Formations diplômantes du travail social · Lyon (69)
D.E Educateur de Jeunes Enfants, Ocellia, Lyon
OCELLIA · privé sous contrat · sélectif
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Présentation
Devenir éducatrice, éducateur de jeunes enfants à Ocellia Lyon
À Ocellia Lyon, tu apprends le métier d'éducatrice et d'éducateur de jeunes enfants : accueillir les 0 à 7 ans, soutenir leurs parents, travailler en équipe. Une formation qui alterne cours, stages et analyse de pratique, portée par une école spécialiste de la santé et du social.
- les 0 à 7 ans au cœur du métier
- stages et analyse de pratique
- initiation à la recherche
- mobilités internationales possibles
- école des métiers de l'humain
Le métier d'EJE, concrètementéveil, parents, équipe : trois gestes quotidiens
L'éducatrice et l'éducateur de jeunes enfants accompagnent les enfants de moins de 7 ans et leur entourage. En crèche, en halte-garderie, en lieu d'accueil ou au domicile des familles, tu veilles à ce que chaque enfant joue, explore et grandisse en sécurité.
Concrètement, tu observes beaucoup et tu aménages l'espace. Tu proposes des activités d'éveil adaptées à l'âge, tu accompagnes les repas, le sommeil, la propreté. Et tu parles autant aux parents qu'aux enfants : raconter la journée, écouter une inquiétude, soutenir sans juger.
- Crèches et multi-accueils
- Haltes-garderies
- Lieux enfants-parents
- PMI et hôpitaux
- Relais et services familles
Ce qui rend le métier exigeant, c'est cette triple attention : l'enfant, sa famille, l'équipe. Tu restes calme quand un petit pleure longtemps, tu poses un cadre sans crier, et quand tu es fatiguée ou fatigué tu passes le relais à une collègue.
- Observer avant d'agir : repérer où en est chaque enfant dans son langage, sa motricité, ses émotions.
- Aménager : coins jeux, parcours moteurs, livres et matières à toucher, pour laisser choisir et expérimenter.
- Raconter : dire aux parents ce que l'enfant a fait, mangé, dormi, avec des mots simples et précis.
- Travailler à plusieurs : auxiliaires, infirmiers, psychologues, agents, chacun a sa place autour de l'enfant.
Apprendre à Ocellia : cours, terrain, retourson apprend en faisant, puis en racontant ce qu'on a fait
Ocellia se présente comme une école des métiers de l'humain, avec une pédagogie dite active : tu apprends en faisant, puis tu réfléchis à ce que tu as fait. Les cours servent à comprendre le développement de l'enfant, le cadre des lieux d'accueil et la relation aux familles.
Ensuite, tu mets ces repères à l'épreuve en stage, puis tu reviens en cours pour en parler. Cette boucle cours, terrain, retour est au cœur de la formation : nommer ce que tu fais, comprendre tes émotions et ajuster tes gestes.
- Préparer : en cours, tu travailles une notion, par exemple la sécurité affective ou le langage à 2 ans.
- Expérimenter : en stage, tu observes, puis tu proposes une activité avec l'appui des professionnels.
- Analyser : en petit groupe, tu racontes une situation vécue et tu la décortiques avec un formateur.
- Réinvestir : tu repars sur le terrain avec de nouveaux repères, et tu progresses à chaque tour.
L'école met aussi en avant la recherche et l'innovation : lire des travaux, mener une petite enquête, questionner tes pratiques. Ocellia organise par exemple des restitutions de travaux d'initiation à la recherche-action pour ses étudiants de deuxième année des filières éducatives et sociales.
- Des méthodes actives : mises en situation, jeux de rôle, études de cas, travaux collectifs.
- Des écrits réguliers : observations, bilans de stage, dossiers qui t'entraînent à rédiger avec rigueur.
- Une attention à l'autonomie : organiser ton travail, chercher des ressources, demander de l'aide au bon moment.
Le terrain dès le début, et à plusieurs reprisesle terrain compte autant que la salle de cours
L'immersion professionnelle est l'autre pilier affiché par Ocellia, grâce à des stages et des partenariats étroits avec les acteurs du sanitaire, du social et du médico-social. Tu découvres ainsi plusieurs visages du métier : crèche municipale ou associative, structure hospitalière, service de protection de l'enfance, lieu passerelle vers l'école.
Chaque période sur le terrain se prépare et s'exploite. Avant de partir, tu travailles tes objectifs : observer le rythme des journées, comprendre le rôle de chacun et voir comment on parle aux enfants et aux parents. Pendant le stage, un professionnel te guide et un formateur de l'école suit ton parcours.
- Avant : tu définis ce que tu veux observer et essayer, avec l'aide de tes formateurs.
- Pendant : tu participes à la vie du lieu, d'abord en observant, puis en prenant des responsabilités progressives.
- Après : tu écris ton bilan, tu présentes ce que tu as appris, tu relies ton vécu aux cours.
C'est là que tu vérifies si le métier te plaît vraiment : supporter le bruit et le rythme d'un groupe de tout-petits, changer dix couches en gardant le sourire, gérer un parent mécontent. Et trouver ta place dans une équipe qui a ses habitudes. Les formateurs attendent de l'ouverture d'esprit, de l'empathie et une capacité à te remettre en question.
- Plusieurs terrains : pour ne pas te fixer trop vite sur un seul type de lieu.
- Plusieurs âges : bébés, moyens, grands, car on n'accompagne pas un nourrisson comme un enfant de 5 ans.
- Plusieurs postures : observer, animer, transmettre, coordonner, selon le moment.
À Lyon, dans une école du social et de la santéle siège historique, des promos mélangées, une ouverture au monde
Le campus de Lyon est le siège historique d'Ocellia, dans une métropole décrite par l'école comme dynamique dans la santé et le social. Tu y croises d'autres futurs professionnels : infirmiers, assistants de service social, animateurs, ce qui t'habitue au travail en équipe pluriprofessionnelle.
- +118apprenants ont réalisé une mobilité en Europe ou ailleurs en 2025, d'après Ocellia
- +81étudiants internationaux accueillis à Ocellia en 2025
- +23salariés de l'école partis en mobilité internationale en 2025
L'école insiste aussi sur l'ouverture sur le monde : mobilités d'études ou de stage à l'étranger, coopérations européennes et projets interculturels. Pour les métiers de l'enfance, voir comment on accueille les petits ailleurs nourrit ta réflexion sur tes propres habitudes.
Les promos mélangent des bacheliers généraux, technologiques et professionnels, et des personnes en reprise d'études. Cette diversité aide à parler d'éducation : chacun arrive avec une autre expérience des enfants, des familles ou du travail collectif.
- Aux portes ouvertes, demande comment les stages sont trouvés et suivis autour de Lyon.
- Demande comment l'école accompagne les écrits et les oraux, qui comptent beaucoup dans ce diplôme.
- Renseigne-toi sur les mobilités ou projets collectifs ouverts aux EJE, et à quel moment.
Ton dossier15 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 13 % | 11 % | 43 % |
| SVT + SES | 12 % | — | 43 % |
| SES + HLP | 9 % | — | 41 % |
| Mathématiques + SVT | 9 % | 4 % | 37 % |
| SES + LLCER | 9 % | 3 % | 48 % |
| HGGSP + HLP | 6 % | — | 30 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 35 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 30 % |
Chiffres pour toutes les formations « D.E Educateur de Jeunes Enfants » de France, bac 2025, sur 1 196 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 67 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. BENALI | 16 | 13,9 | 9,9 | 4,3 | 15,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité HGGSP M. MARCHAND | 16 | 13,9 | 11,4 | 4,8 | 15,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme DIALLO | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 11,9 | 8,6 | 3,3 | 13,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A M. ROUX | 3 | 12,8 | 9,5 | 3,2 | 14,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme CARON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. HAMON | 3 | 12,3 | 8,1 | 3,0 | 13,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. LEFÈVRE | 6 | 12,3 | 8,9 | 3,5 | 13,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique Mme MOREL | 1 | 13,3 | 10,0 | 3,8 | 15,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 64 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -52 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 645 | 57 | 17 %* | 133 | 14 % |
| 2022 | 405 | 64 | 26 % | 143 | 5 % |
| 2023 | 417 | 64 | 32 % | 293 | 4 % |
| 2024 | 343 | 67 | 47 % | 309 | 0 % |
| 2025 | 309 | 68 | 50 % | 155 | 10 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Ta semaine12,5 h · df2 – action éducative en direction du jeune enfant en tête
Ta semaine
Environ 12 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- DF2 – Action éducative en direction du jeune enfant 4 h 15
- DF3 – Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d'État d'éducateur de . Lire le référentiel
Vivre à Lyonstudio autour de 370 € par mois
Vivre à Lyon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lyon.
- Résidence La Duchère · 1,1 km · 397 €
- Résidence Commandant Charcot · 2,8 km · 439 €
- Résidence Philomène Magnin · 2,8 km · 441 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DE Éducateur de jeunes enfants, Ocellia (Lyon) : quel est le taux d'accès ?
- 50 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DE Éducateur de jeunes enfants, Ocellia (Lyon) : combien de places ?
- 68 places sur Parcoursup en 2025.
- DE Éducateur de jeunes enfants, Ocellia (Lyon) : combien de candidats ?
- 309 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DE Éducateur de jeunes enfants, Ocellia (Lyon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 43 % de bacheliers généraux, 36 % de technologiques, 21 % de professionnels.
- DE Éducateur de jeunes enfants, Ocellia (Lyon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 10 % mention très bien, 21 % bien, 33 % assez bien, 36 % sans mention.
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