BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production en apprentissage, AFPI CFAI Lille Métropole, Marcq-en-Barœul

L'option A Systèmes de production concerne les équipements qui fabriquent : lignes automatisées, machines-outils, robots, convoyeurs, presses. Quand l'un d'eux s'arrête, toute la production s'arrête. Ton travail, c'est de remettre en route vite, puis d'éviter que ça recommence.

• Diagnostic de panne
• Dépannage et remise en route
• Maintenance préventive
• Réglages et essais
• Amélioration continue
• Sécurité des interventions

Concrètement, tu apprends à observer, mesurer, tester avant de changer une pièce. Contrôle d'un capteur, lecture de schéma, vérif d'un programme d'automate, remplacement d'un composant mécanique, électrique ou pneumatique. Puis tu règles et tu valides que la machine refait des pièces bonnes.

• tu localises la panne sans démonter toute la machine au hasard ;
• tu interviens en sécurité : consignation, équipements de protection, règles d'atelier ;
• tu traces ton intervention : ce que tu as vu, fait et conseillé pour la suite ;
• tu proposes une amélioration quand la même panne revient trop souvent.

C'est un métier mécano + électrique + automatismes. Si une seule de ces matières te plaît et que les autres t'ennuient, les journées vont te paraître longues.

Ici, pas de rentrée classique : tu alternes entre le centre de formation et l'entreprise qui t'emploie. En centre, tu travailles sur des systèmes pédagogiques et des projets. En entreprise, tu rejoins une équipe de maintenance, avec un maître d'apprentissage qui te confie des tâches de plus en plus autonomes.

• salariéstatut pendant deux ans
• 16 à 30 anstranche d'âge du contrat d'apprentissage
• 6 mois à 3 ansdurée possible d'un contrat d'apprentissage
• 1 300alternants formés par l'AFPI chaque année

Ton salaire dépend de ton âge et de ton année de contrat, en pourcentage du SMIC. Tu es payé les semaines en entreprise comme les semaines en centre. En échange, on attend un comportement de salarié : ponctualité, sécurité et compte-rendu à ton tuteur.

1. Dépose ton vœu et prends contact avec l'AFPI pour parler de ton projet ;
2. prépare un CV simple centré sur bricolage, stages, jobs et tooling ;
3. viens au job dating maintenance pour rencontrer des recruteurs en face à face ;
4. passe les entretiens en entreprise et signe ton contrat ;
5. démarre le BTS une fois le contrat signé, entre centre et entreprise.

L'AFPI affiche plus de 75 ans d'expérience et 11 centres dans le Nord-Pas-de-Calais. C'est le centre de formation lié aux entreprises industrielles locales : tu croises des alternants en bac pro, en BTS et en bachelor, souvent dans les mêmes ateliers.

• rencontrer des recruteurs sans passer par des candidatures en ligne qui se perdent ;
• présenter ton projet en quelques minutes, avec plusieurs CV imprimés ;
• découvrir les métiers de la maintenance auprès des industriels présents ;
• repérer les trois niveaux : bac pro MSPC, BTS MS, bachelor maintenance avancée.

Le rendez-vous utile s'appelle le job dating maintenance. L'édition annoncée par l'AFPI reçoit des entreprises comme Renault Group et AESC, pour des contrats d'apprentissage, des alternances et parfois des missions en intérim. L'AFPI conseille de venir avec plusieurs CV et une présentation courte de ton parcours.

L'AFPI organise aussi des portes ouvertes Cap sur l'Alternance pour visiter les plateaux techniques et poser tes questions. C'est le bon moment pour voir si l'ambiance d'atelier te plaît et pour demander comment se passe l'accompagnement vers l'entreprise.

Ce BTS plaît aux profils pratiques et méthodiques. Tu n'as pas besoin d'être premier en maths, mais tu dois accepter d'en faire, avec de la physique et de l'anglais technique, parce que les notices et les logiciels ne sont pas tous en français.

• tu aimes démonter, comprendre et réparer plutôt que jeter ;
• tu supportes le bruit, l'huile et les horaires d'usine ;
• tu restes calme quand ça ne marche pas, et tu cherches par étapes ;
• tu acceptes d'écrire ce que tu fais, pas seulement de le faire ;
• tu veux travailler dans deux ans ou continuer vers une licence pro ou un bachelor.

Pose ces questions avant de signer : quelles machines verrai-je en entreprise, qui sera mon tuteur, combien de semaines en centre et en entreprise, et que deviennent les apprentis six mois après le diplôme. Les réponses comptent plus que n'importe quelle brochure.