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Vue aérienne de camions de marchandises au terminal portuaire de Cairnryan en Écosse.
Photo Jess Chen · Pexels
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BTS · Orléans (45)

BTS Gestion des transports et logistique associée, Lycée Saint-Paul Bourdon Blanc, Orléans

Lycée Saint-Paul Bourdon Blanc · privé sous contrat · sélectif · 2 ans

accessible · 63 % d'accès
63 %de candidats admis
18places
2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
67 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS GTLA de Saint-Paul Bourdon Blanc : le transport en classe de 18

À Orléans, dans un lycée privé du centre-ville, un BTS en deux ans qui t'apprend à faire circuler les marchandises : organiser un transport, suivre les tournées, gérer la logistique. Une promo de 18 où tu entres le plus souvent avec un bac pro, et où ta façon de travailler compte autant que tes notes.

  • 18 places, promo réduite
  • 79 % de bacs pro parmi les admis
  • 93 % d'admis de l'académie
  • pôle sup de plus de 300 étudiants
  • organisation et travail en équipe
Pour qui ce BTS est faitun bac pro ou techno, rigoureux et à l'aise en équipe
Une dizaine de jeunes apprentis travaillent par deux sur une étude de cas transport, un formateur leur montre une carte d'Europe avec des itinéraires sur une tablette.
À deux sur une étude de cas, tu apprends à tracer un itinéraire en Europe.

Ce BTS recrute local et large. En 2025, 126 vœux pour 18 places, et 63 % des candidats ont reçu une proposition. Le dernier appelé était au rang 41. Tu n'as pas besoin d'une mention pour tenter : 43 % des admis n'en avaient pas.

  • 18places sur Parcoursup en 2025
  • 63 %de candidats ont reçu une proposition
  • 79 %des admis ont un bac pro
  • 93 %des admis viennent de la même académie

Le profil d'entrée est très marqué. Aucun bac général parmi les admis, 21 % de bacs techno et 79 % de bacs pro. Ce sont presque tous des néobacheliers, venus de l'académie pour la plupart. Si tu es en bac pro logistique ou transport dans la région, tu es le profil visé.

L'établissement insiste peu sur les notes et beaucoup sur la façon de travailler : sens de l'organisation, goût du travail en équipe, méthode et rigueur, envie de prendre des initiatives, ouverture d'esprit. C'est concret : en exploitation, on te confie des camions, des délais et des clients.

  • Organisation
  • Rigueur
  • Travail en équipe
  • Initiative
  • Ouverture d'esprit
  • Tu aimes prévoir et anticiper : charger un camion dans l'ordre des livraisons, garder une marge pour un retard.
  • Le téléphone et l'imprévu ne te font pas peur : client qui change d'adresse, chauffeur bloqué, colis manquant.
  • Tu travailles bien à plusieurs : en exploitation, on ne décide jamais seul.
  • Les outils numériques te parlent : plannings, cartes, logiciels de suivi.
  • Tu acceptes la pression des délais : c'est le quotidien du transport.
Ce que tu y apprends à fairede la commande du client à la livraison, sans perdre le fil
Dans un bureau d'exploitation, un jeune apprenti avec un casque téléphonique organise des tournées sur deux écrans affichant carte et planning.
Au bureau d'exploitation, tu organises des tournées entre écrans, carte et planning.

Le métier, c'est de faire le lien entre un client qui expédie, un transporteur qui roule et un destinataire qui attend. Tu prépares l'opération, tu la suis en temps réel, tu règles les écarts, puis tu vérifies que tout est facturé et rentable.

  1. Prendre la commande : quoi, combien, où, quand, avec quelles contraintes de délai ou de température.
  2. Construire la solution : choisir le véhicule, regrouper les envois, tracer la tournée, chiffrer le coût.
  3. Lancer et suivre : donner les consignes au conducteur, surveiller les horaires, prévenir le client.
  4. Gérer l'aléa : panne, retard, erreur d'adresse, litige à l'arrivée.
  5. Clore le dossier : contrôler les documents, traiter une réclamation, analyser la marge.

Tu touches aux deux versants du diplôme : le transport proprement dit et la logistique associée, stockage, préparation, suivi des flux. Une partie du travail se fait sur logiciels professionnels, avec cartes, plannings et tableaux de bord.

  • Lire une carte et estimer un temps de route réaliste, pas celui du GPS.
  • Remplir des documents sans erreur : lettres de voiture, bons de livraison, réserves.
  • Parler anglais au téléphone ou par mail avec un client ou un partenaire.
  • Calculer un coût : kilomètres, péages, temps de conduite, chargement.
  • Expliquer calmement un retard et proposer une solution de rechange.
Travailler en petit effectif dans un pôle supplus de 300 étudiants de BTS, journées de 8h05 à 17h45
Un groupe d'étudiants en gilets orange visite la cour d'une entreprise de transport, une responsable leur montre un camion ouvert à quai chargé de palettes.
Sur le quai d'un transporteur, tu vois comment se charge une palette.

Tu rejoins le pôle supérieur de Saint-Paul Bourdon Blanc : plus de 300 étudiants répartis dans 8 BTS, dans un établissement catholique dans le centre d'Orléans. Les cours tournent autour d'une trentaine d'heures par semaine, avec un pôle général et un pôle professionnel, plus un stage en entreprise.

Les journées vont de 8h05 à 17h45, du lundi au vendredi, portes ouvertes dès 7h45. C'est un rythme de lycée devenu sup : présence quotidienne, travail suivi, petites promos où on te connaît. Avec 18 places en GTLA, tu n'es pas un numéro.

  • Une classe courte : on repère vite qui décroche, qui progresse, qui a besoin d'aide.
  • Un pôle sup dédié : tu croises d'autres BTS, pas des collégiens, dans tes journées.
  • Un cadre privé : règles claires, suivi rapproché, contact direct avec l'équipe.
  • Un stage en entreprise : c'est là que tu vois si l'exploitation te plaît vraiment.
  • Un recrutement régional : la plupart des camarades viennent des lycées du coin.

Si tu vises l'apprentissage plutôt que l'initial, il existe d'autres GTLA autour d'Orléans en apprentissage. Ici, c'est la voie scolaire : cours, stage, examen, sans contrat de travail à chercher.

Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
25 %Résultats scolaires
25 %Méthodes de travail
25 %Motivation
15 %Savoir-être
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
20 %
des candidats en Gestion des transports et logistique associée ont cette paire
41 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP20 %11 %41 %
Mathématiques + SES14 %7 %38 %
Mathématiques + Physique-chimie11 %20 %39 %
SES + LLCER9 %3 %39 %
SVT + SES6 %—32 %
Mathématiques + SVT5 %4 %36 %
HGGSP + LLCER4 %1 %43 %
Physique-chimie + SVT3 %8 %21 %

Chiffres pour toutes les formations « Gestion des transports et logistique associée » de France, bac 2025, sur 1 406 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.

LYCÉE SAINT-PAUL BOURDON BLANC
Orléans · 0450758E
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Maël
Né(e) le17/05/2007
ClasseTG3 · 30 élèves
Professeur principalM. DIALLO
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
M. CARON
1613,911,15,714,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité HGGSP
M. MOREL
1613,910,14,915,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
M. GARNIER
810,48,03,012,1Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. FERREIRA
311,99,43,013,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A
M. MARCHAND
312,88,93,013,9Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
M. SIMON
311,48,03,013,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement scientifique
M. NGUYEN
312,38,73,213,5Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Éducation physique et sportive
M. LEFÈVRE
612,38,43,013,8Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement moral et civique
Mme ORTEGA
113,39,64,014,9Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,99,6——Au bac : mention assez bien · 58 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Orléans, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Lycée Saint-Paul Bourdon Blanc · 0450758E · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -45 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212281422 %*270 %
20221541453 %400 %
20231841448 %420 %
20241001463 %330 %
20251261863 %410 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?50 % poursuivent
50 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « gestion des transports et logistique associee » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.

Et après67 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

67 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 59 % dès six mois.
52 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
83,9 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Métiers visésAgent d'exploitationAdjoint au responsable des expéditionsAgent de transitAdjoint au responsable d'exploitationChargé de service après-venteResponsable d'exploitationResponsable d'agence de transport

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements53ᵉ sur 58 · Le Figaro Étudiant 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 53esur 58
    Classement des BTS · BTS Comptabilité et gestion (CG)
    D'après Le Figaro Étudiant, 2026
  • 243esur 352
    Classement des BTS · Comptabilité et gestion
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · mise en œuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Mise en œuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques 9 h
  • Analyse de la performance d'une activité de transport et de prestations logistiques 5 h
  • Conception d'opérations de transport et de prestations logistiques 4 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Langue vivante étrangère 3 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée au transport et aux prestations logistiques 2 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante étrangère 2 2 h
  • Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques 2 h
  • Mise en œuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques9 h
  • Analyse de la performance d'une activité de transport et de prestations logistiques5 h
  • Conception d'opérations de transport et de prestations logistiques4 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Langue vivante étrangère3 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée au transport et aux prestations logistiques2 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante étrangère 2 en option2 h
  • Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Orléansstudio autour de 295 € par mois

Vivre à Orléans

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Orléans.

1 480 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 1480euros »
≈ 295 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,8 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 245 € à 355 €.
358 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
8 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
22e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 19 762 étudiants, 17 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 55 % des villes où l'on peut étudier.
Orléans — Place du Martroi- Orléans-France
Gilbert Bochenek · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38365
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38365
Domaines
logistique, transport/logistique · logistique, transport/transport

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS GTLA, Lycée Saint-Paul Bourdon Blanc (Orléans) : quel est le taux d'accès ?
63 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS GTLA, Lycée Saint-Paul Bourdon Blanc (Orléans) : combien de places ?
18 places sur Parcoursup en 2025.
BTS GTLA, Lycée Saint-Paul Bourdon Blanc (Orléans) : combien de candidats ?
126 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS GTLA, Lycée Saint-Paul Bourdon Blanc (Orléans) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 21 % de technologiques, 79 % de professionnels.
BTS GTLA, Lycée Saint-Paul Bourdon Blanc (Orléans) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 29 % bien, 29 % assez bien, 43 % sans mention.
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