BTS · La Roche-sur-Yon (85)
BTS Maintenance des véhicules- option véhicules légers, Lycée Saint-François d'Assise, La Roche-sur-Yon
LGT PRIVE SAINT-FRANCOIS D'ASSISE · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Maintenance des véhicules légers à Saint-François : diagnostiquer et faire tourner l'atelier
En deux ans, tu prends une voiture de sa réception à sa restitution : écoute du client, diagnostic, réparation, contrôle et explications. La formation prolonge le bac pro maintenance, avec un stage de découverte si tu viens de STI2D ou de général. À Saint-François d'Assise, en statut scolaire, tu passes 30 semaines par an au lycée, le reste en entreprise, et le lycée annonce 94,7 % de réussite.
- de la réception à la restitution
- diagnostic avant remplacement
- un stage chaque année
- stage découverte si tu viens d'ailleurs
- 94,7 % de réussite annoncée
De la réception à la restitution : le vrai travaildiagnostiquer, réparer, expliquer et organiser l'atelier
Pendant deux ans, tu gères tout le parcours d'un véhicule qui entre à l'atelier : accueil, diagnostic, réparation, contrôle et retour au client. Tu passes de la technique à la relation client dans la même journée.
- Diagnostic
- Entretien et remise en conformité
- Gestion après-vente
- Relation client
- Travail en équipe
Le diagnostic est le coeur du BTS. Voyant allumé, bruit anormal, panne intermittente : tu croises ce que dit le client, ce que tu observes et ce que disent les mesures et la valise. L'objectif est de trouver la cause sans remplacer des pièces au hasard.
- accueillir le véhicule et reformuler la demande du client avec des mots précis ;
- contrôler, mesurer et comparer aux données du constructeur pour établir le diagnostic ;
- réaliser l'intervention puis vérifier la conformité avant de rendre le véhicule ;
- rendre compte à l'atelier et expliquer clairement ce qui a été fait et pourquoi.
Côté organisation, un atelier tient ses délais quand les ordres de réparation sont clairs, les temps suivis et les pièces disponibles. Tu apprends à planifier, à échanger avec le magasin et à signaler ce qui bloque.
Pour la communication, tout se joue souvent sur la confiance : annoncer un délai qui s'allonge, expliquer une facture, dire ce qui est urgent et ce qui peut attendre. Le BTS te fait travailler cette écoute autant que la clé à cliquet.
Le rythme : le lycée et l'entreprise chaque année30 semaines au lycée par an, un stage à chaque année
En statut scolaire, tu passes en moyenne 30 semaines par an au lycée, le reste en entreprise. Chaque année comprend un stage, avec plus d'autonomie la deuxième année.
- 30semaines au lycée par an en moyenne
- 6 + 4semaines de stage en 1re puis en 2e année
- 2semaines de découverte si tu viens de général ou STI2D
- cours et ateliers au lycée pour poser les bases techniques et la méthode de diagnostic ;
- si tu viens de général ou de STI2D, deux semaines de découverte pour voir un atelier réel et son vocabulaire ;
- en première année, six semaines de stage pour participer aux interventions et à la réception ;
- en deuxième année, quatre semaines de stage pour prendre des dossiers en plus grande autonomie.
En stage, tu découvres la pression du planning : clients pressés, pièces en retard, pannes qui ne ressemblent pas aux exercices. Prépare-les tôt et vise une entreprise qui te laisse vraiment diagnostiquer.
- vise un atelier qui fait du diagnostic, pas seulement de l'entretien rapide ;
- demande à passer aussi par la réception pour voir comment se vend et s'explique une intervention ;
- note chaque panne intéressante avec symptômes, mesures et solution pour tes dossiers.
Pour qui, et comment te préparerpensé pour les bacs pro, ouvert aux STI2D et généraux motivés
Ce BTS prolonge d'abord le bac pro maintenance des véhicules. Le lycée dit aussi accueillir des bacs STI2D et généraux motivés par l'auto. Si tu viens de ces filières, prévois un démarrage plus pratique que scolaire.
- tu aimes comprendre une panne et la prouver par la mesure plutôt que par l'intuition ;
- tu es rigoureux et organisé, car l'atelier ne pardonne ni l'oubli ni l'à-peu-près ;
- tu acceptes de parler aux clients, même pour annoncer un délai ou une mauvaise nouvelle.
Le point qui met en difficulté les nouveaux venus de filière générale ou technologique, c'est le vocabulaire d'atelier et les gestes de base. Le stage de découverte de deux semaines est fait pour ça : observer, poser des questions simples et apprendre comment un poste se tient.
- demande une immersion via le formulaire du lycée pour assister à des cours et voir les ateliers ;
- viens aux portes ouvertes avec des questions précises sur les stages et le suivi des dossiers ;
- dans ta lettre, raconte une expérience concrète avec l'auto plutôt que des formules générales.
Pendant ton année de terminale, le plus utile est de garder de la régularité en sciences et en techno et de soigner tes habitudes de travail. Un dossier avec des appréciations qui parlent d'assiduité et d'investissement vaut cher pour un métier d'atelier.
Saint-François côté ateliersateliers, suivi rapproché et projets entre filières
Saint-François d'Assise réunit sur un même site le général, le pro et le supérieur, avec aussi de l'apprentissage. Pour toi, ça se voit aux ateliers, au suivi rapproché et aux projets entre filières.
- un accompagnement personnalisé porté par toute l'équipe pour t'aider à tenir le rythme des deux ans ;
- des espaces pédagogiques récents pour travailler en petits groupes et sur des systèmes réels ;
- la Formule Campus, un challenge autour du sport automobile qui fait appel à plusieurs sections ;
- une immersion possible avant de candidater pour voir un vrai cours de BTS.
Profite de cette taille. Tu croises des apprentis, des pros et des étudiants d'autres BTS industriels du lycée. C'est souvent dans ces couloirs que tu entends parler d'un garage qui prend des stagiaires au sérieux.
Le jour de l'immersion ou des portes ouvertes, regarde le matériel d'atelier, demande où partent les stagiaires et comment leurs dossiers sont relus. Ce sont ces détails concrets qui feront la qualité de tes deux ans.
Ton dossier35 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 16 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme HAMON | 16 | 13,9 | 11,4 | 6,0 | 15,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,0 | 4,6 | 15,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme MOREL | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme MARCHAND | 3 | 11,9 | 8,5 | 3,0 | 13,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A M. DIALLO | 3 | 12,8 | 9,0 | 3,0 | 14,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. ROUX | 3 | 11,4 | 8,4 | 3,0 | 12,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme WALSH | 3 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 13,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. BLANC | 6 | 12,3 | 9,5 | 3,0 | 14,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme CARON | 1 | 13,3 | 10,0 | 4,8 | 15,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 94 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux +23 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 90 | 15 | 47 %* | 25 | 0 % |
| 2022 | 114 | 15 | 75 % | 35 | 20 % |
| 2023 | 95 | 15 | 66 % | 16 | 17 % |
| 2024 | 93 | 15 | 38 % | 13 | 7 % |
| 2025 | 111 | 15 | 24 % | 12 | 20 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?36 % poursuivent
Diplômés de « maintenance des vehicules option a voitures particulieres » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après81 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements52ᵉ sur 61 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 52esur 61Classement des BTS · Maintenance des véhiculesSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31,5 h · enseignements de spécialité et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignements de spécialité et généraux associés 20 h 30
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Physique-chimie 2 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
- Langue vivante 2 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à La Roche-sur-Yonstudio autour de 270 € par mois
Vivre à la Roche-sur-Yon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à la Roche-sur-Yon.
- Résidence U' Alpha City · 1,6 km
- Résidence U' La Simbrandière · 3,1 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 41864
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41864
- Domaines
- mécanique/automobile · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS MV Véhicules légers, Lycée Saint-François d'Assise (La Roche-sur-Yon) : quel est le taux d'accès ?
- 24 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MV Véhicules légers, Lycée Saint-François d'Assise (La Roche-sur-Yon) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MV Véhicules légers, Lycée Saint-François d'Assise (La Roche-sur-Yon) : combien de candidats ?
- 111 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MV Véhicules légers, Lycée Saint-François d'Assise (La Roche-sur-Yon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 13 % de bacheliers généraux, 7 % de technologiques, 80 % de professionnels.
- BTS MV Véhicules légers, Lycée Saint-François d'Assise (La Roche-sur-Yon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 20 % mention très bien, 27 % bien, 47 % assez bien, 7 % sans mention.
BTS MV Véhicules légers ailleurs48 en France · le plus proche à 56 km
- BTS MV Véhicules légers · Lycée La Joliverie, Saint-Sébastien-sur-Loire
- BTS MV Véhicules légers · Lycée Léonce Vieljeux, La Rochelle
- BTS MV Véhicules légers · Lycée Monge-La Chauvinière, Nantes
- BTS MV Véhicules légers · Isaac de l'Étoile Le Porteau, Poitiers
- BTS MV Véhicules légers · Lycée Frédéric Ozanam, Cesson-Sévigné
- BTS MV Véhicules légers · Lycée Jean-Baptiste Colbert, Lorient
- BTS MV Véhicules légers · Lycée Le Mans Sud
- BTS MV Véhicules légers · Lycée Albert Claveille, Périgueux
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 62 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (24 %).
Aussi dans cet établissement12 autres formations
Dans le même domaine à La Roche-sur-Yonmécanique
- BTS CIEL option ER · Lycée de Lattre de Tassigny, La Roche-sur-Yon
- BTS CRSA · Lycée Rosa Parks, La Roche-sur-Yon
- BTS Électrotechnique · Lycée de Lattre de Tassigny, La Roche-sur-Yon
- BTS Métiers de la mesure en apprentissage · Lycée Saint-François d'Assise, La Roche-sur-Yon
- BTS MS option Systèmes éoliens en apprentissage · Lycée Saint-François d'Assise, La Roche-sur-Yon
- BTS Électrotechnique en apprentissage · BTP CFA Vendée, La Roche-sur-Yon
- BTS MV Véhicules légers en apprentissage · Lycée Saint-François d'Assise, La Roche-sur-Yon
- BTS MS Systèmes de production en apprentissage · CFA Fab'Academy, La Roche-sur-Yon
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.