BTS Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production, Lycée Léonard de Vinci, Villefontaine

En gestion de production, tu ne cadres pas et tu ne montes pas. Tu permets aux autres de cadrer, d’enregistrer et de monter. Sans toi, pas de lieu réservé, de matériel assuré ni de paie pour les techniciens.

Concrètement, un producteur te confie un projet avec une enveloppe et un délai. À toi de chiffrer et d’arbitrer. Tu passes tes journées entre un tableur de budget, un planning de tournage et le téléphone.

• Devis prévisionnel et suivi des dépenses poste par poste, avec alerte quand ça dérape.
• Plan de travail, ordre des jours de tournage et feuilles de service envoyées la veille.
• Contrats des intermittents, cessions de droits, autorisations de tournage et assurances.
• Régie sur place : accueil des équipes, repas, transports, hébergement et imprévus comme la météo ou une panne.
• Clôture : paies, factures, bilan financier et administratif du projet.

Tu travailles sous pression, et c’est ce qui rend le poste vivant. Le matin du tournage, tout le monde te regarde quand il manque une batterie, un comédien ou une autorisation de la mairie. Tu restes calme, tu trouves un plan B et tu notes le surcoût.

• Devis
• Budget suivi
• Plan de travail
• Feuilles de service
• Contrats intermittents
• Droits et autorisations
• Logistique
• Anglais pro

Ne confonds pas avec la réalisation. Le réalisateur choisit ce qu’on raconte et comment on le filme. Toi, tu dis si c’est faisable, à quel prix et dans quel délai. Si tu préfères organiser, négocier et sécuriser plutôt que penser les plans, tu es au bon endroit.

À Villefontaine, tout se passe au même endroit. Le lycée prépare aussi aux options image, son, montage et techniques d’exploitation. Tu apprends la production entouré de techniciens en formation.

En exercice, tu deviens leur régisseur et assistant de production. Tu fais le rétroplanning, tu réserves le matériel et tu suis les déplacements et les présences. En face, ils te rappellent les contraintes réelles : un plan nuit coûte plus cher, un son en extérieur prend du temps.

Avec une dizaine d’étudiants, personne ne se cache. Tout le monde prépare, suit puis fait le bilan. Tes dossiers ressemblent à des cas réels : défendre un budget prévisionnel, réparer un planning intenable, comparer des devis.

1. Tu reçois un brief : court-métrage, clip ou captation, avec une enveloppe et une date butoir.
2. Tu dépouilles le projet : décors, matériel, équipe, déplacements et droits à prévoir.
3. Tu chiffres et tu planifies : devis, plan de travail, demandes d’autorisation et contrats préparés.
4. Tu régis le tournage : accueil, horaires, repas, imprévus, suivi des heures et des dépenses.
5. Tu clôtures : factures, paies préparées, écarts expliqués et ce que tu ferais autrement la prochaine fois.

Autour de ces projets, les cours t’évitent les erreurs chères : économie et droit du secteur, cadre des intermittents, culture des images et des sons pour parler avec les techniciens, technologie des matériels pour comprendre ce que tu loues, et beaucoup d’anglais pour les tournages et les coproductions.

Pas besoin d’être le plus cinéphile du groupe pour réussir ici. En production, on retient les gens fiables. On te confie de l’argent, des horaires et des contrats, donc l’approximation ne passe pas.

• Tu aimes les tableaux : budgets, listes et rétroplannings ne te font pas peur, et tu repères vite une erreur de calcul.
• Tu oses téléphoner : relancer un loueur, négocier un devis, demander une autorisation à une mairie.
• Tu encaisses l’imprévu : horaires décalés, tournage tôt le matin ou le soir, plan B à trouver vite.
• Tu parles anglais : fiches matériel, équipes et partenaires arrivent souvent en anglais.
• Tu aimes l’image sans vouloir la faire toi-même : festivals, tournages amateurs ou asso média, c’est ton terrain.

C’est sélectif : peu de places pour beaucoup de candidatures. La commission regarde tes résultats, tes appréciations et surtout ta lettre. Un texte générique sur le cinéma ne suffit pas.

Montre que tu connais l’option : cite une organisation même modeste, un budget tenu pour un court amateur, un planning pour un spectacle du lycée ou une semaine en festival. Explique pourquoi cette option-là, et pourquoi en scolaire à Villefontaine.

Dernier point lucide : tu travailleras souvent en intermittence, par missions, avec des semaines denses puis des creux. Si tu cherches un poste fixe avec des horaires fixes dès la sortie, ce secteur va te surprendre. Si tu aimes enchaîner les projets et les équipes, tu vas t’y plaire.