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DN MADE · Villefontaine (38)

DN MADE Numérique Spécialité : Designer-Maker : interaction et expérimentation, Lycée Léonard de Vinci, Villefontaine

Lycée des Métiers - Léonard de Vinci · public · sélectif

très sélective · 38 % d'accès
38 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
30 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Designer-maker interaction à Villefontaine : dessiner, coder et fabriquer

Ici tu ne choisis pas entre le code et la matière. Tu imagines un objet interactif, tu le dessines, tu le programmes, tu le construis, puis tu le fais tester par d'autres. En trois ans, tu deviens ce profil hybride : un designer qui fabrique vraiment ce qu'il dessine.

  • designer et fabricant à la fois
  • installations et objets interactifs
  • expérimentation matière et code
  • diplôme bac + 3, grade de licence
  • lycée des métiers de l'image
Designer-maker, ça veut dire quoiun designer qui prototype lui-même des objets qui réagissent
Trois étudiants autour d'un établi qui assemblent un prototype interactif avec capteurs, fils et pièces en carton
Ton idée prend forme en volume dès la première semaine, capteurs et carton compris.

Un designer-maker fait les deux métiers. Il imagine l'usage et la forme, puis il construit lui-même le prototype : maquette, circuit, programme, boîtier. Tu ne rends pas juste un écran ou un pdf, tu rends un objet qui s'allume, qui bouge ou qui répond.

La spécialité s'appelle interaction et expérimentation. L'interaction, c'est ce qui se joue entre une personne et un dispositif, avec un bouton, un capteur, un geste, un son, une lumière. L'expérimentation, c'est le droit de tester, de rater, puis de recommencer avec d'autres matériaux et d'autres codes.

  • Objets interactifs
  • Installations sensibles
  • Interfaces tangibles
  • Prototypes fonctionnels
  • Code créatif
  • Capteurs et actionneurs

Concrètement, tu pars d'un usage réel : aider à patienter, jouer à plusieurs, visualiser une donnée. Tu dessines des pistes, tu choisis une technologie simple, puis tu fabriques une première version en carton et en électronique. Tu la fais manipuler et tu l'améliores.

  • Observer un besoin ou un comportement, en entretien ou en observation directe ;
  • Imaginer plusieurs réponses, du croquis au storyboard d'usage ;
  • Prototyper vite, avec du carton, de l'impression 3D, un microcontrôleur, un écran ;
  • Faire tester par de vrais utilisateurs et noter ce qui coince ;
  • Raconter ton parti pris, à l'oral et dans un dossier, avec tes essais ratés.

Ce n'est ni un BTS informatique ni un atelier d'art pur. Tu tires l'interactivité du numérique, la méthode du design, et la preuve que ça marche du making. Si tu aimes bricoler, dessiner et bidouiller du code en même temps, tu es au bon endroit.

On apprend en fabriquantateliers, projets courts, carnet de bord et revues de projet
Deux étudiantes qui font tester une installation lumineuse interactive à un camarade avec un ordinateur portable
Fais manipuler ton prototype et note ce qui bloque vraiment.

Le cœur de la semaine, ce sont les ateliers de création. Tu travailles en projet, seul ou en petite équipe, avec un brief, un délai et une présentation à la fin. Les enseignants suivent comment tu avances, pas seulement ce que tu rends.

  1. Reçois un brief court, par exemple imaginer un objet qui réagit au souffle ou au toucher.
  2. Explore en croquis, en références et en premiers tests de matière et de code.
  3. Construis une maquette fonctionnelle, même fruste, que l'on peut manipuler.
  4. Présente ton prototype devant le groupe et explique tes choix et tes renoncements.
  5. Documente tout dans ton carnet et ton dossier : essais, mesures, retours d'utilisateurs.

Ton carnet compte autant que l'objet. Photos d'étapes, schémas, extraits de code commentés, échantillons de matière : c'est lui qui montre ta démarche. En jury de DN MADE, on juge ta capacité à chercher, pas à réussir du premier coup.

  • Dessin et volume : croquis, dessin technique, maquette, prototypage rapide ;
  • Matière et assemblage : bois, carton, textile, plastique, fixations, finitions simples ;
  • Électronique d'atelier : capteurs de lumière, de distance ou de toucher, moteurs, LED ;
  • Code créatif : petits programmes qui lisent un capteur et déclenchent un son ou une image ;
  • Image et récit : mise en page de ton dossier, photos, vidéo courte de démonstration.

À côté, les cours de culture et d'humanités nourrissent tes projets. Histoire du design, analyse d'œuvres interactives, questions écologiques et sociales : tu apprends à justifier un choix de matériau ou d'usage autrement que par « c'est joli ». L'anglais te sert pour lire la doc technique et les références.

Trois ans, du socle au projet diplômedécouvrir, approfondir, puis signer un projet personnel
Schéma : après un bac général, techno ou pro, trois ans de DN MADE designer-maker puis master, DSAA ou école d'art et design vers les métiers de l'interaction
Les trois années de DN MADE, de la découverte au projet de diplôme, puis les poursuites et les métiers.
  • 3 ansun DN MADE valant grade de licence
  • 180crédits européens pour poursuivre en master

Le DN MADE est un bac + 3 national. La première année pose les bases, la deuxième creuse la spécialité, la troisième se termine par un projet personnel devant jury. Ensuite, tu peux viser un master, un DSAA ou une école d'art et de design.

  1. Première année : tu découvres les outils du designer-maker, le dessin, le volume, les bases du code et de l'électronique, et la méthode de projet.
  2. Deuxième année : tu approfondis l'interaction, tu gagnes en autonomie, tu mènes des projets plus longs et tu rencontres des contextes réels.
  3. Troisième année : tu choisis un sujet, tu développes un projet diplôme complet, de l'enquête à l'objet final documenté, avec mémoire et soutenance.

Attends-toi à beaucoup de travail personnel. Entre les séances, tu fais avancer ta maquette, corriger ton programme et mettre en page. Les enseignants attendent de la régularité, de l'autonomie et de la curiosité, plus que de la virtuosité au départ.

  • Croquis
  • CAO et 3D
  • Impression 3D
  • Électronique
  • Programmation
  • Photo et vidéo

Pour candidater, prépare un dossier qui montre ce que tu fais déjà : dessins, photos de bricolages, petites interfaces, carnet de croquis. La commission cherche la cohérence entre ton parcours, tes essais et ce DN MADE, et cherche à voir si tu as compris ce que l'atelier demande.

Dans un lycée qui fabrique des imagesun lycée des métiers entouré d'ateliers image, son et design

Le lycée Léonard de Vinci est un lycée des métiers. Tu étudies au milieu d'autres créateurs et techniciens de l'image, du son et du design. Cette proximité change ton quotidien d'atelier.

  • Des voisins qui t'apprennent : quand ton installation a besoin d'une bonne lumière, d'un son propre ou d'une vidéo de démo, tu sais à qui parler ;
  • Une culture du plateau : on range, on prépare, on teste en conditions réelles, on respecte un planning de fabrication ;
  • Des regards croisés : graphistes, designers produit et techniciens de l'image voient tes prototypes autrement que tes seuls camarades ;
  • Des projets plus crédibles : un objet interactif bien filmé, bien éclairé et bien raconté passe mieux en jury.

C'est un cadre public, avec des effectifs d'atelier resserrés. Tu es suivi de près, mais on te demande en retour de l'investissement : présence en atelier, entretien des machines et des postes, entraide quand un camarade soude, code ou ponce à côté de toi.

Pose-toi trois questions franches avant ton vœu : aimes-tu démonter et remonter des choses, aimes-tu passer des heures sur un détail qui ne marche pas, acceptes-tu qu'on critique ton prototype pour l'améliorer. Si oui, l'atelier te plaira.

  • Avec un bac général, techno ou pro et une pratique de dessin, de bricolage ou de code : montre-la.
  • Sans jamais avoir touché à l'électronique : ce n'est pas bloquant si tu montres de la méthode et de la ténacité.
  • Si tu veux seulement faire du web ou seulement du produit : ce DN MADE mélange les deux, vérifie que l'hybride te motive.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
25 %Motivation
20 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
15 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Art + LLCER
15 %
des candidats en Formations d'ART ont cette paire
22 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Art + LLCER15 %—22 %
Mathématiques + Physique-chimie8 %20 %27 %
Art + Mathématiques8 %—30 %
Art + HLP7 %—25 %
SES + LLCER6 %3 %19 %
Art + SES6 %—27 %
Art + HGGSP5 %—27 %
SES + HGGSP5 %11 %22 %

Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 13 admis de 2025.

LYCÉE DES MÉTIERS - LÉONARD DE VINCI
Villefontaine · 0382440W
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Maël
Né(e) le16/10/2007
ClasseTG2 · 33 élèves
Professeur principalM. ORTEGA
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Art
Mme ROUX
1613,910,73,914,7Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité LLCER
Mme CARON
1613,910,53,715,5Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
Mme SIMON
810,48,03,012,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme HAMON
311,98,23,013,1Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante A
M. MOREL
312,88,63,013,5Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
M. BLANC
311,48,33,012,5Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
Mme NGUYEN
312,39,14,013,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme MARCHAND
612,38,73,013,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement moral et civique
M. ORTEGA
113,39,43,015,1Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Moyenne générale5912,99,6——Au bac : mention assez bien · 63 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Villefontaine, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Lycée des Métiers - Léonard de Vinci · 0382440W · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -45 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20214091511 %*860 %
20224641523 %1210 %
20233471516 %540 %
20243351527 %1130 %
20252241538 %869 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après10 métiers cités

Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant

Poursuite d'études
Master en université · Diplôme supérieur d'arts appliqués (DSAA) · École supérieure d'art · École spécialisée en modélisation 3D, maquette et prototypage, jeu vidéo · Grande école européenne de design · Mention complémentaire maquettes et prototypes
Métiers visésCodeur créatifUI designerUX designerIntégrateur web (CMS)Graphiste webMaquettiste webDesigner-makerFab manager

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine30 h · enseignements transversaux : méthodologies, techniques et langues en tête

Ta semaine

Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures 5 h
  • Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues 13 h
  • Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création 11 h
  • Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures5 h
  • Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues13 h
  • Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création11 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du DN MADE (arrêté du 18 mai 2018 modifié). Lire le référentiel

Vivre à Villefontainestudio autour de 305 € par mois

Vivre à Villefontaine

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Villefontaine.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 305 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 250 € à 370 €.
312
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 59 % des villes où l'on peut étudier.
Villefontaine — Stade de la Prairie Villefontaine 1
Fandepanda · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
DN MADE Numérique Designer-maker, Lycée Léonard de Vinci (Villefontaine) : quel est le taux d'accès ?
38 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
DN MADE Numérique Designer-maker, Lycée Léonard de Vinci (Villefontaine) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
DN MADE Numérique Designer-maker, Lycée Léonard de Vinci (Villefontaine) : combien de candidats ?
224 vœux en 2025 sur Parcoursup.
DN MADE Numérique Designer-maker, Lycée Léonard de Vinci (Villefontaine) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 45 % de bacheliers généraux, 27 % de technologiques, 27 % de professionnels.
DN MADE Numérique Designer-maker, Lycée Léonard de Vinci (Villefontaine) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 9 % mention très bien, 18 % bien, 36 % assez bien, 36 % sans mention.
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