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Escalier en bois contemporain avec des rampes en métal élégantes dans un cadre intérieur.
Photo Jan van der Wolf · Pexels
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BTS · Congis-sur-Thérouanne (77)

BTS Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation, Lycée du Gué-à-Tresmes, Congis-sur-Thérouanne

Lycée du Gué-à-Tresmes · public · sélectif · 2 ans

sélective · 46 % d'accès
46 %de candidats admis
12places
2 091 €salaire repère (national)
36 hde cours par semaine
77 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

BTS Finitions et aménagement au Gué-à-Tresmes : passer de l'exécution à l'encadrement

Au Gué-à-Tresmes, ce BTS public de 12 places forme des encadrants de chantiers dans la finition et l'aménagement : tu apprends à répondre à un appel d'offres, à chiffrer et préparer un chantier, puis à encadrer l'équipe qui le réalise. Une voie pour des bacheliers du bâtiment qui veulent prendre des responsabilités sans quitter le terrain.

  • de l'exécution à l'encadrement de chantier
  • devis, planning, réception : le côté bureau
  • un lycée-campus de 25 hectares
  • stages en Europe possibles avec Erasmus+
  • foyer, clubs et sport le soir
Pour qui ce BTS est faitdes bacs pro du bâtiment qui veulent encadrer des chantiers
Illustration : trois apprentis autour d'une table relèvent des mesures et annotent un plan d'aménagement pendant qu'un enseignant les guide.
Autour d'un plan, tu apprends à mesurer et annoter comme au bureau.

Ce BTS forme le maillon entre l'ouvrier et le patron : tu sais déjà travailler de tes mains, on t'apprend à préparer une affaire, à la chiffrer et à encadrer ceux qui l'exécutent.

Il est pensé pour des bacheliers venus du bâtiment, surtout de la voie professionnelle, avec quelques places pour des bacs technologiques motivés par le chantier. Si tu n'as jamais lu un plan de second œuvre ni mis les pieds sur un chantier, tu partiras de loin.

  • Tu veux rester dans la finition : peinture, sols et murs, plâtrerie, isolation, revêtements ;
  • Tu veux passer de l'exécution aux responsabilités : lire un dossier, commander les matériaux, répartir le travail, vérifier ;
  • Tu acceptes le bureau autant que le chantier : devis, tableurs et réunions font partie du métier visé.
Ce que tu y apprends vraimentune affaire, de l'appel d'offres à la réception des travaux
Illustration : deux apprentis en tenue de chantier posent un revêtement mural dans une pièce en travaux, l'un tient le panneau pendant que l'autre vérifie l'alignement.
En atelier, tu poses un revêtement et tu contrôles l'alignement avant réception.

Le diplôme porte bien son nom : tu apprends les deux côtés du métier, le bureau d'études et le chantier.

  • Appels d'offres
  • Métré et chiffrage
  • Préparation de chantier
  • Encadrement d'équipe
  • Contrôle et réception

En sortant, tu dois connaître le déroulé type d'une affaire :

  1. Tu décortiques le dossier : plans, descriptif des travaux, contraintes du client ;
  2. Tu mètres les ouvrages et tu chiffes : quantités, matériaux, heures de main-d'œuvre ;
  3. Tu prépares le chantier : planning, commandes, équipe, sécurité ;
  4. Tu suis l'exécution : tu répartis les tâches, tu contrôles la qualité, tu ajustes ;
  5. Tu réceptionnes : vérifications avec le client, réserves éventuelles, dossier remis.

Côté conception, tu apprends à proposer des solutions techniques adaptées au support et au budget, et à discuter teintes et matières avec le client à partir d'échantillons. Côté réalisation, tu continues à pratiquer en atelier : poser, enduire, ajuster, pour garder la main et comprendre ce que tu demanderas aux autres.

Ce que la commission regarde vraimentrégularité, assiduité et projet pro cohérent

Les notes comptent, mais elles ne font pas tout : d'après la fiche officielle, la commission lit surtout tes résultats, tes appréciations et la cohérence de ton projet.

  • Des bulletins réguliers, sans trous d'assiduité : l'absentéisme se voit et il pèse ;
  • Des appréciations qui montrent le sérieux : soigne ton comportement en classe dès la première ;
  • Une lettre qui dit pourquoi ce BTS : quel métier, quel type de chantier, quelle entreprise, jamais de lettre générique ;
  • Du concret si tu en as : stage en entreprise de finition, job d'été, chantier suivi avec un proche.

Le bon réflexe : demande à un prof de bâtiment ou à un patron de stage ce qu'il attend d'un futur encadrant, puis écris-le avec tes mots. Une lettre qui cite des gestes précis vaut mieux qu'une déclaration d'amour au bâtiment.

Un lycée-campus à la campagnequatre métiers sous un même parc, foyer et sport le soir

Tu étudies dans un lycée technologique et professionnel qui réunit quatre univers : l'aménagement et la finition, le design et les métiers d'art, l'hôtellerie-restauration et les espaces verts. Tu croises donc des céramistes, des cuisiniers et des paysagistes, pas seulement des gens du bâtiment.

  • 25 hade parc autour des ateliers, du foyer et de l'internat
  • 4univers sur le même site : finition, design, hôtellerie, espaces verts
  • 40 %des jeunes du lycée logés à l'internat, en chambres de deux pour les étudiants

Après les cours, le lieu continue de vivre : le foyer et le CDI restent ouverts le soir, avec des clubs et du sport encadré par les profs d'EPS.

  • Des clubs : manga, jeux de société, musique, cuisine, cinéma ;
  • Du sport : futsal, musculation, basket, volley, badminton, fitness ;
  • Une vie d'internat animée : représentants d'étage, fêtes, sorties, portes ouvertes.

Autre atout : le lycée est accrédité Erasmus+, y compris pour l'enseignement supérieur, ce qui ouvre des mobilités et des stages en Europe aux étudiants. À midi, les restaurants d'application des élèves d'hôtellerie accueillent de vrais clients : pense à réserver.

Ton dossier35 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
35 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
26 %
des candidats en Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation ont cette paire
25 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie26 %20 %25 %
Mathématiques + SES13 %7 %18 %
Mathématiques + SVT9 %4 %16 %
SES + HGGSP6 %11 %20 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur5 %0,4 %7 %
SES + LLCER4 %3 %9 %
Mathématiques + NSI4 %0,9 %20 %
SVT + SES3 %—22 %

Chiffres pour toutes les formations « Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation » de France, bac 2025, sur 269 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.

LYCÉE DU GUÉ-À-TRESMES
Congis-sur-Thérouanne · 0771658J
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Alix
Né(e) le06/06/2007
ClasseTG6 · 31 élèves
Professeur principalMme BENALI
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. HAMON
1613,911,45,715,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité Physique-chimie
M. ORTEGA
1613,910,33,415,1Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
M. ROUX
810,48,03,012,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
M. BENALI
311,98,73,512,7Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
Mme LEFÈVRE
312,810,45,214,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
Mme MARCHAND
311,48,53,013,2Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
M. BLANC
312,39,33,013,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. GARNIER
612,39,63,513,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
M. WALSH
113,310,53,714,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5912,910,0——Au bac : mention assez bien · 57 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Congis-sur-Thérouanne, le 13 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Lycée du Gué-à-Tresmes · 0771658J · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -31 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211811234 %*80 %
20221661254 %160 %
20231841257 %1912 %
20241631247 %40 %
20251241246 %110 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?24 % poursuivent
24 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « amenagement finition » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2018-2019.

Et après77 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

77 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 69 % dès six mois.
42 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
87,5 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · Diplôme National de Technologie Spécialisée

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine36 h · réalisation et projet en tête

Ta semaine

Environ 36 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 8 semaines de stage sur la formation.

  • Réalisation et projet 9 h
  • Études techniques et économiques 8 h
  • Études des ouvrages 5 h
  • Mathématiques 4 h
  • Français 3 h
  • Sciences physiques 3 h
  • Arts appliqués 2 h
  • Langue vivante (anglais) 2 h
  • Réalisation et projet9 h
  • Études techniques et économiques8 h
  • Études des ouvrages5 h
  • Mathématiques4 h
  • Français3 h
  • Sciences physiques3 h
  • Arts appliqués2 h
  • Langue vivante (anglais)2 h

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 12 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Congis-sur-Thérouannestudio autour de 310 € par mois

Vivre à Congis-sur-Thérouanne

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Congis-sur-Thérouanne.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 310 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 255 € à 370 €. Chiffre estimé sur un territoire plus large : trop peu d'annonces dans la commune pour un calcul local.
116
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 61 % des villes où l'on peut étudier.
Congis-sur-Thérouanne — Congis-sur-Thérouanne - vue aérienne 20190813
Pymouss · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 41827
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
41827
Domaines
construction, architecture, travaux publics/finition · construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités) · construction, architecture, travaux publics/plâtrerie

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS FAB, Lycée du Gué-à-Tresmes (Congis-sur-Thérouanne) : quel est le taux d'accès ?
46 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS FAB, Lycée du Gué-à-Tresmes (Congis-sur-Thérouanne) : combien de places ?
12 places sur Parcoursup en 2025.
BTS FAB, Lycée du Gué-à-Tresmes (Congis-sur-Thérouanne) : combien de candidats ?
124 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS FAB, Lycée du Gué-à-Tresmes (Congis-sur-Thérouanne) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 14 % de technologiques, 86 % de professionnels.
BTS FAB, Lycée du Gué-à-Tresmes (Congis-sur-Thérouanne) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 57 % assez bien, 43 % sans mention.
BTS FAB ailleurs11 en France · le plus proche à 144 km

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