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Présentation
Le BUT Science et génie des matériaux de Nîmes : tester la matière avant de la choisir
Trois ans pour apprendre un métier concret : comprendre ce qu'il y a dans un objet, pourquoi il casse, se déforme ou vieillit, et par quoi le remplacer. À Nîmes, tu touches à tout : métaux, plastiques, verres, céramiques, composites et matériaux recyclés. Tu passes beaucoup de temps en atelier et en labo, avec des machines d'essai, des microscopes et des logiciels. C'est fait pour toi si tu aimes les sciences qui se manipulent.
- la matière testée en vrai, en labo
- beaucoup de TP et de projets en équipe
- recyclage et matériaux bio-sourcés au programme
- un BUT en 3 ans, 2 parcours à Nîmes
Ce que tu apprends : quatre familles, un même réflexemétaux, polymères, céramiques, composites : choisir le bon matériau pour le bon usage
Un vélo, une prothèse, un pare-brise, un emballage : derrière chaque objet, il y a un choix de matériau. En SGM, tu apprends à faire ce choix pour de bon, en comprenant la structure, la fabrication, le coût et l'impact.
- Métaux et alliages
- Polymères
- Céramiques et verres
- Composites
- Bio-sourcés et recyclés
- Caractérisation
Tu pars toujours de la même question : à quoi va servir la pièce ? Tu regardes les chocs, la chaleur, la corrosion, le poids, le prix et la fin de vie. Ensuite tu compares, tu mesures et tu tranches.
Concrètement, tu apprends trois gestes de technicien supérieur. Élaborer, d'abord : mouler, souder, polymériser, fritter. Caractériser, ensuite : mesurer une dureté, une traction, une microstructure, une composition. Expertiser, enfin : comprendre pourquoi ça a cassé et quoi proposer.
- Tu observes la microstructure au microscope et tu la relies aux propriétés que tu as mesurées.
- Tu fais un essai de traction ou de choc, tu traces la courbe et tu en tires une conclusion chiffrée.
- Tu compares deux solutions, par exemple un alliage et un composite, en intégrant le recyclage.
- Tu rédiges un compte rendu clair, avec protocole, résultats et limites, comme en entreprise.
Comment tu travailles à l'IUT de Nîmesdes promos à taille humaine, des TP en petits groupes, des projets qui finissent en soutenance
L'IUT, ce n'est pas la fac : tu es en promotion suivie, avec des enseignants et des techniciens que tu croises en TP. Tu bosses en petit groupe, avec des comptes rendus réguliers, donc tu sais vite où tu en es.
Le cœur de la semaine, ce sont les travaux pratiques. Sur machines d'essai, fours et bancs de mesure, en analyse chimique, en dessin technique et en modélisation, tu manipules pour de vrai : tu règles et tu recommences quand la mesure est mauvaise.
- Des TP en binôme ou en petite équipe, où chacun manipule et rédige.
- Des projets où tu planifies, tu te répartis le travail et tu présentes à l'oral.
- De l'expression et des langues, parce qu'un résultat mal expliqué ne sert à personne.
- Tu as un suivi du projet personnel pour affiner ton parcours et tes stages au fil des semestres.
Attends-toi à un rythme dense et régulier, avec des semaines bien remplies entre cours, TD, TP et projets. La régularité paie plus que les révisions de dernière minute, surtout quand une mesure ratée oblige à refaire la manip.
Le déroulé des trois ansun socle commun d'abord, puis un parcours et de longues missions en entreprise
- 3ans pour construire le métier, du socle à l'autonomie
- 2parcours proposés à Nîmes pour la fin du cursus
Le BUT se construit par paliers : tu élargis d'abord, puis tu creuses. À Nîmes, la formation annonce deux parcours pour la suite du cursus, dans la logique nationale du diplôme.
- Première année : le socle. Tu découvres toutes les familles de matériaux, tu remets à niveau les bases de maths, de physique et de chimie, et tu prends en main les instruments et les règles de sécurité.
- Deuxième année : l'autonomie. Les TP deviennent plus complets, les projets plus longs, les expertises plus exigeantes. Tu sais mener une caractérisation de bout en bout.
- Troisième année : la spécialisation. Tu suis l'un des deux parcours de Nîmes, tu gagnes en responsabilité en projet et tu termines par une longue mission qui ressemble à un premier poste.
Tout au long du cursus, tu alternes cours, TP, projets et périodes en milieu professionnel. C'est là que tu comprends ce qu'attend vraiment une entreprise : un délai, un protocole respecté, un résultat défendable.
Bon à savoir : ici la formation se fait en formation initiale, pas en apprentissage. Tu construis ton expérience par les projets et les stages, avec l'accompagnement de l'IUT.
Pour qui, et ce que ça changepour les curieux de sciences appliquées qui préfèrent manipuler que réciter
Tu n'as pas besoin d'être premier de classe partout. Ce qui compte, c'est le goût des sciences quand elles se touchent : démonter, régler, observer, comprendre pourquoi ça ne marche pas.
- Tu aimes la physique-chimie et les maths quand elles servent à expliquer un objet réel.
- Tu es à l'aise avec le travail en équipe, les comptes rendus et les soutenances.
- Tu acceptes la précision : protocole, mesures, unités, sécurité en laboratoire.
- Le recyclage et l'environnement t'intéressent, parce qu'une grande partie des choix de matériaux se joue là.
En sortie, tu sais tester un matériau, interpréter la mesure et proposer une solution. Les ateliers, les laboratoires d'essais, les services production, qualité ou développement cherchent exactement ça.
Ensuite, deux logiques : entrer dans la vie active comme technicien supérieur, ou poursuivre vers une école d'ingénieurs ou une formation à double compétence. Le BUT te laisse les deux portes ouvertes, avec un dossier nourri de TP et de projets.
- Pose des questions sur les deux parcours de Nîmes : contenus, projets, débouchés de chacun.
- Demande à voir un sujet de projet de deuxième ou troisième année et un exemple de compte rendu attendu.
- Renseigne-toi sur les périodes en entreprise : recherche, suivi, évaluation et ce qu'on y fait vraiment.
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 74 % | 20 % | 66 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 9 % | 0,4 % | 61 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 56 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 46 % |
| Mathématiques + SES | 2 % | 7 % | 30 % |
| Mathématiques + NSI | 2 % | 0,9 % | 30 % |
| Physique-chimie + NSI | 0,5 % | — | 33 % |
| Mathématiques + LLCER | 0,5 % | — | 60 % |
Chiffres pour toutes les formations « Science et génie des matériaux » de France, bac 2025, sur 2 783 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 64 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme MOREL | 16 | 13,9 | 10,0 | 3,2 | 15,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie M. BENALI | 16 | 13,9 | 10,1 | 3,2 | 15,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme HAMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. MARCHAND | 3 | 11,9 | 8,4 | 3,0 | 13,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A M. LEFÈVRE | 3 | 12,8 | 9,2 | 3,0 | 14,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme GARNIER | 3 | 11,4 | 8,2 | 3,0 | 13,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique M. ORTEGA | 3 | 12,3 | 9,6 | 3,9 | 13,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme SIMON | 6 | 12,3 | 8,8 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique M. ROUX | 1 | 13,3 | 9,5 | 3,8 | 15,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,4 | — | — | Au bac : mention assez bien · 69 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux +80 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 601 | 70 | 47 %* | 249 | 3 % |
| 2022 | 594 | 70 | 84 % | 370 | 3 % |
| 2023 | 614 | 70 | 87 % | 399 | 0 % |
| 2024 | 740 | 73 | 82 % | 449 | 2 % |
| 2025 | 1 080 | 73 | 78 % | 642 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?69 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Tout bachelor universitaire de technologie » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après5 métiers cités
Et après BUT
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements6ᵉ sur 14 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 6esur 14Classement des BUT · Science et Génie des Matériaux (SGM)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine34,75 h · dessin technique 1 en tête
Ta semaine
Environ 34 h 45 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Découverte des matériaux 1 h 45
- Matériaux Métalliques 1 1 h 45
- Matériaux Polymères 1 1 h 45
- Matériaux céramiques et verres 1 1 h 45
- Matériaux Bio-sourcés et Agro-matériaux 1 h 45
- Dessin technique 1 2 h 30
- Caractérisation 1 1 h 45
- Base de Chimie 1 h 45
- Base de Physique 1 h 45
- Base de Mathématiques 1 h 45
- Structure de la matière 1 1 h 45
- Chimie 2 h 30
- Mécanique 2 h 30
- Physique appliquée 2 h 30
- Mathématiques 1 1 h 30
- Expression et communication 1 2 h 30
- Langues 1 2 h 30
- PPP 1 0 h 45
Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe 23 de l'arrêté du 27 mai 2021 - Programme national du BUT. Lire le référentiel
Vivre à Nîmesstudio autour de 285 € par mois
Vivre à Nîmes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Nîmes.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BUT SGM, IUT de Nîmes : quel est le taux d'accès ?
- 78 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BUT SGM, IUT de Nîmes : combien de places ?
- 73 places sur Parcoursup en 2025.
- BUT SGM, IUT de Nîmes : combien de candidats ?
- 1 080 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BUT SGM, IUT de Nîmes : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 72 % de bacheliers généraux, 28 % de technologiques.
- BUT SGM, IUT de Nîmes : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 19 % bien, 50 % assez bien, 31 % sans mention.
BUT SGM ailleurs12 en France · le plus proche à 236 km
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