BTS · Toulouse (31)
BTS Maintenance des systèmes option B Systèmes énergétiques et fluidiques en apprentissage, Lycée Saint-Joseph, Toulouse
Lycée Saint-Joseph · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
BTS MS option B à Saint-Joseph : chaufferies, clims et réseaux en apprentissage
En option B, tu entretiens ce qui chauffe, refroidit et ventile les bâtiments : chaudières, pompes à chaleur, clims et réseaux d'eau et d'air. À Saint-Joseph, tu le fais en apprentissage, entre une entreprise qui t'emploie et le Campus des Métiers. Deux ans pour devenir le technicien qu'on appelle quand ça ne chauffe plus ou que la facture dérape.
- option B : énergie et fluides
- deux ans en apprentissage
- préventif, diagnostic, remise en route
- réglages qui font baisser la facture
- Campus des Métiers à Toulouse
Ce que tu entretiens vraiment en option Bpas des machines-outils : des chaufferies, des clims et des réseaux
Le BTS Maintenance des systèmes existe en deux options. L'option A suit les machines qui produisent. L'option B, celle de cette fiche, suit les systèmes qui transportent l'énergie avec de l'eau, de l'air, de la vapeur ou du fluide frigorigène.
- Chauffage et eau chaude
- Pompes à chaleur
- Froid et climatisation
- Ventilation et air neuf
- Réseaux d'eau
- Réseaux d'air
- Vapeur et air comprimé
Concrètement, tu travailles sur des ensembles complets : une chaufferie avec chaudière, pompes et vannes, une centrale de traitement d'air avec filtres et ventilateurs, un groupe froid avec son circuit frigorifique, et des réseaux suivis par sondes et régulation.
- Tu surveilles les pressions, températures, débits, bruits et fuites, et l'encrassement des filtres et des échangeurs.
- Tu diagnostiques une chaudière en défaut, une clim qui ne refroidit plus ou une salle mal ventilée.
- Tu remets en route après purge, réglage ou remplacement d'un composant, avec un contrôle de sécurité avant redémarrage.
- Tu améliores le réglage : consigne, programmation horaire, dérive de consommation repérée à temps.
Contrairement à l'installateur qui pose puis part, tu suis les équipements dans la durée. Tu les fais durer et tu les sécurises. Chaque intervention se termine par un compte-rendu qui dit ce que tu as vu, fait et réglé.
Ton travail sert aussi la sobriété. Quand le réseau est équilibré et la régulation bien paramétrée, l'équipement tombe moins souvent en panne et gaspille moins d'énergie pour le client.
Deux ans salarié, entre entreprise et Campusc'est la signature du contrat qui te fait entrer, cherche tôt
Ici, pas de voie scolaire, tu es apprenti salarié. Tes semaines alternent entre l'entreprise et le Campus des Métiers de Saint-Joseph. Tu avances avec un maître d'apprentissage d'un côté, des formateurs de l'autre.
- Tu formules ton vœu sur Parcoursup pour ce BTS en apprentissage.
- Tu contactes des entreprises qui entretiennent ou exploitent des installations énergétiques et tu passes des entretiens.
- Tu signes un contrat d'apprentissage : c'est lui qui valide ton entrée en formation.
- Tu démarres l'alternance et tu suis le même programme, au rythme des semaines en entreprise et au centre.
Au centre, tu apprends la méthode pour lire un schéma, préparer une intervention, mesurer en sécurité et rédiger. En entreprise, tu découvres des installations en service, avec des clients pressés et des contraintes d'accès et d'horaires.
- Des visites préventives avec contrôles, nettoyage, relevés et essais de sécurité.
- Des dépannages où tu sécurises, cherches la cause, répares, contrôles et expliques.
- Du suivi énergétique pour repérer une surconsommation, proposer un réglage et vérifier l'effet.
- De la relation client pour prévenir, rendre compte et conseiller sans jargon.
Pour trouver une entreprise, vise large : exploitants de chauffage, sociétés de maintenance, installateurs avec service après-vente, services techniques d'hôpitaux, de collectivités, d'usines ou de grandes surfaces. Ce sont eux qui ont des tournées et des contrats toute l'année.
À quoi ressemble ton quotidien d'apprentimesurer, régler, sécuriser, écrire : le préventif d'abord
Une journée de maintenance énergétique commence rarement devant un écran. Elle commence par une ronde où tu écoutes, regardes, touches avec prudence et relèves. La tablette ou le carnet sert autant que la clé.
- Tu mesures avec manomètre, thermomètre, multimètre ou analyseur de débit, et tu compares aux valeurs attendues.
- Tu lis des schémas hydrauliques, aérauliques, électriques et de régulation pour suivre le fluide et le signal.
- Tu règles pression, débit, consigne, horaire ou loi d'eau sans dérégler le reste de l'installation.
- Tu sécurises avec consignation, purge, ventilation du local et contrôle d'étanchéité avant de rendre l'équipement.
- Tu écris un bon d'intervention clair avec relevés, pièces changées et conseil donné au client.
- Lecture de schémas
- Mesures et relevés
- Diagnostic
- Réglages
- Sécurité
- Compte-rendu
Tu travailles dans des lieux très différents : chaufferie en sous-sol, local technique, toiture-terrasse, faux plafond ou atelier. Il faut aimer bouger, porter et monter sur les toits, parfois quand les autres ne sont pas là pour couper le moins longtemps possible.
Au Campus, l'établissement annonce des systèmes professionnels et des plateaux régulièrement renouvelés. Attends-toi à beaucoup de travaux pratiques sur des équipements réels : c'est là que tu prends les réflexes avant de les appliquer en entreprise.
C'est pour toi si...goût du terrain, rigueur et sens du service
Ce BTS plaît à ceux qui préfèrent comprendre en touchant. Si tu as aimé démonter, chercher une panne et régler jusqu'à ce que ça marche, tu pars avec le bon état d'esprit.
- Tu préfères aller sur site plutôt que rester assis : locaux techniques, chaufferies et toitures ne te font pas peur.
- Tu es rigoureux : tu notes, tu mesures deux fois et tu respectes la sécurité même quand ça presse.
- Tu as le sens du service : expliquer calmement pourquoi il n'y avait plus d'eau chaude fait partie du métier.
- Tu acceptes les maths et la physique comme des outils, avec pressions, puissances, débits et rendements au quotidien.
- Tu veux un salaire d'apprenti et deux ans d'expérience réelle plutôt que des cours seuls.
Les profils les plus à l'aise viennent souvent d'un bac pro de l'énergie ou de la maintenance, d'un bac STI2D, ou d'un bac général avec un goût marqué pour la technique. Mais c'est ta motivation pour l'alternance et ta recherche d'entreprise qui feront la différence.
- Prépare un CV simple qui montre tes stages, tes bricolages et les outils déjà manipulés.
- Envoie des candidatures dès le printemps et relance par téléphone : les contrats partent vite.
- En entretien, raconte une panne que tu as comprise, même petite, plutôt que des qualités générales.
- Demande qui sera ton maître d'apprentissage et sur quelles installations tu tourneras la première année.
Le diplôme vise d'abord l'emploi direct comme technicien de maintenance énergétique. Si tu veux te spécialiser ensuite, une année de plus reste possible, mais l'atout de ces deux ans, c'est ton carnet d'interventions : les installations que tu as vues et les pannes que tu as résolues pour de vrais clients.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?29 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après29 % poursuivent leurs études
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements14ᵉ sur 19 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 14esur 19Classement des BTS · MS – Option B (Systèmes éoliens)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Toulousestudio autour de 325 € par mois
Vivre à Toulouse
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Toulouse.
- Cité Internationale · 2,2 km
- Résidence Notre-Dame · 2,2 km
- Résidence La Coulée Verte · 2,4 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
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Ce qu'en disent les anciens
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