BTS Gestion de la PME en apprentissage, Lycée Thomas Corneille, Barentin

Dans une PME de dix, trente ou cinquante personnes, il n'y a pas un service pour chaque tâche. C'est l'assistant de gestion qui fait le lien : il prépare les devis, suit les commandes, relance les impayés, organise les dossiers du personnel.

C'est ce métier que tu apprends ici, en entreprise. Tu repères vite un client qui paie en retard, un prix fournisseur qui grimpe, un planning qui coince.

• Devis et commandes
• Factures et relances
• Accueil des clients
• Suivi des fournisseurs
• Tableaux de bord
• Dossiers du personnel
• Organisation interne
• Communication courante

Fini les exercices du lycée : tu traites de vrais dossiers. Une faute de frappe sur une facture ou un oubli de relance se voit immédiatement.

Cette polyvalence demande de la rigueur et du sens du contact. Tu passes du téléphone au tableur puis à l'accueil d'un visiteur, sans perdre le fil.

• Tu aimes quand une journée est variée, pas la même tâche pendant huit heures ;
• Téléphoner, écrire un mail clair, accueillir quelqu'un ne te gêne pas, même avec un peu de trac au début ;
• Les chiffres ne te font pas peur : additions, pourcentages, tableurs font partie du quotidien ;
• Tu sais rester discret : en PME, tu vois les salaires, les marges, les litiges.

En apprentissage, tu alternes entre le centre de formation à Barentin et ton entreprise d'accueil. Au centre, tu apprends les méthodes et les outils, que tu appliques ensuite sur des cas réels avec ton maître d'apprentissage.

1. Formule ton vœu sur Parcoursup pour ce BTS en apprentissage ;
2. Cherche une entreprise d'accueil : PME, artisanat, commerce, association, cabinet ;
3. Signe un contrat d'apprentissage : c'est lui qui valide ton admission ;
4. Démarre l'année entre cours à Barentin et missions en entreprise.

Le point décisif, c'est le contrat : sans employeur, pas de rentrée en apprentissage. Commence tes candidatures tôt, avec un CV simple et une lettre adaptée à chaque petite entreprise.

Au centre, les ateliers de professionnalisation partent de ce que tu vis au travail. Tu racontes une situation vécue en entreprise, vous l'analysez ensemble, et tu repars avec des solutions à tester la semaine suivante.

• Tu jongles avec deux agendas : cours, devoirs, dossiers, plus les urgences de l'entreprise ;
• Demander de l'aide devient un réflexe, à ton tuteur en entreprise comme à tes formateurs ;
• Tu gagnes vite en autonomie : d'abord des tâches simples, puis des dossiers entiers.

L'équipe lit tes bulletins de première et de terminale. Tes moyennes comptent, mais les appréciations parlent encore plus de toi : sérieux, régularité, participation.

Pour l'alternance, l'équipe cherche un profil fiable. Un patron de PME confie sa comptabilité courante et ses clients à un jeune : il doit pouvoir compter sur toi.

• Soigne ton projet motivé : explique pourquoi la PME et pourquoi l'apprentissage, avec un exemple concret ;
• Viens à la journée portes ouvertes ou à un forum pour rencontrer l'équipe et poser tes questions ;
• Prépare l'entretien éventuel : présente ton parcours, tes stages ou petits boulots, ce que tu sais faire en bureautique ;
• Montre ta régularité : assiduité, travail rendu à temps, attitude en classe, engagement associatif ou sportif.

Entraîne-toi dès la terminale à l'expression écrite et aux bases du tableur. En PME, un mail sans faute et un tableau bien tenu font toute la différence.

Tu hésites entre l'initial et l'apprentissage ? Demande-toi si tu veux apprendre le métier en le pratiquant chaque semaine, avec un salaire d'apprenti et des responsabilités rapides.