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Intérieur d'un garage automobile avec des voitures en cours de maintenance et de service.
Photo Renee Razumov · Pexels
Logo de Lycée polyvalent Germaine Tillion (Montbéliard - 25)

BTS · Montbéliard (25)

BTS Maintenance des véhicules- option véhicules légers en apprentissage, Lycée Germaine Tillion, Montbéliard

Lycée polyvalent Germaine Tillion · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
31,5 hde cours par semaine
66 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

BTS voitures légères en apprentissage à Montbéliard : deux ans entre atelier et cours

L'option véhicules légers du BTS maintenance des véhicules, préparée en apprentissage au lycée Germaine Tillion. Tu travailles sur des voitures et des petits utilitaires : entretien, diagnostic, réparation et accueil au comptoir. Une partie de la semaine dans l'entreprise qui t'emploie, l'autre en cours au lycée.

  • voitures et petits utilitaires uniquement
  • en apprentissage, avec un employeur
  • lycée public
  • atelier + réception client
Ce que tu apprends à faire sur les voituresdiagnostic, entretien, réparation et réception : le quotidien du technicien
À l'accueil d'un atelier, une jeune technicienne explique un devis affiché sur un écran à un client, une voiture levée sur un pont derrière une vitre.
À la réception, tu apprends à expliquer un devis au client.

Ici, pas de camions ni de motos : l'option véhicules légers, c'est la voiture de tous les jours et le petit utilitaire. Vidange, freins, distribution, climatisation, voyant allumé ou bruit bizarre : tu cherches d'où ça vient, puis tu répares.

  • Diagnostic électronique
  • Entretien périodique
  • Freinage et liaison au sol
  • Distribution
  • Climatisation
  • Réception et devis

Le cœur du métier, c'est le diagnostic. Le client décrit un symptôme. Tu branches la valise, tu lis les défauts, puis tu contrôles et tu mesures avant de changer la moindre pièce. Ici, on ne remplace pas au hasard.

  • contrôler le véhicule à la réception : essai, lecture des défauts, mesures et points de sécurité ;
  • entretenir : révision, pneumatiques, freins, distribution, fluides, climatisation ;
  • diagnostiquer la panne, électrique, électronique ou mécanique, avec les appareils de l'atelier ;
  • réparer et régler, puis vérifier que le défaut a disparu avant de rendre la voiture ;
  • rédiger l'ordre de réparation et expliquer au client ce qui a été fait et pourquoi.

La réception compte autant que la clé de douze. Tu accueilles le client, tu reformules sa demande pour chiffrer et annoncer un délai. Un bon technicien répare bien et se fait comprendre.

Au lycée, tu travailles la méthode derrière les gestes : lecture de schémas, documentation constructeur, valeurs de contrôle, sécurité. En entreprise, tu refais les mêmes gestes sur des voitures de vrais clients, avec le rythme et les exigences d'un atelier qui tourne.

L'apprentissage : un contrat avant une placevœu sur Parcoursup, démarchage des garages, signature puis rentrée
Au comptoir de réception d'un atelier, un apprenti explique un devis sur une tablette à une cliente, une voiture visible derrière la vitre.
Au comptoir, tu t'entraînes à chiffrer et à rassurer.

Ce BTS ne recrute pas comme une formation sous statut scolaire. Le contrat d'apprentissage avec un garage fait l'admission : sans employeur, pas de rentrée. C'est pour ça que la recherche d'entreprise commence tôt.

  1. Formule ton vœu sur Parcoursup pour ce BTS en apprentissage.
  2. Démarche les entreprises : concessions, agents de marque, ateliers indépendants, centres auto.
  3. Passe les entretiens, parfois un essai en atelier, puis signe ton contrat.
  4. Fais ta rentrée, puis alterne entre les cours au lycée et le travail en entreprise.

Pendant deux ans, tu vis le double rythme de l'alternance. Au lycée, tu suis les cours avec les autres apprentis. En entreprise, tu es salarié de l'atelier, avec ses horaires, ses consignes et ses clients.

  • vise large : ne te limite pas à une seule marque, un petit atelier forme parfois mieux qu'une grosse structure ;
  • montre ce que tu sais faire : stages, jobs, entretien d'un véhicule familial, tout compte dans un CV d'atelier ;
  • soigne la prise de contact : un passage au comptoir avec CV vaut mieux que dix mails identiques ;
  • anticipe tes trajets : l'atelier ouvre tôt et ferme tard, vérifie comment tu t'y rendras chaque jour ;
  • demande qui te suivra : un maître d'apprentissage présent dans l'atelier change tout.

En apprentissage, tu es payé par l'entreprise et tes congés sont ceux d'un salarié. Mais on t'attend comme un salarié : ponctuel et rigoureux, parce qu'un retard en atelier se voit plus qu'une absence en cours.

Est-ce que c'est pour toi ?goût de la mécanique, rigueur, et envie du contact client

La voie la plus directe, c'est un bac pro maintenance des véhicules. Les bacs technologiques et les bacs généraux avec un vrai projet auto suivent aussi. Dans tous les cas, il faut aimer mettre les mains dedans.

  • Tu bricoles déjà : vélo, scooter, voiture familiale, que tu démontes pour comprendre.
  • La valise de diagnostic t'attire autant que la mécanique : l'électronique ne te fait pas peur.
  • Te salir les mains ne te fait pas peur, et tu ranges ton poste après.
  • Tu parles volontiers aux clients, pas seulement aux moteurs.
  • Tu tiens un rythme soutenu : cours, atelier, dossiers, révisions, semaines chargées.

Ce qui use, c'est la double exigence. Le lundi tu rends un dossier, le mardi un client attend sa voiture. Quand tu décroches d'un côté, tu décroches vite de l'autre.

  • Qui sera ton maître d'apprentissage et combien de véhicules l'atelier passe par jour ?
  • Quels outils de diagnostic utilise l'atelier et te formeront-ils dessus ?
  • Comment se passent les semaines de cours : devoirs, évaluations, rattrapage après l'entreprise ?
  • Que deviennent les apprentis : embauche, poursuite d'études, spécialisation ?

Pose ces questions en entretien d'embauche comme aux portes ouvertes. Les réponses te diront si l'atelier forme vraiment ou s'il cherche seulement des bras.

Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats

Ce qui est important dans ton dossier

La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

20
places ouvertes
7 %
des candidats ont reçu une proposition
123 candidats, 8 propositions.
115
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 93 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?66 % en emploi, dans la moyenne · 34 % poursuivent
34 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
66 %
en emploi un an après
Dans la moyenne pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après66 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

66 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 58 % dès six mois.
34 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle OMSA · Licence professionnelle VEGA · École d'ingénieurs · Formation technico-commerciale · Concours d'expert automobile
Métiers visésTechnicien(ne) diagnostic et maintenanceRéceptionnaire après-venteConseiller(e) techniqueChef d'équipe atelierGestionnaire d'atelier

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements42ᵉ sur 61 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 42esur 61
    Classement des BTS · Maintenance des véhicules
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31,5 h · enseignements de spécialité et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Enseignements de spécialité et généraux associés 20 h 30
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Physique-chimie 2 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h
  • Langue vivante 2 1 h
  • Enseignements de spécialité et généraux associés20 h 30
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Physique-chimie2 h
  • Accompagnement personnalisé1 h
  • Langue vivante 2 en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Montbéliardstudio autour de 265 € par mois

Vivre à Montbéliard

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Montbéliard.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 265 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 13,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 210 € à 330 €.
362 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
2 573
étudiants
Soit 10 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 37 % des villes où l'on peut étudier.
Montbéliard — Citée rêvée 2007 - Place Saint-Martin - Kolektif Alambik 1
Christophe.Finot · Wikimedia Commons · CC BY-SA 2.5
Le diplômebac + 2 · RNCP 41864
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
41864
Domaines
mécanique/automobile · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

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