BTS · Gap (05)
BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social, Lycée Sévigné, Gap
Lycée professionnel Sevigne · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS SP3S de Gap : faire tourner les services qui aident les gens
En BTS SP3S à Sévigné, tu apprends à faire tourner un service d'aide à domicile, un CCAS, une mutuelle ou un accueil hospitalier : accueillir, monter les dossiers, organiser les plannings, suivre les budgets, vérifier la qualité. Tu travailles en petit groupe, dans un lycée des métiers en lien avec les employeurs et les assos des Hautes-Alpes. Idéal si tu viens de bac pro services ou de bac techno et que tu aimes le contact et la paperasse bien faite.
- accueil, dossiers, coordination
- lycée des métiers ancré dans les Hautes-Alpes
- travail en équipe sur des cas réels
- projets avec des associations locales
- un bac + 2 puis licence pro possible
Ce que tu feras vraiment en SP3Sni soignant ni éducateur : celui qui fait que le service tient
En SP3S, tu ne soignes pas et tu n'éduques pas. Tu permets au service de répondre présent : téléphone décroché, dossier complet, intervention planifiée, facture suivie, problème signalé avant que tout se bloque.
Ton quotidien, c'est celui d'un gestionnaire de structure sanitaire ou sociale. Tu reçois des gens fragiles, pressés ou perdus dans les papiers, et tu dois rester rigoureux sans devenir froid.
- accueillir et orienter les usagers, en face à face, au téléphone ou sur les dossiers en ligne
- analyser la demande : comprendre le besoin, vérifier les droits, repérer ce qui manque
- monter et suivre les dossiers : aides, prises en charge, admissions, renouvellements
- organiser l'activité : plannings d'intervenants, rendez-vous, coordination avec les partenaires
- suivre la gestion : budgets du service, tableaux de bord, démarches qualité
C'est un métier de liens. D'un côté les usagers et leurs familles, de l'autre les intervenants, les financeurs, les tutelles. Quand tu fais bien ton boulot, ça ne se voit pas, et c'est plutôt bon signe.
- CCAS
- Aide à domicile
- Mutuelles
- Accueils santé
- Associations
- Tu accueilles la personne et tu écoutes sa situation sans jargon.
- Tu vérifies ses droits et les pièces nécessaires à son dossier.
- Tu montes le dossier et tu le transmets au bon financeur ou service.
- Tu coordonnes les intervenants et tu organises le planning.
- Tu suis le dossier et tu évalues si le service rendu convient.
Apprendre sur des cas réels, avec des partenairesmoins de cours magistraux, plus de projets menés avec de vrais publics
Sévigné est labellisé lycée des métiers de la restauration et des services aux entreprises et aux personnes. Concrètement, tu bosses avec un réseau d'entreprises et d'institutions partenaires, sur des projets et des événements où tu rencontres ton futur métier.
Exemple concret : les BTS ont mené le projet Récits de Vie avec l'association Amicial et La Bulle Laboratoire d'arts numériques. Des rencontres entre générations transformées en livre numérique, présenté devant du public.
- des projets intergénérationnels avec des associations, comme le recueil de récits de vie
- des actions de lecture et d'animation avec les classes de bac pro services
- des événementiels où tu es en situation réelle face à des publics
- des intervenants et des terrains d'action du secteur sanitaire et social local
Cette façon de bosser te prépare au morceau le plus exigeant du BTS : le projet et la démarche qualité. Tu apprends à cadrer un besoin, proposer une action, la mettre en place avec des partenaires et vérifier qu'elle sert vraiment.
Le travail en petite équipe est central. Tu dessines des parcours d'usagers, tu discutes des priorités avec les autres, puis vous vous répartissez les tâches avant de présenter à l'oral. C'est exactement ce qu'on te demandera ensuite en service.
Un petit BTS dans un lycée qui connaît son territoireun lycée des métiers où un élève sur deux continue en études supérieures
Sévigné n'est pas un gros pôle universitaire. C'est un lycée pro de Gap qui mise sur le local, la connaissance des secteurs et le continuum entre bac pro et BTS.
Le proviseur le dit dans son édito : les lycéens de Sévigné sont plus d'un sur deux à continuer en études supérieures, grâce aux partenariats et aux projets des équipes.
- 5bacs professionnels dans le lycée
- 8destinations de stage en Europe pour ces bacs
- 1 sur 2lycéens de Sévigné qui poursuivent en sup
Pour toi, ça change pas mal de choses. Les profs connaissent bien les élèves venus de bac pro, les employeurs locaux connaissent la formation, et dans une promo à taille humaine on repère vite quand quelqu'un décroche.
- des enseignants habitués à reprendre les bases de gestion et de méthode
- des partenaires sanitaires et sociaux du département pour les projets et les terrains
- une vie de classe où le travail d'équipe et l'assiduité se voient vite
- une ouverture à l'international déjà rodée dans les classes de bac pro
Est-ce pour toi ?le profil qui s'y plaît, et celui qui va s'y ennuyer
Ce BTS plaît aux élèves qui aiment aider sans vouloir faire du soin, et qui ne fuient pas la paperasse. Si tu aimes que les dossiers soient complets, les tableaux à jour et les gens bien reçus, tu es au bon endroit.
Le lycée accueille ses propres bacs pro services, comme les classes d'AEPA, et des bacs pro gestion comme AGOrA, à côté des bacs technos. Avoir des parcours différents aide vraiment dans les projets de groupe.
- Tu es à l'aise à l'écrit et au téléphone, en français correct et poli
- Tu ne fuis pas les outils numériques : tableurs, dossiers en ligne, tableaux de bord
- Tu sais bosser en équipe et en autonomie, sans attendre qu'on te pousse
- Tu t'intéresses aux gens, même âgés, malades ou en difficulté
- Tu es régulier : en service, un dossier en retard bloque une aide réelle
Ce sera plus dur si tu détestes les procédures, si le contact avec des publics fragiles te pèse ou si tu cherches une formation très théorique. Ici, la théorie sert à agir dans un service.
- Demande-toi si tu préfères organiser l'aide plutôt que la donner toi-même.
- Vérifie que le travail de bureau avec du contact humain te convient.
- Prépare un projet personnel : quelle structure locale t'intéresse, et pourquoi.
- Va rencontrer une association ou un service près de chez toi pour en parler.
Ton dossier10 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 14 % | 11 % | 46 % |
| SVT + SES | 12 % | — | 41 % |
| Physique-chimie + SVT | 11 % | 8 % | 40 % |
| Mathématiques + SVT | 9 % | 4 % | 38 % |
| SES + HLP | 9 % | — | 40 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 38 % |
| HGGSP + HLP | 6 % | — | 37 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 4 % | 20 % | 39 % |
Chiffres pour toutes les formations « Services et prestations des secteurs sanitaire et social » de France, bac 2025, sur 2 610 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 7 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme ROUX | 16 | 13,9 | 10,1 | 4,2 | 15,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité HGGSP Mme BENALI | 16 | 13,9 | 10,8 | 5,6 | 15,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. MOREL | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme BLANC | 3 | 11,9 | 8,7 | 3,4 | 13,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A Mme WALSH | 3 | 12,8 | 9,3 | 3,0 | 14,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. DIALLO | 3 | 11,4 | 8,5 | 3,4 | 12,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. GARNIER | 3 | 12,3 | 9,6 | 3,1 | 13,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 12,3 | 8,3 | 3,0 | 13,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme ORTEGA | 1 | 13,3 | 10,6 | 3,7 | 14,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 80 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -46 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 265 | 15 | 34 %* | 16 | 0 % |
| 2022 | 266 | 15 | 75 % | 11 | 0 % |
| 2023 | 343 | 15 | 37 % | 10 | 0 % |
| 2024 | 134 | 15 | 78 % | 13 | 0 % |
| 2025 | 143 | 15 | 74 % | 11 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après5 métiers cités
Et après Formations diplômantes du travail social
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27,5 h · bc 3 — politique de la structure et territoires en tête
Ta semaine
Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- BC 3 — Politique de la structure et territoires 7 h 30
- BC 2 — Projet et démarche qualité 4 h 30
- BC 4 — Gestion de la structure et du service 3 h
- Culture générale et expression 3 h
- Actions professionnelles 2 h
- Langue vivante étrangère 2 h
- Langue vivante étrangère 2 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Gapstudio autour de 295 € par mois
Vivre à Gap
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Gap.
Le diplômebac + 2 · RNCP 36939
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36939
- Domaines
- santé, social, sport/santé (généralités) · santé, social, sport/travail social
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS SP3S, Lycée Sévigné (Gap) : quel est le taux d'accès ?
- 74 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS SP3S, Lycée Sévigné (Gap) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS SP3S, Lycée Sévigné (Gap) : combien de candidats ?
- 143 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS SP3S, Lycée Sévigné (Gap) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 20 % de technologiques, 80 % de professionnels.
- BTS SP3S, Lycée Sévigné (Gap) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 80 % assez bien, 20 % sans mention.
BTS SP3S ailleurs133 en France · le plus proche à 76 km
- BTS SP3S · ITEC Boisfleury, La Tronche
- BTS SP3S · Lycée Victor Hugo, Carpentras
- BTS SP3S · Lycée Gabriel Faure, Tournon-sur-Rhône
- BTS SP3S · GRETA-CFA Lycée Émile Zola, Aix-en-Provence
- BTS SP3S · Lycée d'Estienne d'Orves, Nice
- BTS SP3S · Lycée Gabriel Fauré, Annecy
- BTS SP3S · Lycée Nelson Mandela, Marseille
- BTS SP3S · Lycée Pastré Grande Bastide, Marseille
Dans le même domaine à Gapsanté, social, sport
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.