : combien de places ?
- 8 places sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Céramique, Lycée Jean-Pierre Vernant (Sèvres) : combien de candidats ?
- 95 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DN MADE Céramique, Lycée Jean-Pierre Vernant (Sèvres) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques, 25 % de professionnels.
- DN MADE Céramique, Lycée Jean-Pierre Vernant (Sèvres) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 50 % assez bien, 50 % sans mention.
DN MADE Céramique ailleurs2 en France · le plus proche à 59 km
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 84 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (73 %).
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