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Une équipe diversifiée engagée dans une réunion d'affaires, favorisant la collaboration et le travail d'équipe dans un environnement de bureau.
Photo Yan Krukau · Pexels
Logo de Lycée polyvalent Raphaël Elizé (Sablé-sur-Sarthe - 72)

BTS · Sablé-sur-Sarthe (72)

BTS Support à l'action managériale, Lycée Raphaël Élizé, Sablé-sur-Sarthe

Lycée polyvalent Raphaël Elizé · public · sélectif · 2 ans

accessible · 68 % d'accès
68 %de candidats admis
22places
2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
80 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS SAM de Sablé-sur-Sarthe : devenir le bras droit d'un manager

En BTS Support à l'action managériale au lycée Raphaël Elizé, tu apprends à devenir la personne qui organise : agenda, réunions, déplacements, dossiers du service. C'est une formation publique en deux ans, à Sablé-sur-Sarthe, qui recrute presque uniquement des bacs techno et pro : en 2025, aucun admis ne venait de bac général. Tu y travailles en petit groupe, avec beaucoup de mises en situation pour travailler comme assistant dès la sortie.

  • bras droit d'un manager
  • 22 places en petit groupe
  • bacs techno et pro
  • écrit, oral et langues au quotidien
  • lycée polyvalent public à Sablé
Le bras droit qui fait tenir le serviceagenda, réunions, dossiers : tu gères l'interface
Des étudiants en blazer simulent une réunion, une étudiante présente un graphique pendant qu'un camarade prend des notes.
En réunion, tu présentes un graphique pendant qu'un camarade prend des notes.

Un manager passe ses journées en réunion, en déplacement, sous les mails. Toi, tu fais en sorte que tout soit prêt : salle réservée, documents imprimés, interlocuteurs prévenus, compte rendu envoyé. C'est un métier d'interface, entre le manager, l'équipe, les clients et les prestataires.

  • Préparer une réunion
  • Gérer un agenda
  • Organiser un déplacement
  • Suivre un dossier RH
  • Accueillir un visiteur
  • Rédiger un compte rendu
  • Coordonner un projet
  • Traiter des mails en anglais

Au lycée Raphaël Elizé, tu t'entraînes à ces gestes comme en entreprise : tu prépares, appelles, relances, vérifies. L'erreur se voit tout de suite, et c'est pour ça que tu progresses vite. La rigueur et la discrétion comptent autant que l'orthographe.

Prends une réunion classique : ordre du jour à envoyer, participants à confirmer, salle à réserver, documents à préparer. Le jour J, tu accueilles, prends des notes et repères ce qui doit être tranché. Après, tu rédiges un compte rendu clair que le manager peut utiliser tout de suite.

  • Le matin, tu tries les priorités : qui attend une réponse, quelle réunion a changé d'horaire, quel dossier bloque.
  • En journée, tu accueilles, renseignes et fais le lien entre deux services qui ne se parlent pas.
  • En fin de journée, tu boucles : compte rendu envoyé, agenda du lendemain vérifié, pièces classées.

Tu gères des priorités, tu filtres, tu proposes. Le manager décide à partir des éléments que tu lui prépares.

Si tu aimes quand les choses sont carrées et que tu détestes laisser un mail sans réponse, ce rythme va te plaire. Si tu cherches un métier où tu travailles seul face à un écran, passe ton chemin.

Apprendre sur des dossiers réels, en équipeateliers, jeux de rôle, oraux : on te confie des cas concrets
En classe, une étudiante joue la recruteuse face à un camarade candidat pendant que d'autres remplissent une grille.
En classe, tu joues la recruteuse pour apprendre à mener un entretien.

Ici, tu apprends le métier en pratiquant sur dossiers : on te confie un planning à refaire, un déplacement à organiser, deux réunions qui se chevauchent. Tu dois proposer une solution, la mettre en forme et la présenter à l'oral.

  1. Comprendre la demande : qui demande quoi, pour quand, avec quelles contraintes.
  2. Préparer : chercher les infos, comparer deux options, chiffrer, anticiper les oublis.
  3. Coordonner : écrire aux bons interlocuteurs, relancer, ajuster le planning.
  4. Rendre compte : présenter le résultat, expliquer tes choix, garder une trace écrite.

Tu travailles souvent à deux ou trois, comme dans un vrai service. L'un appelle, l'autre met en page, le troisième vérifie. Les langues servent tout le temps : répondre à un mail en anglais, accueillir un visiteur, participer à une visio.

Trois compétences reviennent dans tous les dossiers, et ce sont elles qui font la différence en stage.

  • L'écrit pro : des mails, notes et comptes rendus courts, sans faute, qui vont à l'essentiel.
  • L'oral pro : accueillir, reformuler, animer un point de cinq minutes sans lire tes notes.
  • Les outils : traitement de texte, tableur, agenda partagé, visio, sans paniquer quand ça bugue.

L'évaluation ressemble au travail demandé : des cas concrets, pas seulement des questions de cours. Tu sais vite où tu en es, et ce qu'il te reste à muscler.

Tu apprends aussi à classer et archiver pour retrouver un document en trente secondes. Un dossier bien nommé, une pièce au bon endroit, ça paraît modeste. En entreprise, c'est ce qui évite les erreurs.

Pour qui c'est fait, et pour qui pasbacs techno et pro, à l'aise à l'écrit et à l'oral
Une jeune stagiaire en visioconférence avec des collègues étrangers, avec carte du monde et drapeaux sur le bureau.
En visioconférence avec l'étranger, tu mobilises tes deux langues vivantes.
  • 85 %des admis viennent de la même académie
  • 0admis de bac général en 2025
  • 59 %des admis sont néobacheliers
  • 23 %des admis sont boursiers

Cette formation recrute près de chez elle : la plupart des admis viennent de la même académie. En 2025, les admis se partagent entre bacs pro et bacs techno, sans aucun bachelier général. C'est une suite logique après un bac où tu as déjà travaillé l'écrit, l'oral et l'organisation.

Ce qui compte ici, c'est la régularité : un dossier sérieux, un français correct, une vraie envie du métier. Les appréciations qui parlent de ton investissement et de ton autonomie pèsent lourd dans la lecture du dossier.

  • Tu aimes organiser : listes, plannings, dossiers classés, tu trouves ça satisfaisant.
  • Tu es à l'aise pour écrire et parler : tu ne fuis pas le téléphone ni la prise de parole.
  • Tu acceptes les imprévus : un horaire qui change, un visiteur qui arrive tôt, un dossier urgent.

Plus de la moitié des admis sont des néobacheliers, qui arrivent directement de terminale. Tu découvriras le supérieur avec d'autres débutants, et la classe avance au même rythme.

Ce sera plus dur si tu détestes écrire, si le téléphone t'angoisse ou si tu veux éviter le contact. Le même lycée propose aussi ce BTS en apprentissage, avec un rythme entreprise-cours très différent.

Les détails qui font un bon assistantponctualité, orthographe, confidentialité : on te juge là-dessus

En stage puis en emploi, on te jugera sur des détails. Un assistant qui arrive à l'heure, répond vite et n'oublie personne en copie, on lui confie plus. Un dossier avec des fautes ou un accueil froid, et c'est la confiance qui part.

  • Ponctualité
  • Orthographe
  • Discrétion
  • Présentation
  • Réactivité

Trois situations montrent ce qu'on attend de toi au quotidien.

  • À l'accueil, tu es la première image de l'entreprise : sourire, posture, phrase claire.
  • Au téléphone et en mail, tu reformules pour éviter les malentendus, notes et confirmes par écrit.
  • Sur les dossiers sensibles, paie, absences, candidatures, tu ne répètes rien : la confidentialité est non négociable.

L'orthographe compte dans ce métier : un mail avec des fautes abîme l'image du service. Relis-toi, fais relire, utilise les correcteurs sans t'y abandonner. C'est un réflexe pro qui se travaille dès la première année.

À Sablé, tu apprends tout ça dans un cadre à taille humaine, où on te connaît. Tes absences se voient, mais tes progrès aussi. C'est exigeant, et c'est ce qui te rend employable vite.

Le jour des portes ouvertes, pose des questions concrètes : à quoi ressemble un dossier d'atelier, comment se passent les oraux, ce que les deuxièmes années conseillent aux nouveaux. Tu sauras tout de suite si le rythme te convient.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Méthodes de travail
20 %Motivation
15 %Savoir-être
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
25 %
des candidats en Support à l'action managériale ont cette paire
51 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP25 %11 %51 %
SES + LLCER14 %3 %49 %
Mathématiques + SES12 %7 %46 %
SVT + SES7 %—45 %
SES + HLP6 %—46 %
HGGSP + LLCER5 %1 %59 %
HGGSP + HLP4 %—52 %
Mathématiques + Physique-chimie4 %20 %38 %

Chiffres pour toutes les formations « Support à l'action managériale » de France, bac 2025, sur 3 351 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 22 admis de 2025.

Avec ce bulletin
78 %Vœu peu risquécertitude faible
LYCÉE POLYVALENT RAPHAËL ELIZÉ
Sablé-sur-Sarthe · 0720048L
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Alix
Né(e) le06/03/2007
ClasseTG5 · 31 élèves
Professeur principalMme NGUYEN
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
Mme ORTEGA
1613,910,33,915,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité HGGSP
M. ROUX
1613,99,73,315,7Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
Mme DIALLO
810,48,03,011,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
Mme HAMON
311,98,63,013,0Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
M. FERREIRA
312,88,93,614,2Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B
M. WALSH
311,48,03,012,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement scientifique
M. BLANC
312,39,23,013,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. SIMON
612,39,13,013,4Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
M. CARON
113,310,03,114,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5912,99,4——Au bac : mention assez bien · 77 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Sablé-sur-Sarthe, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
Lycée polyvalent Raphaël Elizé · 0720048L · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -55 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212992439 %*100 %
20222012468 %100 %
20232422471 %130 %
20241302282 %130 %
20251362268 %58 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?80 % en emploi, parmi les plus hauts · 26 % poursuivent
26 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
80 %
en emploi un an après
Parmi les plus hauts pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « support a l'action manageriale » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après79 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

79 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 68 % dès six mois.
35 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
81,8 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle Communication · Licence professionnelle Gestion des ressources humaines · Licence professionnelle Conception et mise en œuvre de projets culturels · Licence professionnelle Droit-économie-gestion des entreprises · Licence professionnelle Management des organisations · Licence LEA option commerce international
Métiers visésAssistant-e commercial-eAssistant-e administratif-ve et comptableAssistant-e Ressources HumainesAssistant-e de directionAssitant-e administration des ventesEmployé-e commercial-eAssistant-e polyvalent-eAssistant-e dentaire

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine31 h · ateliers de professionnalisation et de culture économique, juridique et managériale appliquée en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Ateliers de professionnalisation et de culture économique, juridique et managériale appliquée 6 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Langue vivante étrangère A 3 h
  • Langue vivante étrangère B 3 h
  • Langue vivante étrangère C 2 h
  • Ateliers de professionnalisation et de culture économique, juridique et managériale appliquée6 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Langue vivante étrangère A3 h
  • Langue vivante étrangère B3 h
  • Langue vivante étrangère C en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Sablé-sur-Sarthestudio autour de 220 € par mois

Vivre à Sablé-sur-Sarthe

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Sablé-sur-Sarthe.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 220 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 11,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 175 € à 275 €.
222
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 11 % des villes où l'on peut étudier.
Sablé-sur-Sarthe — Église Saint-Jean-Baptiste de Courtillers (2) - Wiki takes Sablé et environs
Pascal Radigue · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38364
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38364
Domaines
gestion des entreprises, comptabilité/secrétariat

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS SAM, Lycée Raphaël Élizé (Sablé-sur-Sarthe) : quel est le taux d'accès ?
68 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS SAM, Lycée Raphaël Élizé (Sablé-sur-Sarthe) : combien de places ?
22 places sur Parcoursup en 2025.
BTS SAM, Lycée Raphaël Élizé (Sablé-sur-Sarthe) : combien de candidats ?
136 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS SAM, Lycée Raphaël Élizé (Sablé-sur-Sarthe) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 38 % de technologiques, 62 % de professionnels.
BTS SAM, Lycée Raphaël Élizé (Sablé-sur-Sarthe) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 8 % mention très bien, 69 % assez bien, 23 % sans mention.
BTS SAM, Lycée Raphaël Élizé (Sablé-sur-Sarthe) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
80 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS SAM ailleurs239 en France · le plus proche à 41 km

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