
BTS · Tourcoing (59)
BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production en apprentissage, Lycée Colbert, Tourcoing
Lycée Colbert · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS Maintenance des systèmes de production en apprentissage au lycée Colbert
Au lycée Colbert, le BTS Maintenance des systèmes option Systèmes de production se prépare en apprentissage : tu alternes entre le CFA et une entreprise qui te salarie pendant deux ans. Tu apprends à garder un outil de production disponible, à diagnostiquer, réparer et améliorer des machines mécaniques, électriques et automatisées. Une voie vers l'atelier si tu as un bac pro MEI, MELEC, un STI2D ou un bac général scientifique et que tu aimes mettre les mains dans les machines.
- en apprentissage : contrat indispensable
- option systèmes de production
- méca, élec, auto, pneu, hydrau
- bacs pro MEI, MELEC et STI2D
- diagnostic et télédiagnostic modernes
D'abord, décrocher un contratici, c'est l'entreprise qui te choisit, pas un classement

Ce BTS passe par le CFA académique adossé au lycée Colbert. Concrètement, tu es apprenti salarié : une partie du temps au centre de formation à Tourcoing, le reste dans ton entreprise d'accueil. Tu travailles sur des équipements réels, avec leurs pannes et leurs délais à tenir.
Ici, pas comme en BTS scolaire : ton vœu Parcoursup ne suffit pas. Il faut signer un contrat d'apprentissage avec un employeur pour rentrer. Sans contrat, pas de rentrée, c'est l'entreprise qui choisit.
- Tu formules ton vœu sur Parcoursup pour le BTS en apprentissage du lycée Colbert.
- En parallèle, tu cherches une entreprise de maintenance industrielle autour de Tourcoing et de la métropole lilloise.
- Tu passes des entretiens et des visites d'atelier, où l'employeur teste ta motivation et ton aisance technique.
- Tu signes le contrat : ton inscription devient définitive et ton rythme d'alternant démarre.
Commence tes démarches le plus tôt possible, dès le printemps de terminale. Les services de maintenance qui recrutent des apprentis sont en métallurgie, en production mécanique, en injection plastique, en agroalimentaire ou en chimie. Des stages, des jobs d'été techniques ou du bricolage sérieux, ça parle aux recruteurs.
- Dans ta lettre, cite une panne, un réglage ou un stage qui t'a marqué pour montrer ton goût des machines.
- Montre ton autonomie avec des exemples concrets : organisation, ponctualité, travail en équipe et compte rendu clair.
- Révise le vocabulaire de base : mécanique, électrotechnique, automatique, hydraulique et outils numériques d'atelier.
- Vise large : PME de maintenance, sites de production, prestataires et services méthodes, tous peuvent te former.
En entreprise, on attend la même chose qu'en cours : comprendre vite, demander quand il faut, noter ce que tu fais et respecter les consignes de sécurité. C'est ce sérieux d'alternant qui fait la différence à niveau scolaire égal.
Maintenir une ligne qui ne doit pas s'arrêtersurveiller, diagnostiquer, réparer et améliorer des systèmes réels

Ta mission, c'est la disponibilité des moyens de production. Quand une presse, un convoyeur ou un robot s'arrête, tu analyses la panne, tu remets en route et tu cherches comment éviter que ça recommence.
- Réalité augmentée
- Ultrasons
- Thermographie
- Analyse vibratoire
- Ressuage
- Magnétoscopie
- Télédiagnostic
- GMAO
Au lycée, tu travailles avec des techniques actuelles de maintenance. Tu apprends à démonter et remonter, à surveiller et inspecter sans tout arrêter, et à diagnostiquer à distance quand c'est possible.
- Définir et optimiser les procédures pour maintenir l'outil de production et améliorer ses performances au quotidien.
- Participer à la conception, à la réalisation et à la mise en production quand un moyen nouveau arrive.
- Protéger les opérateurs et sécuriser chaque intervention avant de relancer.
- Planifier, tracer et suivre avec une gestion de maintenance assistée par ordinateur.
La GMAO te sert de carnet de bord. Tu y enregistres les pannes, les pièces changées et les contrôles, tu prépares les gammes et tu suis les stocks. En apprentissage, tu la remplis pour de vrai.

Tu touches à cinq mondes en même temps : mécanique, électricité, automatique, pneumatique et hydraulique. Un même système mélange capteurs, vérins, moteurs, variateurs et programme automate. C'est ce côté pluritechnique qui rend le métier prenant et qui plaît aux employeurs.
Pour qui, et après les deux ansplutôt bacs pro et techno, avec assez de théorie pour rebondir

Le lycée vise d'abord les bacs pro MEI ou MELEC et les bacs STI2D, plus les bacs généraux plutôt scientifiques. Si tu aimes démonter, régler, comprendre un schéma et expliquer une panne, tu vas t'y plaire.
- Tu préfères apprendre en faisant et passer vite sur des équipements réels.
- Tu acceptes le rythme d'alternant : cours, atelier, entreprise, avec des comptes rendus et de l'autonomie.
- Tu es à l'aise avec les maths et la physique appliquées : mesures, calculs, lecture de paramètres.
- Tu sais travailler en équipe et communiquer par écrit comme à l'oral technique.
Le lycée met en avant une équipe enseignante dynamique et un accès réseau depuis chez toi aux cours, TP, TD et ressources sur les systèmes. Pratique en semaine d'entreprise pour revoir un schéma ou préparer un contrôle.
Après le BTS, tu as deux options : entrer en atelier comme technicien supérieur de maintenance ou poursuivre tes études. Le niveau en maths et en physique laisse la porte ouverte.
À Colbert, la suite la plus directe est la licence pro Maintenance des Transports Guidés, avec l'IUT. Elle forme à la maintenance du matériel roulant et des infrastructures : tramways, métros et trains. Tu y retrouves la gestion de maintenance, le management d'équipe et le travail avec les ingénieurs, avec des partenaires comme des exploitants et constructeurs ferroviaires.
Pose tes questions tôt au lycée et aux apprentis actuels : rythme exact des alternances, types d'entreprises partenaires, outillage et automates utilisés en TP, et contenu du projet tuteuré si tu vises la licence transports guidés.
Ton dossier10 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?46 % en emploi, parmi les plus bas · 33 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après46 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements37ᵉ sur 110 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 37esur 110Classement des BTS · MS Option A (Systèmes de production)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Tourcoingstudio autour de 310 € par mois
Vivre à Tourcoing
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Tourcoing.
- Résidence Sainte-Barbe · 0,5 km
- Résidence Les Tilleuls · 1,0 km
- Résidence 217 · 3,1 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
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