
BTS · Montpellier (34)
BTS Bioanalyses en laboratoire de contrôle, Lycée Jean Mermoz, Montpellier
Lycée Jean Mermoz · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Bioanalyses à Mermoz : deux ans pour devenir technicien de contrôle en labo
Tu analyses ce que les gens mangent, boivent, se mettent sur la peau ou prennent comme médicament : ton rôle, c'est de dire si c'est conforme ou non. Au lycée Jean Mermoz, ce BTS public t'apprend les gestes du laboratoire de contrôle, de la paillasse au compte rendu. Une formation concrète, qui demande de la rigueur, pour entrer en labo ou continuer en licence pro.
- technicien de contrôle qualité
- biochimie, microbio, biologie moléculaire
- traçabilité et résultat fiable
- pharma, agro, cosmétique, environnement
- poursuite possible en licence pro
Un technicien de contrôle, pas un soignanttu ne soignes pas, tu vérifies que le produit est sûr

Ne confonds pas avec un métier du soin. Ici, ton patient, c'est le produit : un lot de yaourts, un flacon de sirop, une crème, une eau de rivière, une matière première qui arrive à l'usine.
Ton travail, c'est le contrôle qualité. Tu prélèves, tu analyses, tu compares à une norme, tu décides si ça passe. Et tu écris ce que tu as fait de façon à ce qu'on puisse le vérifier après toi.
- Tu assistes les responsables du labo, tu ne travailles pas seul dans ton coin ;
- Tu mets en œuvre des méthodes d'analyse en biochimie, biologie moléculaire, microbiologie et biologie cellulaire ;
- Tu utilises des équipements très spécialisés, dont tu assures une partie de la maintenance ;
- Tu participes à mettre au point de nouvelles méthodes quand il faut détecter mieux, plus vite, plus juste ;
- Tu peux animer une petite équipe, expliquer un protocole, répartir les postes.
C'est un métier de preuve. Un résultat faux ou mal tracé peut laisser passer un lot contaminé ou bloquer une production pour rien. Ici, la rigueur fait partie du poste.
- Biochimie
- Biologie moléculaire
- Microbiologie
- Biologie cellulaire
Ces quatre familles reviennent pendant tes deux ans. Tu dois savoir les réaliser et interpréter les résultats, pas juste appuyer sur un bouton.
Ce que tu fais vraiment à la paillasseprélever, analyser, valider, tracer : le même réflexe à chaque manip

Un contrôle, c'est une chaîne. Si un maillon manque, le résultat ne vaut rien. Tu apprends à ne sauter aucune étape, même quand tu es pressé.
- Préparer ton poste : vérifier le matériel, les réactifs, les dates, l'étalonnage ;
- Prélever et identifier l'échantillon sans l'altérer ni le confondre ;
- Réaliser l'analyse en suivant le protocole à la lettre ;
- Lire le résultat, le comparer à la norme ou à la spécification ;
- Tracer ce que tu as fait et signaler toute anomalie.
Au début, tu suis le protocole. Ensuite, on te demande de comprendre pourquoi chaque étape existe : pourquoi ce pH, cette température, ce témoin, ce blanc. C'est ça qui te permet de repérer un résultat aberrant.
- En biochimie, tu doses, tu suis une réaction, tu contrôles un spectrophotomètre ;
- En microbiologie, tu ensemences, tu incubes, tu comptes, tu identifies, en zone propre ;
- En biologie moléculaire et cellulaire, tu prépares, tu amplifies, tu observes, avec des précautions strictes contre les contaminations ;
- Partout, tu notes, tu calcules, tu présentes un résultat lisible par un responsable qualité ou un atelier de production.
Tu travailles aussi avec les outils numériques du labo et la communication pro : tableaux de résultats, comptes rendus, vocabulaire juste. Et une part d'anglais, parce que les protocoles et les notices parlent souvent anglais.
Autre réflexe : l'éthique des bioindustries. Tu manipules du vivant, des produits destinés aux gens, des données sensibles. On attend une attitude pro, en plus des gestes sûrs.
C'est pour toi si tu aimes la manip rigoureusedes bases en sciences, des mains soigneuses, une tête organisée
Ce BTS recrute des bacheliers généraux et techno à profil sciences. Il te faut des bases solides en physique-chimie et en sciences de la vie, plus un niveau correct en maths et en expression pour suivre et rendre compte.
- Tu aimes manipuler : pipeter, peser, régler, observer, recommencer proprement ;
- Tu supportes la répétition quand elle sert la fiabilité, contrôles et témoins compris ;
- Tu es ordonné : étiqueter, ranger, noter tout de suite, classer ;
- Tu acceptes la règle : blouse, gants, consignes de sécurité, protocoles non négociables.
La commission regarde plus que tes notes. Elle lit tes appréciations de labo : soin, autonomie, respect des consignes. Elle pèse aussi ton savoir-être au quotidien : assiduité, concentration, entraide, attitude face aux remarques.
- Soin
- Rigueur
- Traçabilité
- Esprit d'équipe
- Sécurité
Ton projet motivé compte beaucoup. Explique pourquoi le contrôle qualité plutôt que le soin ou la recherche, ce que tu as aimé en TP, et ce que tu vises ensuite : labo pharma, agro, cosmétique, environnement.
- Repère deux ou trois TP où tu as vraiment aimé la démarche de contrôle ;
- Raconte un geste précis que tu sais faire proprement et pourquoi il compte ;
- Cite un secteur qui t'attire et ce qu'on y contrôle concrètement ;
- Fais relire ta lettre pour une rédaction nette, sans faute qui pique les yeux.
Si tu hésites entre soin et labo, rappelle-toi la différence : ici tu gères des échantillons et des résultats qui engagent la sécurité des autres, sans patient en face de toi.
Après : les labos qui t'embauchentpharma, alimentaire, cosmétique, environnement : partout où l'on contrôle
Avec ce diplôme, tu vises un poste de technicien en bioanalyses. Tu travailles en lien avec le service qualité et l'atelier de production, au moment où il faut contrôler les matières et les produits.
- Industries pharmaceutiques
- Industries alimentaires
- Cosmétiques
- Environnement
- Contrôles réglementaires
- En pharma et cosmétique, tu contrôles matières premières, lots, stabilité et conformité ;
- En agroalimentaire, tu traques les contaminations et tu valides les lots avant mise sur le marché ;
- En environnement, tu analyses eaux, effluents et prélèvements, avec des seuils réglementaires ;
- En contrôle réglementaire, tu analyses des produits saisis ou surveillés par les autorités.
Tu peux entrer directement en labo, ou continuer. La formation garde un socle d'enseignements généraux qui prépare une licence professionnelle, et pour certains une route plus longue vers des études supérieures.
Pour choisir, pose-toi une question simple : veux-tu manipuler vite en production et qualité, ou approfondir en licence pro pour élargir tes missions. Les deux voies partent de la même exigence : un résultat juste et prouvé.
- Demande quels types de labos accueillent les stages et les alternants du BTS voisin en apprentissage ;
- Renseigne-toi sur les équipements que tu manipules vraiment en deux ans, et ton niveau d'autonomie ;
- Pose la question des projets d'amélioration du labo : en groupe, avec un vrai sujet ?
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 36 % | 8 % | 48 % |
| Mathématiques + SVT | 25 % | 4 % | 46 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 16 % | 20 % | 44 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 30 % |
| SVT + LLCER | 4 % | — | 26 % |
| SVT + HGGSP | 2 % | 0,1 % | 20 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 1 % | — | 49 % |
| SVT + HLP | 1 % | — | 23 % |
Chiffres pour toutes les formations « Bioanalyses en laboratoire de contrôle » de France, bac 2025, sur 3 272 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 29 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie Mme ROUX | 16 | 13,9 | 10,5 | 4,4 | 15,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité SVT M. BENALI | 16 | 13,9 | 9,9 | 4,3 | 15,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. FERREIRA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. GARNIER | 3 | 11,9 | 8,2 | 3,0 | 12,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme LEFÈVRE | 3 | 12,8 | 9,5 | 4,3 | 14,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. NGUYEN | 3 | 11,4 | 8,6 | 3,0 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme MOREL | 3 | 12,3 | 8,1 | 3,0 | 13,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 12,3 | 9,3 | 3,8 | 14,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. CARON | 1 | 13,3 | 9,8 | 4,2 | 15,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 72 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -40 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 451 | 30 | 11 %* | 83 | 0 % |
| 2022 | 1 299 | 30 | 32 % | 59 | 5 % |
| 2023 | 783 | 30 | 38 % | 43 | 9 % |
| 2024 | 705 | 30 | 38 % | 131 | 0 % |
| 2025 | 873 | 30 | 41 % | 152 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?60 % poursuivent
Diplômés de « bioanalyses et controle » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après69 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements4ᵉ sur 42 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 4esur 42Classement des BTS · Bioanalyses en Laboratoire de ContrôleSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine30 h · réalisation des analyses en laboratoire de contrôle qualité en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Mathématiques 2 h
- Physique-chimie 3 h
- Organisation matérielle et documentaire du laboratoire 3 h
- Démarche de projet et projet d'amélioration du laboratoire 1 h
- Réalisation des analyses en laboratoire de contrôle qualité 8 h
- Expertise au laboratoire pour l'optimisation des méthodes 4 h
- Outils numériques et communication professionnelle 1 h
- Développement de partenariats avec les laboratoires 2 h
- Humanités scientifiques : éthique en bioindustries 1 h
- Accompagnement du tutorat par les pairs 1 h
- Langue vivante 2 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Montpellierstudio autour de 360 € par mois
Vivre à Montpellier
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Montpellier.

Le diplômebac + 2 · RNCP 38884
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38884
- Domaines
- matières premières, fabrication, industries/agroalimentaire · sciences/biologie · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Bioanalyses en laboratoire, Lycée Jean Mermoz (Montpellier) : quel est le taux d'accès ?
- 41 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Bioanalyses en laboratoire, Lycée Jean Mermoz (Montpellier) : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Bioanalyses en laboratoire, Lycée Jean Mermoz (Montpellier) : combien de candidats ?
- 873 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Bioanalyses en laboratoire, Lycée Jean Mermoz (Montpellier) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 33 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques, 17 % de professionnels.
- BTS Bioanalyses en laboratoire, Lycée Jean Mermoz (Montpellier) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 11 % bien, 61 % assez bien, 28 % sans mention.
BTS Bioanalyses en laboratoire ailleurs41 en France · le plus proche à 127 km
- BTS Bioanalyses en laboratoire · Lycée Marie Curie, Marseille
- BTS Bioanalyses en laboratoire · Lycée Notre-Dame de Bon Secours, Perpignan
- BTS Bioanalyses en laboratoire · Lycée La Borde Basse, Castres
- BTS Bioanalyses en laboratoire · Lycée Notre-Dame, Toulon
- BTS Bioanalyses en laboratoire · Institut Saint-Denis, Annonay
- BTS Bioanalyses en laboratoire · Lycée Saliège, Balma
- BTS Bioanalyses en laboratoire · Lycée Honoré d'Urfé, Saint-Étienne
- BTS Bioanalyses en laboratoire · Lycée Louise Michel, Grenoble
Aussi dans cet établissement19 autres formations
Dans le même domaine à Montpelliermatières premières, fabrication, industries
- BUT Génie biologique Diététique · IUT de Montpellier-Sète
- BUT Génie biologique SABB · IUT de Montpellier-Sète
- BTS Diététique et nutrition · Lycée Jean Jaurès, Saint-Clément-de-Rivière
- BTSA Viticulture-œnologie · Lycée agricole Frédéric Bazille, Montpellier
- BTS Diététique et nutrition en apprentissage · École Adonis, Montpellier
- BTS Diététique et nutrition en apprentissage · Diderot Éducation, Montpellier
- BTSA Viticulture-œnologie en apprentissage · CFA de l'Hérault Montpellier
- BTS Bioanalyses en laboratoire en apprentissage · Lycée Jean Mermoz, Montpellier
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.
