BTS · Montpellier (34)
BTS Maintenance des systèmes option B Systèmes énergétiques et fluidiques en apprentissage, Lycée Jean Mermoz, Montpellier
Lycée Jean Mermoz · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS MS option B à Mermoz : devenir technicien de chaufferies et clims, en apprentissage
Deux ans en apprentissage pour entretenir, dépanner et optimiser les installations qui chauffent, refroidissent et ventilent les bâtiments et les usines. L'option B systèmes énergétiques et fluidiques te spécialise dans le chaud, le froid et les réseaux de fluides. Tu es salarié d'une entreprise dès la rentrée et tu suis les cours au lycée Jean Mermoz les semaines de centre.
- option B : chaud, froid, fluides
- apprentissage salarié pendant 2 ans
- chaufferies, clims, ventilation
- diagnostic et préventif sur site
- travail en équipe et en autonomie
L'option B, c'est quoi concrètementle chaud, le froid et les fluides, pas les machines-outils
Le BTS Maintenance des systèmes a deux options. Celle-ci, l'option B, concerne les installations énergétiques et fluidiques : tout ce qui produit, transporte et distribue du chaud, du froid, de l'air et des liquides.
- Chaufferies et chaudières
- Froid et climatisation
- Ventilation et traitement d'air
- Réseaux d'eau et vapeur
- Air comprimé
- Pompes et vannes
Concrètement, tu travailles sur des équipements présents partout : une centrale de traitement d'air sur un toit, une chaufferie en sous-sol, un groupe froid pour des bureaux ou un atelier, un réseau de tuyauteries avec circulateurs et vannes.
À la différence de la maintenance sur machines de production, tu interviens sur des systèmes en service, souvent dans des locaux occupés, avec des exigences de sécurité et de continuité. On ne coupe pas le chauffage d'un hôpital ou la clim d'une salle serveurs à la légère.
Apprenti salarié : comment ça se passec'est la signature du contrat qui valide ton admission
Ici, pas de recrutement comme en BTS scolaire. Tu fais ton vœu sur Parcoursup, puis tu dois trouver une entreprise d'accueil et signer un contrat d'apprentissage. Sans contrat, pas de rentrée.
- Tu formules ton vœu et tu prépares un CV ciblé maintenance énergétique.
- Tu démarches les entreprises : installateurs, exploitants de chauffage, services maintenance d'hôpitaux, de collectivités, d'industries ou de grandes surfaces.
- Tu passes des entretiens et tu signes un contrat d'apprentissage.
- À la rentrée, tu alternes semaines au lycée et semaines en entreprise, avec les vacances partagées entre les deux.
En entreprise, tu as un maître d'apprentissage et un vrai planning d'interventions. Au lycée, les enseignants suivent ta progression et font le lien avec ce que tu vis sur le terrain.
La fiche officielle attend trois qualités chez l'apprenti de ce BTS : l'autonomie de salarié en formation, l'esprit d'équipe en interventions collectives et la persévérance pour aller au bout du projet professionnel.
Ce que tu apprends à fairediagnostiquer, entretenir, remettre en route, puis améliorer
Le cœur du métier tient en quatre gestes que tu répètes en atelier au lycée, puis en vrai en entreprise.
- Diagnostiquer : comprendre la panne à partir des symptômes, des mesures et des schémas, sans changer des pièces au hasard.
- Entretenir en préventif : contrôles, relevés, nettoyage, réglages et remplacement planifié avant la casse.
- Remettre en service : redémarrer une installation en sécurité et vérifier qu'elle tient ses performances.
- Améliorer : proposer un réglage, un composant ou une organisation qui réduit les pannes et la consommation d'énergie.
Tu apprends aussi la partie moins visible : lire un schéma fluidique, renseigner un compte rendu d'intervention, appliquer les consignes de sécurité et expliquer au client ou à l'exploitant ce que tu as fait.
- Lecture de schémas
- Mesures et essais
- Réglages
- Sécurité des interventions
- Comptes rendus
Est-ce fait pour toi ?goût du terrain, des fluides et des horaires d'apprenti
Ce BTS plaît si tu préfères comprendre en manipulant plutôt que rester devant un écran. Tu passes du manomètre à la tablette, entre la chaufferie et le toit-terrasse, seul ou en binôme.
- Tu aimes le travail manuel précis : visser, mesurer, régler, vérifier.
- Les bases de physique et de maths ne te rebutent pas, car elles servent à régler un débit ou une pression.
- Tu acceptes les contraintes du terrain : déplacements, locaux techniques parfois exigus, interventions planifiées tôt ou tard pour ne pas gêner les occupants.
- Tu veux vite être utile en entreprise et apprendre le métier en le pratiquant.
Pour choisir ton entreprise, pose des questions simples en entretien : sur quels types d'installations tu travailleras, avec quel tuteur, sur quel secteur d'intervention, et comment s'organisent les semaines au lycée et en entreprise.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?69 % en emploi, dans la moyenne · 49 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après69 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Montpellierstudio autour de 360 € par mois
Vivre à Montpellier
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Montpellier.
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
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