BTS · Riom (63)
BTS Maintenance des systèmes option B Systèmes énergétiques et fluidiques en apprentissage, Lycée Pierre-Joël Bonté, Riom
Lycée Polyvalent Pierre-Joël Bonté · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS Maintenance option B de Riom : l'énergie et les fluides en apprentissage
Le BTS Maintenance des systèmes option B du lycée Pierre-Joël Bonté, à Riom, se prépare en apprentissage : tu partages tes deux ans entre le lycée et une entreprise. Tu apprends à garder en état de marche les installations qui chauffent, refroidissent, ventilent et font circuler les fluides. Un diplôme pour toi si tu préfères comprendre sur une machine réelle plutôt que sur un schéma.
- option B : énergie et fluides
- deux ans en apprentissage
- diagnostic et préventif
- rigueur et compte rendu
- bâtiments, sites et réseaux
L'option B : des machines qui chauffent, refroidissent et circulentchaufferies, clim, ventilation, réseaux : tu maintiens ce qui fait tourner un site
L'option B, ce sont les systèmes énergétiques et fluidiques. Tu travailles sur les équipements qui produisent, transportent et distribuent l'énergie et les fluides dans un bâtiment ou un site : chaufferie, climatisation, ventilation, réseaux d'eau, air comprimé.
- Production de chaleur
- Climatisation et froid
- Ventilation
- Réseaux hydrauliques
- Air comprimé
- Régulation et contrôle
Par rapport au lycée, ta façon de raisonner change. Trouver le composant cassé ne suffit plus : tu dois comprendre pourquoi il a lâché. Un réglage qui dérive, un filtre qui s'encrasse, une pression qui baisse un peu chaque semaine.
- Relever pressions, températures et débits, puis comparer aux valeurs normales ;
- Écouter et observer : bruits, vibrations, fuites, encrassement, traces de surchauffe ;
- Régler un organe, remplacer un élément, purger ou nettoyer un circuit ;
- Remettre en service et vérifier que l'installation tient ses paramètres ;
- Tracer ce que tu as fait pour le client ou l'exploitant suivant.
Ici, c'est la mesure qui tranche. Tu ne te fies pas à ton impression : tu contrôles, tu notes, tu compares. Ce réflexe te sert en dépannage comme en préventif.
Deux ans en apprentissage : l'entreprise au centrele contrat et les missions décident de tes deux ans : choisis bien
Ici, l'apprentissage est le mode de formation. Les semaines au lycée apportent méthode et théorie, les semaines en entreprise te mettent face aux installations réelles, avec leurs contraintes de planning et de sécurité.
- Tu construis ton projet : forum Infosup, portes ouvertes du lycée, mini-stage de découverte quand c'est possible ;
- Tu candidates sur Parcoursup en expliquant pourquoi la maintenance énergétique te plaît ;
- Tu cherches une entreprise dont l'activité colle à la formation : exploitation, maintenance, énergie, froid, traitement d'air ;
- Tu signes un contrat et tu alternes ensuite entre le lycée et l'entreprise pendant deux ans ;
- Tu montes en responsabilité : d'abord relevés et préventif accompagné, puis diagnostics et interventions plus autonomes.
Le choix de l'entreprise compte double. Elle te forme au quotidien, et la commission y lit ton projet construit : une entreprise en phase avec l'option B compte plus qu'une entreprise prestigieuse mais hors sujet.
- quelles installations suivras-tu : chaufferie, froid, ventilation, réseaux ?
- qui sera ton maître d'apprentissage et combien de temps te consacrera-t-il ?
- feras-tu du préventif planifié, des dépannages, des mises en service ?
- comment se passent les déplacements et les interventions en horaires contraints ?
- quels outils de suivi utilise l'entreprise : carnet, tablette, logiciel de maintenance ?
Pose ces questions dès l'entretien. Un apprenti qui interroge sur le contenu réel des missions montre déjà l'état d'esprit attendu sur le terrain.
Comment on apprend : diagnostiquer, sécuriser, prouversécuriser, mesurer, diagnostiquer, écrire : la méthode qui fait l'apprenti fiable
En maintenance, on te juge sur trois choses : la sécurité, le diagnostic et la preuve. Sécurité d'abord : consignation, vérification d'absence d'énergie, équipements de protection. Aucune rapidité ne compense un geste dangereux.
- observer l'installation et interroger l'exploitant avant de toucher quoi que ce soit ;
- mesurer et comparer aux valeurs de référence plutôt que deviner ;
- isoler et sécuriser avant d'ouvrir, de démonter ou de régler ;
- intervenir du plus probable au plus coûteux, sans changer trois pièces à la fois ;
- contrôler après remise en service : paramètres stables, pas de fuite, pas d'alarme ;
- rédiger un compte rendu clair : constat, cause, action, pièces, conseils.
Ton compte rendu permet au client de comprendre, à ton tuteur de valider et au technicien suivant de reprendre sans tout redécouvrir. En apprentissage, bien écrire vaut presque autant que bien réparer.
- Rigueur
- Assiduité
- Autonomie
- Travail en équipe
- Compte rendu
Tu retrouves ces cinq qualités dans les attendus : assiduité et ponctualité, travail personnel, autonomie dans les matières techniques. Un bulletin régulier et des appréciations qui soulignent ton sérieux pèsent lourd, même avec des notes moyennes.
Pour savoir si ce rythme te plaît, rien de mieux que le contact direct : portes ouvertes du lycée, forum Infosup, mini-stage de découverte. Tu y vois les ateliers et tu peux poser tes questions pour repartir avec une idée nette du quotidien.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?84 % en emploi, parmi les plus hauts · 51 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après84 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements12ᵉ sur 19 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 12esur 19Classement des BTS · MS – Option B (Systèmes éoliens)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Riomstudio autour de 245 € par mois
Vivre à Riom
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Riom.
- Résidence LA GARE · 11,2 km · 344 € à 350 €
- Résidence LA POTERNE · 11,3 km · 350 € à 360 €
- Résidence LES JARDINS · 11,9 km · 345 € à 350 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
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