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Gros plan de mains âgées se tenant sur une table en bois, symbolisant l'amour et la connexion.
Photo T Leish · Pexels
Logo de Lycée Victor Hugo (Carpentras - 84)

BTS · Carpentras (84)

BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social, Lycée Victor Hugo, Carpentras

Lycée Victor Hugo · public · sélectif · 2 ans

sélective · 57 % d'accès
57 %de candidats admis
24places
2 091 €salaire repère (national)
27,5 hde cours par semaine
76 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

BTS SP3S à Carpentras : le social côté accueil, dossiers et coordination

En deux ans dans ce lycée public de Carpentras, tu apprends à accueillir des personnes, comprendre leur situation, monter leur dossier d'aide et faire le lien entre les services. C'est un BTS sanitaire et social tourné vers l'écoute, les écrits professionnels et l'organisation, sans geste de soin. Le lycée est labellisé lycée des métiers des services à la personne et aux entreprises, avec des ST2S, des CAP petite enfance et d'autres BTS du même univers dans les couloirs.

  • accueil, dossiers d'aide, coordination
  • beaucoup d'écrits professionnels
  • stages dans le sanitaire et le social
  • lycée des métiers des services
  • JPO et immersion valorisées
Ce que tu apprends à faire vraimentni soignante ni éducatrice : celle qui fait avancer le dossier
Une étudiante à un bureau d'accueil aide un homme âgé à remplir un dossier sur un ordinateur portable, une collègue attend avec un classeur.
À l'accueil, tu apprends à aider sans faire à la place.

En SP3S, tu ne soignes pas et tu n'animes pas un groupe. Ton travail, c'est que l'aide arrive : tu accueilles, tu poses les bonnes questions, tu vérifies les droits, tu montes le dossier, tu relances le bon interlocuteur et tu suis ce qui a été décidé.

  • Accueillir et orienter : recevoir en face à face ou au téléphone, reformuler une demande parfois confuse, gérer une file d'attente et un mécontentement.
  • Analyser une situation : repérer l'âge, les ressources, le logement, l'isolement, le handicap ou la santé, puis identifier les aides possibles.
  • Instruire un dossier : rassembler les pièces, remplir les formulaires, respecter un délai et une procédure, écrire de façon claire et neutre.
  • Coordonner un parcours : appeler un service, transmettre une information sans trahir la confidentialité, organiser un rendez-vous entre plusieurs intervenants.
  • Participer à la gestion du service : suivre une activité, repérer un dysfonctionnement, proposer une petite amélioration et la mesurer.

Le mot qui revient partout dans ce BTS, c'est prestations. Une allocation, une place en établissement, un accompagnement à domicile, un rendez-vous obtenu à temps : ton travail se juge à ce que la personne obtient concrètement.

Tu travailles aussi la juste distance. Tu écoutes des situations lourdes, précarité, maladie, vieillesse, handicap, sans te mettre à la place de la personne et sans promettre ce que la réglementation ne permet pas.

Si tu viens de ST2S, le changement est net. Au lycée tu comprenais les politiques sanitaires et sociales. Ici tu les appliques à un cas réel, avec ses pièces manquantes, ses délais et ses refus.

Comment on travaille au quotidiendes dossiers simulés, du travail en groupe, des écrits relus
Cinq étudiants autour d'une table dessinent ensemble le trajet d'un patient entre domicile, hôpital et famille, une enseignante les écoute.
En groupe, tu relies les acteurs autour d'une même situation.

La journée ressemble peu à un cours magistral du matin au soir. Une grande partie du temps se passe en petits groupes, autour d'une situation à traiter : un dossier incomplet, un planning à refaire, un usager à rappeler, une procédure à vérifier.

  • Tu cartographies un parcours : domicile, hôpital, famille, service d'aide, avec qui fait quoi et dans quel ordre.
  • Tu montes un dossier fictif : tu listes les pièces, tu repères les erreurs, tu rédiges le courrier d'accompagnement.
  • Tu joues une scène d'accueil : l'une reçoit, l'autre observe avec une grille, puis vous inversez les rôles.
  • Tu exploites un tableau de suivi : tu tries des demandes, tu comptes des délais, tu prépares une synthèse pour une réunion.

Les enseignants attendent des écrits courts et propres : notes, comptes rendus, mails professionnels, tableaux. On te relit sur l'orthographe, la précision des dates et des noms, et la façon de formuler un refus sans blesser.

  • Accueil et écoute
  • Dossiers d'aide
  • Coordination de parcours
  • Gestion de service
  • Démarche qualité

Tu n'es pas seule dans cet univers à Victor Hugo. Le lycée accueille aussi des ST2S, des CAP accompagnant éducatif petite enfance, des bacs pro accueil et des BTS gestion et support : tu croises chaque jour des élèves qui se destinent aux mêmes publics que toi.

Schéma : après un bac techno ou pro, deux ans de BTS SP3S à Carpentras avec stages, puis emploi dans l'accueil et la gestion ou poursuite en licence.
Le parcours : bac techno ou pro, deux ans de cours et de stages, puis emploi ou poursuite en licence.
Les stages, là où tout se jouec'est en structure que tu comprends le métier
Une jeune stagiaire avec un badge aide un homme âgé à son bureau pendant que sa tutrice lui montre le planning du service.
En stage, ta tutrice te confie des tâches puis vérifie avec toi.

Le BTS se valide autant en structure qu'en classe. Tu découvres des lieux où les demandes arrivent en continu et où le téléphone sonne : il faut prioriser, et chaque dossier a une histoire derrière lui.

  1. Première immersion : tu observes, tu apprends les horaires, les codes, le logiciel de suivi, qui décide de quoi dans l'équipe.
  2. Prise de poste progressive : tu accueilles avec un tuteur à côté, tu prépares des dossiers simples, tu passes des appels tracés.
  3. Autonomie encadrée : tu suis tes propres dossiers, tu rends compte en réunion, tu notes ce qui bloque pour ton rapport.
  4. Retour en classe : tu compares avec les autres étudiants, tu comprends pourquoi deux structures ne traitent pas pareil la même demande.

La qualité qui compte le plus en stage, c'est la fiabilité. Arriver à l'heure, prévenir quand tu ne sais pas, ne jamais inventer une réponse sur les droits, noter ce que tu as fait et transmettre avant de partir.

  • Note chaque jour ce que tu as fait et ce que tu n'as pas compris : c'est la matière de ton dossier de stage.
  • Demande à voir un dossier de A à Z, de la première demande jusqu'à la décision, pas seulement ta petite partie.
  • Observe les réunions d'équipe : qui parle, comment on tranche, comment on gère un désaccord sur une situation.
  • Prépare des questions précises pour ton tuteur plutôt que d'attendre qu'on vienne à toi.

Le site du lycée publie chaque année les périodes de stages des BTS et rappelle qu'elles sont obligatoires et évaluées. Anticipe tes recherches dès l'automne : les bonnes structures proches de chez toi partent vite.

Pour qui, et comment candidater iciun BTS fait pour les profils organisés et à l'aise avec les gens
Quatre étudiants penchés sur une grande feuille couverte de notes autocollantes et de flèches préparent un projet ensemble.
Montre en immersion que tu sais travailler en équipe.

Ce BTS plaît aux élèves qui aiment le contact et l'organisation à la fois. Tu passes tes journées entre des personnes à écouter et des dossiers à tenir : il faut aimer les deux.

  • Tu restes calme avec du public, même quand la personne est stressée ou pressée.
  • La paperasse ne te rebute pas : formulaires, pièces justificatives, délais, tableaux de suivi.
  • Tu écris plutôt clairement et tu acceptes d'être corrigée sur tes écrits.
  • Tu es régulière : ce BTS sanctionne vite les absences et le travail irrégulier.
  • Tu supportes de ne pas tout régler : parfois le droit dit non, et il faut l'expliquer.

À l'inverse, si tu veux soigner, éduquer au quotidien ou travailler avec des enfants en animation, regarde plutôt les diplômes de soin ou d'éducation. Ici le coeur du métier reste le guichet, le dossier et la coordination.

À Carpentras, la commission lit d'abord tes résultats et tes appréciations, avec un gros poids pour le savoir-être et les méthodes de travail. Les notes de première et de terminale dans les matières générales et professionnelles comptent, et les avis sur ton attitude face au travail aussi.

  1. Va à la journée portes ouvertes du lycée et demande une journée d'immersion si elle est proposée.
  2. Prépare une lettre concrète : pourquoi ce BTS plutôt qu'un autre, quelle situation d'accueil ou de stage t'a marquée, ce que tu as compris du métier.
  3. Fais relire ton dossier par un professeur : absentéisme, efforts irréguliers et bulletins négligés passent mal ici.
  4. Après l'admission, suis vite les consignes d'inscription données par la vie scolaire du lycée.

Le lycée le dit clairement dans ses critères : la participation aux portes ouvertes et aux immersions est valorisée. C'est aussi ton meilleur moyen de vérifier que l'ambiance d'une classe tournée vers le social te convient.

Ton dossier35 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
35 %Résultats scolaires
25 %Savoir-être
15 %Méthodes de travail
15 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
14 %
des candidats en Services et prestations des secteurs sanitaire et social ont cette paire
46 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP14 %11 %46 %
SVT + SES12 %—41 %
Physique-chimie + SVT11 %8 %40 %
Mathématiques + SVT9 %4 %38 %
SES + HLP9 %—40 %
SES + LLCER6 %3 %38 %
HGGSP + HLP6 %—37 %
Mathématiques + Physique-chimie4 %20 %39 %

Chiffres pour toutes les formations « Services et prestations des secteurs sanitaire et social » de France, bac 2025, sur 2 610 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 13 admis de 2025.

Avec ce bulletin
43 %Vœu atteignablecertitude très faible
LYCÉE VICTOR HUGO
Carpentras · 0840016L
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Léa
Né(e) le26/03/2007
ClasseTG5 · 35 élèves
Professeur principalMme BENALI
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
M. BLANC
1611,88,53,012,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité HGGSP
M. MARCHAND
1611,88,53,013,5Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
M. DIALLO
88,38,03,010,1Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Histoire-Géographie
M. FERREIRA
39,88,03,011,0Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Langue vivante A
Mme BENALI
310,78,03,011,8Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
M. MOREL
39,38,03,010,5Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Enseignement scientifique
Mme HAMON
310,28,03,011,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
Mme CARON
610,28,03,011,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
M. WALSH
111,28,03,013,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5910,88,3——Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Carpentras, le 13 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Lycée Victor Hugo · 0840016L · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -34 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20215322419 %*3118 %
20224192452 %380 %
20236702445 %330 %
20242942455 %170 %
20253522457 %180 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?76 % en emploi, plutôt élevé · 26 % poursuivent
26 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
76 %
en emploi un an après
Plutôt élevé pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « services et prestations des secteurs sanitaire et social » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.

Et après8 métiers cités

Et après Formations diplômantes du travail social

Poursuite d'études
Licence professionnelle coordonnateur référent secteur gérontologie · Licence sciences sanitaires et sociales · Licence professionnelle ressources humaines · Master droit, économie, gestion, mention politiques sociales
Métiers visésAgent d'accueilTéléconseillerGestionnaire de prestationConseiller à l'emploiContrôleurResponsable de services à la personneÉducatrice spécialiséeAssistante sociale

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27,5 h · bc 3 — politique de la structure et territoires en tête

Ta semaine

Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • BC 3 — Politique de la structure et territoires 7 h 30
  • BC 2 — Projet et démarche qualité 4 h 30
  • BC 4 — Gestion de la structure et du service 3 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Actions professionnelles 2 h
  • Langue vivante étrangère 2 h
  • Langue vivante étrangère 2 2 h
  • BC 3 — Politique de la structure et territoires7 h 30
  • BC 2 — Projet et démarche qualité4 h 30
  • BC 4 — Gestion de la structure et du service3 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Actions professionnelles2 h
  • Langue vivante étrangère2 h
  • Langue vivante étrangère 2 en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Carpentrasstudio autour de 260 € par mois

Vivre à Carpentras

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Carpentras.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 260 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 13,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 210 € à 325 €.
322
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 36 % des villes où l'on peut étudier.
Carpentras — Rue à Carpentras
Véronique PAGNIER · Wikimedia Commons · CC0
Le diplômebac + 2 · RNCP 36939
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
36939
Domaines
santé, social, sport/santé (généralités) · santé, social, sport/travail social

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS SP3S, Lycée Victor Hugo (Carpentras) : quel est le taux d'accès ?
57 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS SP3S, Lycée Victor Hugo (Carpentras) : combien de places ?
24 places sur Parcoursup en 2025.
BTS SP3S, Lycée Victor Hugo (Carpentras) : combien de candidats ?
352 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS SP3S, Lycée Victor Hugo (Carpentras) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 88 % de technologiques, 12 % de professionnels.
BTS SP3S, Lycée Victor Hugo (Carpentras) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 25 % bien, 12 % assez bien, 62 % sans mention.
BTS SP3S, Lycée Victor Hugo (Carpentras) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
76 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2022-2023).
BTS SP3S ailleurs133 en France · le plus proche à 66 km

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