BTS Architectures en Métal : conception et Réalisation en apprentissage, Lycée Dumont d'Urville, Caen

Ici tu n'es pas stagiaire : tu es apprenti salarié. Tu as un contrat de travail, un maître d'apprentissage dans l'entreprise, des congés payés et une paie calculée sur une part du Smic selon ton âge et ton année. En échange, on attend de toi de la régularité et de la fiabilité.

1. tu trouves une entreprise de métallerie, de charpente métallique ou de façade qui te prend en contrat d'apprentissage ;
2. tu signes le contrat et tu entres au centre de formation pour les temps d'école ;
3. en entreprise, tu commences par des tâches cadrées : lecture de plans, préparation, aide en fabrication et en pose ;
4. au fil des mois, tu prends des morceaux entiers : un dossier de fabrication, un relevé, un suivi de pose ;
5. en fin de parcours, tu présentes un projet lié à une affaire réelle de ton entreprise.

Tes semaines alternent entre le centre de formation et l'entreprise. Au centre, tu travailles le dessin, la technologie des assemblages, les calculs, l'organisation de fabrication et de chantier. En entreprise, tu appliques aussitôt sur des affaires réelles, avec leurs délais et leurs clients.

• au bureau d'études : aide au dessin 3D, mise en plan, nomenclatures, dossiers de fabrication ;
• à l'atelier : débit, pointage, soudage encadré, assemblage, contrôle ;
• sur chantier : aide à la réception, au montage, aux réglages et aux finitions.

Ton suivi est serré : le formateur vient voir ton maître d'apprentissage, ton carnet de liaison trace ce que tu as fait, et tes évaluations portent autant sur ton travail en entreprise que sur tes cours. C'est exigeant, mais tu sors avec deux ans d'expérience prouvée.

Le revers : les semaines sont denses, les déplacements sur chantier peuvent commencer tôt, et tu dois gérer la fatigue entre l'école et l'entreprise. Ceux qui tiennent sont ceux qui aiment voir le résultat à la fin de la journée.

Ce BTS va aux élèves qui aiment comprendre un plan et toucher la matière. Si tu as fait de la chaudronnerie, de la métallerie ou des ouvrages du bâtiment, tu pars avec de bonnes bases. Si tu viens d'une voie plus générale ou technologique, ton goût pour la mécanique et le concret fera la différence.

• tu lis un plan sans paniquer et tu repères vite une cote qui cloche ;
• tu aimes la précision : ici, un millimètre compte ;
• le bruit de l'atelier, les gants, le casque et les règles de sécurité ne te rebutent pas ;
• tu acceptes qu'on te corrige sur une soudure ou un tracé, puis tu recommences.

• Lecture de plans
• Rigueur des cotes
• Logique d'assemblage
• Goût du chantier
• Travail en équipe

Ce sera plus dur si tu veux rester derrière un écran sans jamais aller à l'atelier, ou si tu veux ne faire que de la soudure sans dessin ni calcul. Ici, on te demandera les deux, et c'est écrit dans l'intitulé : conception et réalisation.

Avant de signer, pose des questions franches à l'entreprise et au centre de formation :

• sur quoi je travaillerai les premiers mois : bureau, atelier, pose ? ;
• qui sera mon maître d'apprentissage et combien de temps il aura pour moi ? ;
• est-ce que je verrai des chantiers ou seulement de la fabrication ? ;
• quels logiciels de dessin et quels procédés de soudage je pratiquerai vraiment ?