BTS · Bègles (33)
BTS Métiers de la mode-vêtements, Lycée Václav Havel, Bègles
Lycée polyvalent Vaclav Havel · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Métiers de la mode-vêtements de Bègles : du dessin du styliste au vêtement produit en série
Tu ne dessines pas la collection : tu la rends fabricable. Tu pars du croquis du styliste, tu construis le patron en 2D et en 3D, tu montes la toile, tu règles l'essayage puis tu prépares la série. Deux ans entre bureau d'études et atelier, dans un lycée où le bac pro et le BTS mode se côtoient.
- patron 2D et 3D, prototype, essayage
- bureau d'études et atelier de production
- pensé d'abord pour les bacs pro
- anglais technique et travail en équipe
- traçabilité et développement durable
Du croquis au vêtement qui se fabrique en sérietrois phases : concevoir, industrialiser, contrôler la tête de série
Ici, tu te prépares au rôle de technicien supérieur, entre le styliste et l'atelier. Le styliste imagine, tu traduis : les volumes deviennent des pièces de patron, les intentions deviennent des cotes, des matières et des façons de coudre.
- Tu analyses les données du styliste, tu construis le patronage industriel en 2D et en 3D, tu supervises le prototype et tu vérifies qu'il respecte le cahier des charges.
- Tu choisis les procédés, optimises la fabrication, estimes les coûts prévisionnels, organises la gradation et rédiges le dossier d'industrialisation.
- Tu vérifies la tête de série, suis la qualité et échanges avec les services internes et les sous-traitants, en français et en anglais.
Ce n'est donc pas une formation de stylisme. Ton plaisir doit être ailleurs : comprendre une forme, résoudre un problème de montage, gagner quelques minutes sur une gamme de fabrication.
- Prêt-à-porter
- Luxe
- Sous-vêtements
- Linge de maison
- Vêtements de travail
- Accessoires
Le lycée cite ces univers : habillement de luxe ou courant, textile domestique, vêtements professionnels. Partout, la même logique : un beau modèle qui ne se coud pas bien ne part jamais en production.
L'atelier : patron, toile, essayagela semaine se joue entre l'écran, la table de coupe et la machine
En pratique, tu passes de l'écran pour le patron à la table pour la toile puis à la machine pour le prototype, sans perdre le fil du dossier.
- Construire le patron en 2D puis le visualiser en 3D, pièce par pièce, avec les valeurs de couture et les repères de montage.
- Faire monter la toile et le prototype, repérer ce qui cloche : une emmanchure qui tire, une poche mal placée, une longueur à reprendre.
- Mener l'essayage, noter les retouches, faire évoluer le produit puis lancer la gradation dans toutes les tailles.
- Écrire le dossier de définition puis le dossier d'industrialisation, pour qu'un atelier ou un sous-traitant fabrique à l'identique.
- Contrôler la tête de série d'après le cahier des charges et participer à la maîtrise de la qualité.
Tu travailles rarement seul : tu argumentes tes choix en équipe, échanges sur la fabrication et la qualité, et tu assures la traçabilité du produit. L'anglais technique sert dès que le tissu ou la façon vient d'ailleurs.
- Rigueur
- Organisation
- Autonomie
- Esprit d'équipe
- Sens esthétique
- Veille matières
Le lycée attend de l'initiative, de la polyvalence, de l'ouverture et le goût du travail en équipe. La sensibilité esthétique compte, mais c'est la régularité qui fait passer le prototype.
Pour qui, et ce que ça demande vraimentune voie pensée pour les bacs pro, ouverte aux technos et aux généraux motivés
- 824vœux en 2025 pour 30 places
- 75 %de bacs pro parmi les admis
- 96 %de néo-bacheliers dans la promotion
Dans la promo, tu croises surtout des bacs professionnels, souvent venus des métiers de la mode. Les bacs technologiques et généraux entrent aussi, 12 % chacun l'an dernier, mais avec le même goût du concret.
Inutile d'être premier en tout. Ce qui pèse, d'après les critères publiés, c'est la méthode de travail, l'assiduité et la capacité à fournir des efforts. Les notes d'anglais, de français, de maths et de sciences physiques comptent, avec les enseignements professionnels pour les bacs pro.
- Tu préfères coudre, démonter, comprendre un montage plutôt que dessiner une silhouette.
- Tu supportes la reprise : un prototype se reprend trois fois, un patron se corrige, un essayage se recommence.
- Tu écris proprement : orthographe en français, expression claire en anglais et dossiers soignés, car le dossier fait foi en atelier.
- Tu es curieux des matières : tissus, doublures, thermocollants, évolution des procédés et des marchés du secteur.
Dans ta lettre, montre que tu connais les exigences : patron 2D et 3D, industrialisation, contrôle, échanges avec les sous-traitants. Raconte un projet où tu as dû reprendre un vêtement jusqu'à ce qu'il tombe bien.
Pose aussi des questions précises aux portes ouvertes ou aux étudiants :
- comment se répartissent les heures entre CAO, coupe et montage en première année ;
- à quoi ressemble un dossier d'industrialisation attendu à l'examen ;
- où partent les stages de six semaines : bureau d'études, bureau des méthodes ou atelier ;
- quel niveau d'anglais technique est vraiment utilisé avec les fournisseurs.
Le lycée Vaclav Havel, un lycée de la mode à Bèglesbac pro et BTS mode sous le même toit, esprit atelier
Le lycée Vaclav Havel est un lycée polyvalent public de Bègles. Il prépare au bac professionnel des métiers de la mode, au bac des industries de procédés et à trois BTS. Tu croises donc des élèves qui coupent, piquent et repassent depuis la seconde.
Cette cohabitation change l'ambiance : les machines servent vraiment, les portants de toiles font partie du paysage. Les écodélégués y ont même organisé des friperies solidaires, dans une logique d'économie circulaire qui te concerne directement.
- Viens voir un essayage plutôt qu'une plaquette : c'est là que tu comprendras le niveau d'exigence.
- Apporte des photos d'un vêtement que tu as monté ou retouché, même simple, pour parler concret.
- Demande à voir un patron 2D, sa version 3D et la toile correspondante, côte à côte.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + LLCER | 12 % | 3 % | 13 % |
| SES + HGGSP | 11 % | 11 % | 8 % |
| Art + LLCER | 10 % | — | 25 % |
| HGGSP + LLCER | 6 % | 1 % | 21 % |
| HLP + LLCER | 6 % | 0,5 % | 14 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 5 % | 20 % | 24 % |
| HGGSP + HLP | 5 % | — | 11 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 27 % |
Chiffres pour toutes les formations « Métiers de la mode-vêtements » de France, bac 2025, sur 2 036 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 25 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme HAMON | 16 | 15,9 | 11,8 | 5,9 | 16,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité LLCER Mme BLANC | 16 | 15,9 | 12,6 | 6,7 | 17,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme ROUX | 8 | 12,4 | 8,8 | 3,0 | 14,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Histoire-Géographie Mme SIMON | 3 | 13,9 | 11,0 | 4,1 | 15,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. MOREL | 3 | 14,8 | 11,0 | 5,3 | 16,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B M. CARON | 3 | 13,4 | 10,3 | 3,8 | 14,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. WALSH | 3 | 14,3 | 11,0 | 4,8 | 14,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme GARNIER | 6 | 14,3 | 11,3 | 6,2 | 16,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. LEFÈVRE | 1 | 15,3 | 12,3 | 5,5 | 15,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,4 | — | — | Au bac : mention bien · 58 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux +34 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 616 | 30 | 16 %* | 12 | 13 % |
| 2022 | 662 | 30 | 22 % | 26 | 12 % |
| 2023 | 633 | 30 | 25 % | 37 | 5 % |
| 2024 | 521 | 30 | 30 % | 68 | 12 % |
| 2025 | 824 | 30 | 18 % | 51 | 25 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?50 % poursuivent
Diplômés de « metiers de la mode-vetements » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après74 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements7ᵉ sur 30 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 7esur 30Classement des BTS · Métiers de la Mode-VêtementSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · développement, conception, industrialisation et réalisation de produits en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante anglais 3 h
- Mathématiques, sciences physiques et chimiques 5 h
- Environnement économique, juridique et managérial de l'entreprise 3 h
- Développement, conception, industrialisation et réalisation de produits 17 h
- Arts appliqués 3 h
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Bèglesstudio autour de 340 € par mois
Vivre à Bègles
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bègles.
- Condorcet · 3,2 km
- Montesquieu · 3,7 km
- Claudette Colvin · 3,8 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 36777
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36777
- Domaines
- matières premières, fabrication, industries/textile, habillement
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Métiers de la mode-vêtements, Lycée Václav Havel (Bègles) : quel est le taux d'accès ?
- 18 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Métiers de la mode-vêtements, Lycée Václav Havel (Bègles) : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Métiers de la mode-vêtements, Lycée Václav Havel (Bègles) : combien de candidats ?
- 824 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Métiers de la mode-vêtements, Lycée Václav Havel (Bègles) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 12 % de bacheliers généraux, 12 % de technologiques, 75 % de professionnels.
- BTS Métiers de la mode-vêtements, Lycée Václav Havel (Bègles) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 25 % mention très bien, 33 % bien, 38 % assez bien, 4 % sans mention.
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