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Réparation électronique pratique avec des outils, une carte de circuit et une station de soudage sur l'espace de travail.
Photo https://kaboompics.com/ · Pexels
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BTS · La Roche-sur-Yon (85)

BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option B : Electronique et réseaux en apprentissage, Lycée Saint-François d'Assise, La Roche-sur-Yon

LGT PRIVE SAINT-FRANCOIS D'ASSISE · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
30 hde cours par semaine
81 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CIEL option électronique et réseaux en apprentissage à Saint-François

Deux ans en apprentissage pour apprendre un vrai métier qui mêle électronique et réseaux : tu montes des cartes, tu branches des systèmes connectés et tu les relies au réseau. Les cours ont lieu au lycée Saint-François d'Assise, le contrat est suivi par le CFA EC Vendée. Tu sors avec un bac + 2 et deux ans d'expérience en entreprise.

  • électronique + réseaux connectés
  • 2 ans salarié en apprentissage
  • atelier, mesures, câblage
  • aucun frais, pris en charge
  • cours à Saint-François
Ce que tu apprends à fabriquer et à relierdes cartes, des capteurs et des réseaux qui fonctionnent ensemble
Illustration dessinée : un étudiant soude une petite carte électronique sous une lampe, une étudiante observe une courbe sur un oscilloscope à côté d'une plaque d'essai.
Tu soudes et tu mesures : c'est comme ça qu'on apprend l'électronique.

Le nom complet est long : cybersécurité, informatique et réseaux, électronique, option électronique et réseaux. En pratique, tout le monde dit BTS CIEL option ER. L'idée à garder : tu travailles sur des objets qui captent des données et les envoient sur un réseau.

Prends un boîtier de mesure dans un atelier ou un capteur dans un bâtiment : dedans, il y a une carte électronique qui envoie ses données par un réseau. Ton boulot, c'est que les deux bouts marchent, le montage qui capte bien et la liaison qui transmet bien.

Côté électronique, tu apprends à lire un schéma, à câbler et à souder proprement sans griller le montage. Ensuite tu mesures, tension ou signal par exemple. L'oscilloscope et le multimètre deviennent vite des réflexes. Quand ça ne marche pas, tu cherches la panne par étapes au lieu de tout démonter.

  • Lire un schéma puis monter le circuit sur plaque d'essai.
  • Souder une carte et vérifier les soudures à la loupe.
  • Mesurer un signal à l'oscilloscope et comparer avec l'attendu.
  • Chercher une panne par étapes, de l'alimentation au programme.

Côté réseaux, tu apprends à relier ces systèmes au reste du monde. Tu prépares un câble, tu le testes puis tu le branches dans une baie. Ensuite tu configures un commutateur ou un point d'accès et tu vérifies que les données arrivent. Tu vois aussi les bases de la sécurité : mots de passe, accès, mises à jour, sauvegardes.

Illustration dessinée : deux étudiants en laboratoire réseau, l'un branche un câble dans une baie informatique, l'autre teste un boîtier connecté sur un ordinateur portable.
Tu câbles une baie et tu configures le réseau comme en entreprise.

Dans les deux cas, tu prends la même méthode de technicien :

  • Souder
  • Mesurer
  • Câbler
  • Configurer
  • Tester
  • Documenter

En entreprise, il faut que ce soit propre et testé : un relevé de mesures, une photo du câblage, une note d'intervention. Cette rigueur vient vite avec l'apprentissage, parce que tu pratiques en conditions réelles.

Schéma : après un bac pro, technologique ou général, deux ans de BTS CIEL option électronique et réseaux en apprentissage à Saint-François, puis emploi de technicien ou poursuite en licence, licence pro, école d'informatique ou ATS vers l'ingénierie.
Le parcours : du bac au BTS CIEL option B en apprentissage à Saint-François, puis technicien ou poursuite d'études.
Deux ans salarié : comment marche l'apprentissage icides semaines au lycée, des semaines en entreprise, des missions qui grandissent
Illustration dessinée : trois étudiants autour d'un établi assemblent un petit boîtier connecté pendant qu'un enseignant les conseille près d'un ordinateur.
Tu montes un objet connecté avec un enseignant qui te guide.

Ici, tu es apprenti salarié. Tu suis les cours au lycée Saint-François d'Assise à La Roche-sur-Yon et tu travailles dans une entreprise qui te forme sur de vraies tâches. Le contrat est suivi par le CFA EC Vendée.

Le principe de l'alternance, c'est l'aller-retour permanent :

  1. Tu apprends le geste au lycée : montage, mesure, câblage réseau, méthodologie, expression et anglais pour le milieu pro.
  2. Tu l'appliques en entreprise : préparation d'une intervention, installation, test, mise en service, maintenance.
  3. Tu reviens en cours avec des questions concrètes, un défaut bizarre ou un réseau qui ne répond pas.
  4. Tu gagnes en autonomie : d'abord accompagné, puis seul sur des tâches délimitées, puis sur un petit chantier.

Les entreprises qui recrutent sont variées : installateurs de réseaux, sociétés de services informatiques, industriels avec des équipements connectés, énergie, maintenance ou télécoms. Ta mission dépend d'elles, mais elle tourne souvent autour des mêmes actions : installer, raccorder, tester, maintenir.

Une bonne alternance ressemble souvent à ça :

  • les premiers mois, tu observes et tu prépares : outillage, câbles, repérage, relevés, tests simples ;
  • ensuite, tu réalises : pose de capteurs, raccordement, configuration de base, essais avec un tuteur ;
  • en deuxième année, tu suis un dossier : mise en service, dépannage, compte rendu, échange avec le client ou les autres techniciens.

Deux points pratiques. Tu ne paies aucun frais de formation, ils sont pris en charge dans le cadre du contrat. Et tu dois trouver ton employeur pour entrer dans la formation : sans contrat signé, pas de rentrée en apprentissage. Commence à chercher tôt, avec plusieurs pistes en parallèle.

Est-ce que c'est pour toi, et comment décrocher le contrattu aimes bricoler, mesurer et dépanner, et tu veux du terrain

Ce BTS plaît à ceux qui aiment comprendre en touchant. Si tu passes ton temps à démonter et à réparer, ou à configurer un routeur pour un capteur, tu es au bon endroit. Si tu préfères rester uniquement sur de l'informatique de bureau, sans fer à souder ni baie de brassage, ce n'est pas la bonne option.

Pose-toi trois questions franches :

  • Aimes-tu le travail précis ? Souder droit, sertir un câble sans l'écraser, noter une mesure lisiblement.
  • Supportes-tu l'imprévu technique ? Un réseau muet un vendredi à 17 h, un capteur qui décroche, il faut chercher calmement.
  • Veux-tu alterner cours et entreprise ? C'est formateur, mais dense, il faut tenir le rythme des deux mondes.

Pour le contrat, les employeurs regardent moins tes notes que ta fiabilité : ponctualité, soin, curiosité, demander quand tu ne sais pas. Un dossier avec des appréciations qui parlent d'investissement et d'assiduité, ça compte vraiment.

Cherche ton entreprise comme on cherche un stage sérieux, en plus engagé :

  1. Liste les entreprises autour de toi : installateurs courants faibles, informaticiens de proximité, industriels, énergéticiens, mainteneurs.
  2. Prépare un CV d'une page avec ce que tu sais faire : soudure, câblage, mesures, outils, petits projets, stages.
  3. Écris une lettre courte et concrète : pourquoi l'électronique et les réseaux, ce que tu veux apprendre, tes disponibilités.
  4. Va aux portes ouvertes et aux immersions du lycée pour poser des questions et rencontrer des apprentis.
  5. Relance poliment et garde plusieurs pistes : le premier oui n'arrive pas toujours de l'entreprise préférée.

Pendant l'entretien, apporte des photos de tes montages, un carnet de mesures, un câble que tu as serti ou un petit projet documenté. Ça rassure un tuteur plus que des promesses.

Saint-François d'Assise, en quelques lignesun grand lycée privé de La Roche-sur-Yon, avec un vrai pôle technique

Saint-François d'Assise est un lycée privé sous contrat de La Roche-sur-Yon. C'est un ensemble large, avec du général, du technologique, du professionnel et du supérieur. L'établissement met en avant l'accompagnement personnalisé et un cadre de travail spacieux et vert.

Pour toi, ce qui compte, c'est que les filières techniques sont là depuis longtemps, avec des ateliers, des labos et des enseignants habitués aux bacs pro, technos et généraux. Tu croises d'autres apprentis et d'autres techniciens en devenir, pas seulement ta classe.

  • Des cours en petit groupe quand il faut manipuler : on apprend mieux à trois autour d'une maquette qu'à trente.
  • Un suivi entre le lycée et l'entreprise : ton tuteur et tes enseignants parlent le même langage technique.
  • Une vie d'établissement complète : restauration, espaces de travail, activités, réseau d'anciens en construction.

Si tu hésites avec la même option sous statut scolaire ailleurs, demande-toi si tu veux deux ans d'expérience payée avec un rythme partagé, ou une scolarité à temps plein avec des stages. Les deux mènent au même diplôme, mais l'apprentissage te met plus tôt face aux clients et aux pannes réelles.

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
25 %Savoir-être
25 %Motivation
20 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

5
places ouvertes
4 %
des candidats ont reçu une proposition
23 candidats, 1 propositions.
18
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 78 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?81 % en emploi, parmi les plus hauts · 75 % poursuivent
75 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
81 %
en emploi un an après
Parmi les plus hauts pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après81 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

81 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 66 % dès six mois.
75 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence mention Informatique · Licence MIAGE · Licence professionnelle informatique et réseaux · École spécialisée en informatique · PTI post-bac+2 (ATS) · École d'ingénieurs
Métiers visésTechnicien systèmes et réseauxTechnicien d'exploitationTechnicien télécoms et réseauDéveloppeur de solutions de sécuritéIntégrateur de solutions de sécuritéInstallateur de réseaux informatiquesDéveloppeur en informatique embarquéeDéveloppeur en informatique industrielle

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine30 h · electronique et communication en tête

Ta semaine

Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.

  • Electronique et communication 15 h
  • Sciences Physiques 6 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Anglais 2 h
  • Économie et Gestion 1 h
  • Electronique et communication15 h
  • Sciences Physiques6 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Anglais2 h
  • Économie et Gestion1 h

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 59 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à La Roche-sur-Yonstudio autour de 270 € par mois

Vivre à la Roche-sur-Yon

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à la Roche-sur-Yon.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 270 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 13,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 220 € à 335 €.
2
résidences CROUS à moins de 12 km
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
6 927
étudiants
Soit 13 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 43 % des villes où l'on peut étudier.
La Roche-sur-Yon — La Ferrière - L'église
User:Symac · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37391
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/études et développement · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · informatique, Internet/informatique pour la recherche · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux

Fiche ONISEP du diplôme

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