
BTS · Charleville-Mézières (08)
BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option B : Electronique et réseaux, Lycée François Bazin, Charleville-Mézières
Lycée François Bazin · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CIEL option électronique et réseaux du lycée Bazin : fabriquer et connecter
En deux ans dans ce lycée public, tu apprends à fabriquer un système électronique qui marche et à le connecter en réseau : carte, capteurs, câblage, mesures et premiers réflexes de cybersécurité. C'est l'option électronique et réseaux du BTS CIEL, la plus matérielle des deux.
- option électronique et réseaux
- atelier, mesures et prototype
- objets connectés et réseaux
- beaucoup de travail en équipe
- stage en entreprise
Ce que tu apprends vraiment en option électronique et réseauxsouder, mesurer, connecter : la chaîne complète d'un objet qui communique

Le nom complet fait peur : cybersécurité, informatique et réseaux, électronique. En pratique, l'option électronique et réseaux veut dire une chose simple. Tu pars d'un besoin concret, par exemple relever une température à distance, et tu construis la chaîne complète qui le rend possible.
- Capteurs et cartes
- Câblage et soudure
- Mesures et tests
- Réseau et connexion
- Bases de cybersécurité
Tu dessines le schéma, soudes les composants sur la carte et branches l'alimentation. Puis tu vérifies que le signal est propre à l'oscilloscope et au multimètre. Après, tu relies le boîtier au réseau, tu configures l'adresse et les échanges, et tu vérifies qui peut y accéder.
- tu aimes comprendre avec les mains, en manipulant ;
- tu acceptes de chercher une panne fil par fil, mesure après mesure ;
- tu veux voir un objet que tu as câblé répondre sur un ordinateur.
Ici, la cybersécurité fait partie des gestes quotidiens, avec des réflexes de base : mots de passe, droits d'accès, mises à jour, réseau séparé pour les tests. Tu apprends à ne pas laisser une porte ouverte sur un système connecté.
Comment on apprend : atelier, mesures et projetdes TP concrets, un projet en équipe, un stage pour voir le métier

Tu apprends surtout en manipulant. La pratique est au coeur de la formation : petit groupe autour d'une paillasse, plaque d'essai, appareils de mesure, baie de brassage. Quand la courbe ne ressemble pas au calcul, c'est là que tu progresses.
- prise en main de chaque appareil avec des manipulations guidées ;
- comptes rendus courts où tu expliques la mesure et l'écart ;
- pannes volontaires à trouver, seul puis à deux ;
- un projet complet qui grandit sur plusieurs mois.
Le projet de fin de parcours ressemble à une commande simplifiée. Une équipe de deux à quatre, un besoin, un délai, un dossier à tenir. La démarche est toujours la même :
- analyser ce qu'on demande et les contraintes du cahier des charges ;
- proposer un schéma et choisir capteurs, carte et liaisons réseau ;
- monter un prototype sur table puis le câbler proprement ;
- mesurer, corriger, tester jusqu'à ce que cela tienne ;
- présenter le résultat à l'oral et montrer que cela fonctionne.
Ce qui compte autant que le montage, c'est la méthode. Noter les réglages, ranger les versions du schéma, prévenir quand tu bloques, répartir le travail. Les appréciations de tes profs sur cet esprit d'équipe et ton autonomie pèsent dans la sélection.
Bien choisir entre les deux options du BTS CIELélectronique et réseaux part du matériel, informatique part du logiciel

Le BTS CIEL a deux options. Le choix se fait dès le voeu Parcoursup, alors vérifie bien que tu demandes l'option électronique et réseaux. L'autre option vise plutôt les logiciels et l'administration de systèmes.
- option électronique et réseaux : tu pars du matériel, carte, capteurs, liaisons, mesures physiques, puis tu le connectes ;
- option informatique et réseaux : tu pars plutôt du logiciel, programmation, serveurs, administration et supervision du réseau ;
- ici, le réseau sert à faire parler des objets réels, reliés aux ordinateurs ;
Concrètement, demande-toi ce que tu préfères bidouiller. Si tu aimes ouvrir un boîtier, suivre un fil et régler une mesure, l'option électronique est faite pour toi. Coder pendant des heures sans toucher un tournevis, c'est plutôt l'autre option.
- Objets connectés
- Domotique
- Télécommunications
- Transports
- Aéronautique
- Biomédical
- Robotique
- Multimédia
Les secteurs où partent les techniciens de ce profil sont très variés. La fiche officielle cite les transports, l'aéronautique, les télécommunications, la domotique, le biomédical ou la robotique. Partout où un capteur doit envoyer une donnée fiable à un réseau, il faut quelqu'un comme toi.
C'est pour toi si tu préfères tester que devinerdes profils variés, un point commun : l'envie de fabriquer et de rendre fiable
Ce BTS accueille des profils mélangés, issus de bacs professionnels, technologiques et généraux. Peu importe le bac d'origine : ce qui réunit, c'est le goût du concret et l'envie de rendre un système opérationnel.
- tu bricoles ou tu répares, même maladroitement ;
- les sciences et la technique ne te rebutent pas, même avec des lacunes ;
- tu travailles mieux à plusieurs et tu tiens un délai ;
- tu veux un diplôme qui mène vite à un métier technique ou à une poursuite ciblée.
La sélection regarde d'abord la cohérence de ton projet. Ta lettre et ton CV doivent expliquer pourquoi cette option précise, ce que tu as déjà touché et ce que tu vises ensuite. Une lettre générique sur l'informatique en général passe à côté.
- raconte une réalisation précise, même modeste : réparation, stage, club, montage perso ;
- cite une matière ou un TP qui t'a plu et dis pourquoi ;
- explique ton projet précis avec des cartes et des réseaux ;
- montre que tu sais travailler en équipe et de façon autonome.
Soigne aussi la régularité. Les avis sur ton engagement, ta participation et ta capacité à fournir un effort suivi comptent autant que les notes brutes. C'est un BTS exigeant en atelier, on y réussit en étant assidu et rigoureux.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 16 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme CARON | 16 | 13,9 | 10,7 | 4,4 | 15,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,3 | 5,1 | 15,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. FERREIRA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme WALSH | 3 | 11,9 | 8,6 | 3,2 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. MOREL | 3 | 12,8 | 9,4 | 3,0 | 14,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme NGUYEN | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique Mme ORTEGA | 3 | 12,3 | 8,6 | 3,0 | 14,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme MARCHAND | 6 | 12,3 | 9,4 | 3,6 | 13,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme HAMON | 1 | 13,3 | 10,0 | 5,0 | 14,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux +41 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 97 | 24 | 43 %* | 6 | 6 % |
| 2022 | 170 | 24 | 64 % | 11 | 0 % |
| 2023 | 158 | 24 | 64 % | 30 | 0 % |
| 2024 | 137 | 24 | 69 % | 42 | 0 % |
| 2025 | 137 | 24 | 50 % | 31 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?38 % poursuivent
Diplômés de « systemes numeriques option b : electronique et communications » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après62 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine35 h · électronique et communication en tête
Ta semaine
Environ 35 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.
- Électronique et communication 15 h
- Physique-chimie 6 h
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante 3 h
- Mathématiques 3 h
- Accompagnement personnalisé 2 h
- Langue vivante A 2 h
- Economie et gestion 1 h
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Électronique et réseaux
- Informatique
- Travaux pratiques
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 88 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Charleville-Mézièresstudio autour de 230 € par mois
Vivre à Charleville-Mézières
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Charleville-Mézières.
- Résidence Maison de l'Étudiant (centre-ville) · 0,4 km · 370 €
- Résidence Jean Baptiste Clément · 0,9 km · 367 €
- Résidence La Graviere · 1,3 km · 370 €

Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37391
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/études et développement · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · informatique, Internet/informatique pour la recherche · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CIEL option ER, Lycée François Bazin (Charleville-Mézières) : quel est le taux d'accès ?
- 50 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option ER, Lycée François Bazin (Charleville-Mézières) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option ER, Lycée François Bazin (Charleville-Mézières) : combien de candidats ?
- 137 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CIEL option ER, Lycée François Bazin (Charleville-Mézières) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 17 % de bacheliers généraux, 42 % de technologiques, 42 % de professionnels.
- BTS CIEL option ER, Lycée François Bazin (Charleville-Mézières) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 8 % bien, 42 % assez bien, 50 % sans mention.
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