BTS · Gourdan-Polignan (31)
BTS Travaux publics, Lycée Paul Mathou, Gourdan-Polignan
Lycée des Métiers - Paul Mathou · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Travaux publics de Gourdan-Polignan : deux ans pour apprendre à conduire un chantier
Un BTS public en voie scolaire pour prendre ta place sur le chantier : routes, réseaux, terrassements, petits ouvrages. Tu y apprends à préparer, implanter, suivre et contrôler les travaux, plan en main comme sur le terrain. Une voie faite pour les bacs pros et technos du BTP qui aiment le concret et bosser en équipe.
- routes, réseaux, terrassements
- topo, plans et maquette 3D
- petite promo, travail en équipe
- voie scolaire, stages de terrain
- même BTS aussi en apprentissage
Conduire un chantier, pas seulement le dessinerpréparer, implanter, suivre les travaux et contrôler le résultat
En travaux publics, tu n'apprends pas le métier au bureau. Une route à reprofiler, une tranchée pour les réseaux, une plateforme à terrasser, un petit ouvrage à couler : tout ça se prépare et se contrôle sur place.
Ce BTS te forme à un rôle d'intermédiaire de terrain entre le bureau et les équipes. À partir des plans, tu traduis le travail en tâches pour la journée, organises les équipes et vérifies que le réel colle au prévu.
- implanter un ouvrage sur le terrain à partir des plans, avec les appareils de topographie
- préparer quantités, matériels, matériaux, planning et besoins en main-d'œuvre
- suivre l'avancement, les délais et les dépenses, et signaler les écarts
- contrôler la qualité et la sécurité, et faire appliquer les règles sur le chantier
- rendre compte : comptes rendus, relevés, photos, échanges avec le conducteur de travaux
C'est un métier dehors et dedans : une demi-journée à mesurer sous le soleil, la suivante à recaler un plan ou à recalculer un volume. Si tu veux rester assis toute la journée, passe ton chemin.
- Topographie
- Implantation
- Lecture de plans
- Terrassements
- Réseaux
- Sécurité
Comment on apprend : petits groupes, plans et maquettebeaucoup de pratique autour de cas de chantier réels
Ici tu travailles en petite promo, dans un lycée des métiers du BTP. Les profs te connaissent, les absences se voient vite, et tu règles les problèmes concrets en équipe, au quotidien.
La commission cherche d'abord des élèves capables de travailler en équipe et de fournir un travail personnel régulier, avant les notes. Ton comportement en classe et ton assiduité comptent autant que tes moyennes.
- À partir d'un vrai dossier de chantier, tu chiffres, tu planifies et tu proposes une méthode
- En topo, tu prends en main les appareils, tu fais des relevés, tu implantes et tu contrôles
- Sur plans et sur écran, tu lis les plans, les coupes de route, la maquette 3D et les outils de bureau
- À l'oral, tu expliques une solution technique simplement, comme devant une équipe
Les matières générales servent sur le chantier : la culture générale pour écrire des comptes rendus lisibles, l'anglais pour lire des notices, et les maths et la physique pour calculer une pente, un volume ou une charge sans te tromper.
Le déroulé des deux anscours, terrain en entreprise, puis projet et examen
C'est un BTS en deux ans, à temps plein au lycée, avec des périodes en entreprise sur des chantiers. Tu alternes atelier, salle et terrain, sans être salarié.
- En première année, tu poses les fondations : bases scientifiques et techniques, topo, lecture de plans et organisation de chantier.
- Puis tu découvres un vrai chantier en entreprise : aide à l'implantation, suivi des équipes, gestion des aléas au quotidien.
- En deuxième année, tu conduis davantage : planning, choix des matériels, sécurité et contrôle qualité dans les études de cas.
- Enfin, tu prépares un projet technique lié à un chantier pour l'examen, avec les épreuves du BTS.
Le même lycée propose ce BTS aussi en apprentissage. Si tu préfères être salarié dès le départ, avec un rythme entre entreprise et centre de formation, regarde cette deuxième voie avant de faire ton vœu.
- Le cadre scolaire avec des stages, c'est cette fiche, en voie scolaire.
- Un contrat d'apprentissage avec un salaire d'apprenti, c'est la version en apprentissage du même lycée.
- Dans les deux cas, le diplôme est le même, seul le rythme change.
Est-ce que c'est pour toi ?le goût du terrain, le sens de l'équipe et un projet BTP clair
Cette formation va d'abord aux bacs pros et technos, surtout BTP et industrie. Les bacs généraux y sont rares, et le programme part du principe que tu aimes déjà la technique.
- Être dehors, bouger, voir le résultat concret de ton travail
- Accepter les contraintes du chantier : horaires, météo, bruit, sécurité stricte
- Savoir travailler avec les autres, écouter un chef d'équipe comme expliquer à un collègue
- Être régulier : présent, ponctuel, sérieux en technique comme ailleurs
- Avoir un projet cohérent : les routes, les réseaux, les terrassements, pas juste un bac + 2 quelconque
Pour ton dossier Parcoursup, inutile d'en faire des tonnes. Montre simplement ton goût pour le BTP, ta capacité à travailler en équipe et ton assiduité. Un stage, un job d'été, une option ou un projet lié au chantier valent mieux qu'une lettre générique.
- Lis la fiche officielle Parcoursup et compare la voie scolaire et la voie en apprentissage pour vérifier ton orientation.
- Explique quel métier de chantier tu vises et pourquoi ce BTS y mène, pour montrer un projet clair.
- Soigne assiduité, comportement et travail en équipe : tes appréciations pèsent lourd dans la sélection.
- Prévois la suite : emploi direct sur les chantiers ou licence pro pour te spécialiser, les deux sont normaux après ce BTS.
Après le diplôme, deux voies sont normales : entrer vite sur le marché comme chef de chantier ou assistant conducteur de travaux, ou poursuivre en licence pro si tu as un bon niveau. Les écoles d'ingénieurs demandent un dossier solide et beaucoup de travail en plus.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 37 % | 20 % | 46 % |
| Mathématiques + SES | 10 % | 7 % | 45 % |
| SES + HGGSP | 8 % | 11 % | 38 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 51 % |
| Mathématiques + SVT | 7 % | 4 % | 39 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 38 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 45 % |
| Mathématiques + NSI | 3 % | 0,9 % | 39 % |
Chiffres pour toutes les formations « Travaux publics » de France, bac 2025, sur 830 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 9 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. LEFÈVRE | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme FERREIRA | 16 | 11,8 | 8,8 | 3,0 | 12,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. GARNIER | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,5 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie Mme ROUX | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A Mme ORTEGA | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. MARCHAND | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. MOREL | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme NGUYEN | 1 | 11,2 | 8,6 | 3,0 | 13,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -52 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 351 | 24 | 37 %* | 28 | 0 % |
| 2022 | 260 | 15 | 97 % | 30 | 8 % |
| 2023 | 546 | 15 | 49 % | 37 | 0 % |
| 2024 | 156 | 15 | 69 % | 24 | 0 % |
| 2025 | 170 | 15 | 57 % | 19 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?50 % poursuivent
Diplômés de « travaux publics » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.
Et après68 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine33 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Mathématiques 3 h
- Physique-Chimie 2 h
- Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 21 h
- Accompagnement personnalisé 2 h
- Enseignement facultatif : langue vivante 2 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 30 novembre 2022 portant définition et fixant les cond. Lire le référentiel
Vivre à Gourdan-Polignanstudio autour de 240 € par mois
Vivre à Gourdan-Polignan
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Gourdan-Polignan.
Le diplômebac + 2 · RNCP 37199
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37199
- Domaines
- construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités) · construction, architecture, travaux publics/travaux publics
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Travaux publics, Lycée Paul Mathou (Gourdan-Polignan) : quel est le taux d'accès ?
- 57 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Travaux publics, Lycée Paul Mathou (Gourdan-Polignan) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Travaux publics, Lycée Paul Mathou (Gourdan-Polignan) : combien de candidats ?
- 170 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Travaux publics, Lycée Paul Mathou (Gourdan-Polignan) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 40 % de technologiques, 60 % de professionnels.
- BTS Travaux publics, Lycée Paul Mathou (Gourdan-Polignan) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 40 % assez bien, 60 % sans mention.
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