
BTS · Cahors (46)
BTS Electrotechnique, Lycée Gaston Monnerville, Cahors
Lycée Gaston Monnerville · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTS Électrotechnique à Cahors : devenir celui qui fait démarrer les machines
En deux ans, dans un lycée public au centre de Cahors, tu apprends à installer, régler et dépanner ce qui fait tourner un bâtiment ou un atelier : armoires, moteurs, automatismes, éclairage, distribution. C'est un BTS pensé pour les bacs technologiques et professionnels de l'électricité qui aiment comprendre en touchant. Tu travailles en petite promo, souvent en binôme, avec beaucoup d'heures les mains dans le coffret.
- armoires, moteurs, automatismes
- TP en binôme, matériel réel
- bacs techno et pro de l'élec
- petite promo à Cahors
- mise en service et dépannage
Ce que tu fais vraiment en électrotechniquecâbler, programmer, mesurer, mettre en service

Un électrotechnicien, c'est celui qu'on appelle quand rien ne démarre. En BTS, tu apprends les deux facettes du métier : monter une installation neuve et maintenir en état une installation qui tourne déjà.
- Armoires électriques
- Moteurs et variateurs
- Automatismes programmés
- Distribution et éclairage
- Énergies et efficacité
- Mesures et essais
Tu passes ton temps entre le schéma et le coffret. Tu lis un plan, tu choisis les protections et la section de câbles, tu tires les fils et tu raccordes. Ensuite tu programmes l'automate, puis tu mesures pour vérifier que tout est conforme avant de mettre sous tension.
En électricité, une erreur de câblage ou une consignation oubliée a des conséquences directes. Ce qui change par rapport au lycée, c'est la responsabilité du geste. Dès le début, tu prends les réflexes pros : vérifier l'absence de tension, consigner, tester par étapes et tracer ce que tu as fait.
- Lire un cahier des charges et comprendre ce que l'installation doit faire ;
- Choisir le matériel adapté : disjoncteurs, contacteurs, variateurs, capteurs, section de câbles ;
- Monter une armoire, raccorder un moteur ou reprendre un câblage existant ;
- Paramétrer un automate, un variateur de vitesse ou un écran de commande ;
- Mesurer et chercher la panne : tension, courant, isolement, courbe à l'oscilloscope.
Tu ne travailles pas sur du virtuel. Quand un moteur grogne ou qu'un disjoncteur déclenche, tu vois tout de suite si ton raisonnement tient. Et quand l'installation repart après ton dépannage, la satisfaction est assez directe.
- Tu pars du schéma : tu prépares l'outillage et les protections pour ton intervention.
- Câblage ou modification de l'installation, fil par fil et repère par repère.
- Contrôle à l'appareil de mesure avant toute mise sous tension.
- Mise en service par étapes, avec les réglages jusqu'au fonctionnement attendu.
- Compte rendu final avec essai, mesure, fiche de réglage et consigne de sécurité.
Travailler en petite promo, les mains dans le coffretune classe resserrée, des TP à deux, des profs qui voient ton travail

À Cahors, la promo est volontairement petite. Tu n'es pas perdu dans un amphi : les enseignants voient ton câblage, ta méthode de mesure et la façon dont tu travailles avec ton binôme.
La plupart des manips se font en binôme autour d'un banc d'essai avec armoire, platine moteur, automate et écran tactile. L'un programme depuis le portable pendant que l'autre surveille le moteur et annonce les mesures, puis vous inversez les rôles.
- Travailler régulier : en électricité, un schéma bâclé ne se rattrape pas la veille de l'essai ;
- Raisonner par hypothèse : proposer une cause de panne, la tester à la mesure, conclure ;
- Chercher par toi-même dans une doc constructeur et comparer deux réglages ;
- Répartir les rôles dans l'équipe, consigner à deux et rendre un compte commun.
Pour ton dossier, la commission regarde tes notes et surtout ta façon de travailler. Les appréciations qui parlent d'organisation, de réinvestissement des acquis et d'investissement en classe pèsent lourd pour entrer dans ce BTS.

Ta lettre doit montrer que tu sais où tu mets les pieds. Dis ce que tu as déjà touché en électricité et ce que tu veux apprendre à mettre en service. Précise ton projet pro, installation, maintenance ou énergie, parce que les formules vagues se repèrent vite.
- Relis tes bulletins de techno et de pro : ils parlent le mieux de ton niveau en électricité.
- Prépare un projet précis, ce que tu veux installer ou dépanner dans deux ans.
- Fais relire ta lettre par un prof d'atelier ou de techno avant de l'envoyer.
Le terrain : stage, chantier et dépannage réell'entreprise où tu passes du banc d'essai à l'installation qui tourne

Le BTS ne se joue pas seulement au lycée. En entreprise, tu découvres des installations qui ne peuvent pas s'arrêter : atelier, commerce, bâtiment public ou chaufferie. Tu arrives avec ton multimètre et ton schéma, prêt à poser des questions.
Au début, tu observes et tu aides pour le tirage de câbles, la pose de chemins et les relevés. Puis on te confie des tâches complètes, comme remplacer un départ moteur, reprendre une armoire ou aider à la mise en service d'un équipement et à chercher une panne.
- Comprendre une armoire câblée par quelqu'un d'autre ;
- Intervenir en sécurité avec consignation, vérification, balisage et compte rendu ;
- Isoler le défaut sans tout démonter pour diagnostiquer vite ;
- Expliquer au client ce qui était en panne et ce que tu as changé.
Le recrutement reste très local : la quasi-totalité des étudiants vient de la même académie. Pour le stage, tu vises souvent une entreprise du Lot ou d'Occitanie, et tu retrouves des camarades issus des mêmes bacs pro et techno que toi.

Avant de candidater, pose-toi trois questions simples :
- aimes-tu chercher une panne jusqu'à comprendre, même quand ça résiste ?
- préfères-tu les cours où tu fabriques et mesures aux cours sur papier uniquement ?
- acceptes-tu la rigueur sécurité, vérifier deux fois, consigner et rendre compte ?
Si tu réponds oui trois fois, avec un bac techno ou pro à dominante électrique et un dossier sérieux, cette formation de Cahors te donne un cadre simple et exigeant : une petite classe avec du matériel réel pour devenir employable en deux ans.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 35 % | 20 % | 46 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 11 % | 0,4 % | 58 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 45 % |
| Mathématiques + SVT | 6 % | 4 % | 32 % |
| Mathématiques + SES | 6 % | 7 % | 36 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 17 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 34 % |
| SES + LLCER | 3 % | 3 % | 22 % |
Chiffres pour toutes les formations « Electrotechnique » de France, bac 2025, sur 1 498 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 10 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. FERREIRA | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 12,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie M. CARON | 16 | 11,8 | 8,6 | 3,2 | 13,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme ROUX | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,7 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie M. DIALLO | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A Mme LEFÈVRE | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme WALSH | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. NGUYEN | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme MARCHAND | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme BLANC | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -28 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 124 | 15 | 51 %* | 2 | 0 % |
| 2022 | 91 | 15 | 97 % | 4 | 0 % |
| 2023 | 147 | 15 | 95 % | 3 | 0 % |
| 2024 | 99 | 15 | 76 % | 6 | 0 % |
| 2025 | 89 | 15 | 87 % | 6 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?40 % poursuivent
Diplômés de « electrotechnique » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.
Et après78 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements158ᵉ sur 171 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 158esur 171Classement des BTS · ElectrotechniqueSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · sciences et techniques industrielles en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 9 semaines de stage sur la formation.
- Sciences et Techniques Industrielles 10 h
- Physique-chimie 8 h
- Mathématiques 3 h 30
- Culture générale et expression 3 h
- Anglais 2 h
- Co-enseignement STI - anglais ou mathématiques 1 h 30
- Accompagnement personnalisé 1 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 170 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Cahorsstudio autour de 265 € par mois
Vivre à Cahors
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Cahors.

Le diplômebac + 2 · RNCP 41007
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41007
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · construction, architecture, travaux publics/équipement technique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Électrotechnique, Lycée Gaston Monnerville (Cahors) : quel est le taux d'accès ?
- 87 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Électrotechnique, Lycée Gaston Monnerville (Cahors) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Électrotechnique, Lycée Gaston Monnerville (Cahors) : combien de candidats ?
- 89 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Électrotechnique, Lycée Gaston Monnerville (Cahors) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 57 % de technologiques, 43 % de professionnels.
- BTS Électrotechnique, Lycée Gaston Monnerville (Cahors) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 29 % assez bien, 71 % sans mention.
BTS Électrotechnique ailleurs167 en France · le plus proche à 73 km
- BTS Électrotechnique · Lycée Jean-Baptiste de Baudre, Agen
- BTS Électrotechnique · Lycée Georges Cabanis, Brive-la-Gaillarde
- BTS Électrotechnique · Lycée Louis Rascol, Albi
- BTS Électrotechnique · Lycée Charles Carnus, Rodez
- BTS Électrotechnique · Lycée ORT Maurice Grynfogel, Colomiers
- BTS Électrotechnique · Lycée Déodat de Séverac, Toulouse
- BTS Électrotechnique · Lycée Albert Claveille, Périgueux
- BTS Électrotechnique · Lycée Jean Jaurès, Saint-Affrique
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