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Gros plan haute résolution d'un plan architectural mettant en avant les détails de conception.
Photo Ivan S · Pexels
Logo de Lycée Dumont d'Urville Laplace  (Caen - 14)

BTS · Caen (14)

BTS Management économique de la construction, Lycée Dumont d'Urville, Caen

Lycée Dumont d'Urville Laplace · public · sélectif · 2 ans

sélective · 51 % d'accès
51 %de candidats admis
15places
2 592 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
81 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS MEC de Caen : dire combien coûte un bâtiment avant de le construire

Tu pars d'un plan et tu arrives à un prix : des surfaces, des quantités, des matériaux, des heures de travail. En deux ans, tu apprends le métier d'économiste de la construction, celui qu'on appelle quand il faut chiffrer, comparer et tenir un budget. Au lycée Dumont d'Urville Laplace, tu travailles sur des dossiers de vrais bâtiments, avec les outils du bureau d'études.

  • du plan au prix, au mètre près
  • métrés, devis, suivi de chantier
  • logiciels de chiffrage et maquette numérique
  • des dossiers d'entreprise et du terrain
  • une classe de lycée public à Caen
Ce que fait un économiste : donner le juste prixni architecte ni conducteur de travaux : celui qui chiffre
Deux étudiants penchés sur un grand plan de bâtiment, l'un mesure avec une règle pendant que l'autre saisit des quantités sur un ordinateur portable
Tu apprends à relever chaque quantité directement sur plan.

Un bâtiment se décide deux fois : sur le plan, puis sur le prix. L'économiste fait le lien : il compte ce qu'il faudra acheter et payer, il signale quand ça dérive, et il aide le client à choisir en connaissance de cause.

Tu ne donnes jamais un total tout seul. Tu montres d'où vient chaque euro : quelles quantités, quels ouvrages, quelles hypothèses. C'est ce détail qui rend ton chiffrage crédible face à un client, un architecte ou une entreprise.

  • Métrés
  • Quantitatifs
  • Devis estimatifs
  • Dossiers de consultation
  • Ordres de service
  • Décomptes de travaux
  • Mémoire définitif

Ton travail suit le projet du début à la fin, en trois temps bien distincts. D'abord tu estimes sur de simples esquisses. Ensuite tu compares les offres des entreprises. Et sur le chantier, tu suis ce qui se paie vraiment.

  • Avant : estimer un coût à partir de plans incomplets, proposer des variantes pour rester dans le budget ;
  • Pendant l'appel d'offres : décrire les travaux à prixer, analyser les offres, aider à choisir l'entreprise ;
  • Pendant le chantier : vérifier les quantités réalisées, chiffrer les modifications, établir les décomptes.

Une erreur de quantité se paie cash : un mur oublié, une hauteur mal lue, et tout le devis bascule. Tu apprends une rigueur à la fois géométrique et économique.

C'est aussi un métier de relation. Tu parles avec des architectes, des ingénieurs, des artisans, des fournisseurs. Tu captes leur langage technique, puis tu le traduis en chiffres clairs pour quelqu'un qui n'est pas du BTP.

Comment tu apprends : des dossiers, pas des exercices abstraitsun plan, un logiciel, un prix à tenir
Un petit groupe d'étudiants en casques sur un chantier de logements face à une façade en échafaudage, un conducteur leur montre un plan
Sur le chantier, tu vérifies que le réalisé colle au chiffré.

Le cœur de la formation, ce sont les études de cas. On te donne un dossier comme en agence : plans, pièces écrites, contraintes du client. À toi de sortir un chiffrage propre, qu'un pro pourrait défendre.

Une étude complète suit presque toujours le même chemin. Tu l'apprends jusqu'à ce qu'il devienne un réflexe, d'abord guidé, puis en autonomie.

  1. Lire le dossier : comprendre le bâtiment, les plans, les pièces écrites, les exigences du client ;
  2. Relever les quantités : mesurer surfaces, volumes et linéaires, repérer chaque ouvrage à prixer ;
  3. Consulter les prix : matériaux, main-d'œuvre, matériel, ratios d'entreprises et bordereaux ;
  4. Monter le devis : organiser le quantitatif, appliquer les prix, ajuster les marges et les aléas ;
  5. Présenter et défendre : expliquer tes hypothèses, proposer une variante si le budget dépasse.

Tu travailles avec les outils du métier : tableur pour les quantitatifs, logiciel de métré et de chiffrage, maquette numérique quand le dossier s'y prête. Ce qui compte, c'est de passer du trait sur le plan à la ligne du devis sans rien perdre en route.

  • Lire un plan comme un pro : échelles, coupes, détails, pièces écrites qui précisent ce que le dessin ne dit pas ;
  • Décomposer un ouvrage : gros œuvre, second œuvre, lots techniques, pour ne rien oublier ni compter deux fois ;
  • Rédiger du technique : décrire un ouvrage sans ambiguïté, pour que l'entreprise prixe exactement ce qui est demandé ;
  • Suivre l'argent du chantier : situations de travaux, avenants, révisions de prix, décompte final.

Tu apprends aussi à travailler à plusieurs, comme en bureau d'études. On se répartit les lots, on se relit et on harmonise les prix. La présentation compte : un devis illisible, même juste, ne rassure personne.

Schéma : après le bac, deux années de BTS MEC du plan vers le prix, puis économiste en bureau ou en entreprise, en insertion directe ou en poursuite d'études.
Le parcours : bac, deux ans de BTS MEC du plan au prix, puis économiste de la construction ou une poursuite d'études.
C'est pour toi si tu aimes le concret chiffréde la rigueur, du plan, du contact

Pas besoin d'être un passionné de béton depuis l'enfance. Il faut aimer deux choses à la fois : le concret du chantier et la précision des chiffres. Si tu aimes comprendre comment un bâtiment tient debout et combien chaque partie coûte, tu es au bon endroit.

  • Tu es à l'aise avec les nombres et tu ne laisses pas passer une incohérence dans un tableau ;
  • Tu as le sens de l'espace : lire un plan ne te rebute pas, bien au contraire ;
  • Tu écris clairement, parce qu'un descriptif flou fabrique des litiges ;
  • Tu aimes le contact : demander un prix, relancer un fournisseur, expliquer un écart.

La formation mélange des venus de lycée professionnel, de technologique et de général. Les uns arrivent avec le vocabulaire du chantier, les autres avec des méthodes de calcul. Chacun complète l'autre, à condition de jouer le jeu du travail régulier.

  • Lecture de plans
  • Tableur
  • Logiciel de métré
  • Maquette numérique
  • Rédaction technique

À Caen, tu es dans un lycée public où le BTP ne se résume pas à ta seule classe. Tu croises d'autres futurs du bâtiment et des travaux publics, avec leurs maquettes, leurs plans et leur vocabulaire de chantier. Cela donne à la filière un côté atelier plus que salle de cours.

Deux conseils avant de candidater. Regarde des devis ou des bordereaux de prix si tu peux, même simples : c'est ton futur quotidien. Et demande-toi si tu préfères le bureau, le chantier ou l'aller-retour entre les deux, parce que l'économiste vit justement dans cet entre-deux.

Ton dossier50 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Motivation
10 %Savoir-être
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
23 %
des candidats en Management économique de la construction ont cette paire
52 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie23 %20 %52 %
Mathématiques + SES17 %7 %45 %
SES + HGGSP11 %11 %32 %
Mathématiques + SVT5 %4 %45 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur5 %0,4 %45 %
SVT + SES5 %—28 %
SES + LLCER4 %3 %32 %
Physique-chimie + SVT3 %8 %38 %

Chiffres pour toutes les formations « Management économique de la construction » de France, bac 2025, sur 870 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.

LYCÉE DUMONT D'URVILLE LAPLACE
Caen · 0142133T
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Léa
Né(e) le13/12/2007
ClasseTG5 · 28 élèves
Professeur principalMme WALSH
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme ROUX
1613,910,34,215,5Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité Physique-chimie
M. LEFÈVRE
1613,910,94,615,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
Mme CARON
810,48,03,011,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
M. HAMON
311,98,73,013,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante A
Mme NGUYEN
312,810,14,613,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
Mme BENALI
311,48,83,012,7Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
M. GARNIER
312,39,34,013,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. BLANC
612,39,13,213,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
Mme SIMON
113,39,33,414,0Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 75 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Caen, le 16 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Lycée Dumont d'Urville Laplace · 0142133T · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +11 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211801527 %*140 %
20222541530 %177 %
20231921535 %200 %
20241641565 %320 %
20251991551 %118 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
2 592 €
en France, salaire médian — Diplôme visé niveau bac + 5 grade master
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?67 % poursuivent
67 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « management economique de la construction » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après81 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

81 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 74 % dès six mois.
49 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
85,8 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Diplôme d'ingénieur (ENI de St Etienne) · Diplôme d'ingénieur (CESI) · Classe préparatoire ATS Génie civil
Métiers visésEconomiste en maîtrise d'ouvrageEconomiste en maîtrise d'œuvreEconomiste en entreprise TCE

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements11ᵉ sur 11 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 11esur 11
    Classement des BTS · MEC (Management Économique de la Construction)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignements professionnels et co-interventions en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Anglais 2 h
  • Mathématiques 3 h
  • Physique-Chimie 2 h
  • Enseignements professionnels et co-interventions 20 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 2 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Anglais2 h
  • Mathématiques3 h
  • Physique-Chimie2 h
  • Enseignements professionnels et co-interventions20 h
  • Accompagnement personnalisé1 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Management économique de la construction, JO . Lire le référentiel

Vivre à Caenstudio autour de 320 € par mois

Vivre à Caen

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Caen.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 320 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 16,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 260 € à 390 €.
167 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
5 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
4e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 37 331 étudiants, 34 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 66 % des villes où l'on peut étudier.
Caen — Rue Froide de Caen 2017
Service de la ville de Caen · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 41826
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
41826
Domaines
construction, architecture, travaux publics/bureau d'études BTP · construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS MEC, Lycée Dumont d'Urville (Caen) : quel est le taux d'accès ?
51 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS MEC, Lycée Dumont d'Urville (Caen) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS MEC, Lycée Dumont d'Urville (Caen) : combien de candidats ?
199 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS MEC, Lycée Dumont d'Urville (Caen) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 17 % de technologiques, 58 % de professionnels.
BTS MEC, Lycée Dumont d'Urville (Caen) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 8 % mention très bien, 25 % bien, 42 % assez bien, 25 % sans mention.
BTS MEC ailleurs44 en France · le plus proche à 52 km

Tous les 96 « BTS MEC » de France

Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 75 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (51 %).

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