
BTS · Pessac (33)
BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option A : Informatique et réseaux, Lycée Pape Clément, Pessac
Lycée Pape Clement · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CIEL option réseaux de Pape Clément : monter, relier et sécuriser des systèmes
À Pape Clément, l'option A du BTS CIEL te forme en deux ans aux réseaux informatiques, à la programmation et à la cybersécurité. Tu apprends sur des systèmes réels, avec un projet marquant : rendre une voiture de modélisme autonome pour la faire courir. Et après le diplôme, tu peux viser un stage de six mois en Europe accompagné par le lycée.
- option A : informatique et réseaux
- cybersécurité intégrée au programme
- course de voitures autonomes
- bacs pro, techno et généraux
- stage européen possible après le BTS
Ce que tu apprends vraiment : réseaux, code et cyberconcevoir, exploiter et sécuriser des systèmes en réseau

L'option A du BTS CIEL tourne autour des systèmes informatiques en réseau et des langages de programmation. Concrètement, tu participes à l'étude et à la conception d'un réseau, puis à son exploitation, sa maintenance et sa sécurisation.
- Étudier et concevoir : comprendre un besoin, choisir des équipements, organiser un réseau d'entreprise ou un ensemble d'objets connectés
- Exploiter et maintenir : installer, configurer, surveiller le trafic, diagnostiquer une panne, remettre en service
- Protéger : appliquer des solutions de sécurité, contrôler les accès, réagir face à un comportement anormal du réseau
Le lycée donne des exemples concrets : la productivité en agriculture, les fonctions automatisées et la sécurité en automobile, la qualité des soins et la télémédecine en santé.
- Réseaux d'entreprise
- Objets connectés
- Télécommunications
- Informatique embarquée
- Cybersécurité
- Télémédecine
- Automobile
- Aéronautique et espace
Tu passes beaucoup de temps les mains dans le système : brassage de câbles, commutateurs, baies, tests depuis un portable, lecture d'un schéma. C'est à force de répéter ces gestes que tu apprends vraiment à faire fonctionner un réseau, pas seulement à le comprendre sur papier.
Pour qui, et ce que le lycée attendun BTS pensé pour les profils techniques, motivés et réguliers

Le lycée recrute trois profils : les bacs professionnels SN ou CIEL, les bacs technologiques STI2D spécialité SIN et les bacs généraux. Si tu viens de bac pro ou de STI2D, tu retrouves des réflexes d'atelier ; si tu viens du général, tu transformes tes bases théoriques en savoir-faire.
- Tu aimes démonter un problème : pourquoi ça ne se connecte plus, où passe le trafic, quel équipement bloque
- Tu acceptes la rigueur des réseaux : nommer, documenter, tester dans l'ordre, vérifier chaque étape
- Tu es prêt à travailler en groupe et à montrer ton travail, en TP comme à l'écrit
La commission le dit dans ses critères : au-delà des bulletins, elle regarde ton savoir-être avec le groupe et les enseignants, ton assiduité, ton investissement et le temps consacré aux apprentissages à la maison. Le fond et la forme comptent, orthographe comprise.
Pose-toi deux questions avant de candidater : passer des heures sur un terminal, un plan d'adressage ou un script, est-ce que ça te motive ? Et est-ce que sécuriser ce que tu as construit t'intéresse autant que le construire ?
Le projet qui change tout : rendre une voiture autonomeune course entre équipes, avec électronique et code embarqués

La marque du BTS à Pape Clément, c'est CoVACIEL, la course de voitures autonomes portée par la section. Le principe est simple : partir d'une voiture de modélisme et la rendre capable de rouler sans conducteur.
- Tu pars d'une base roulante de modélisme, comme en club.
- Ensuite tu ajoutes électronique et informatique embarquée : capteurs, carte, programme.
- Puis tu règles perception et trajectoire pour que la voiture suive la piste seule.
- Enfin tu fais courir ta voiture face aux autres équipes, dans une ambiance conviviale.
C'est un concentré du métier : câbler, coder, tester, corriger. Quand la voiture rate un virage, tu sais exactement où chercher, entre le capteur mal placé et la boucle de programme trop lente.
La compétition a pris une dimension nationale, avec des équipes venues de plusieurs académies de France. Tu te mesures donc à d'autres BTS, pas seulement à ta classe, et tu repars avec un objet concret à raconter en stage ou en entretien.
Après le diplôme : travailler ou partir six mois en Europedes emplois de technicien, plus un stage européen accompagné

En début de carrière, le lycée vise des postes de technicien : tu installes, tu exploites, tu maintiens et tu sécurises. Ce sont des métiers où l'on te confie vite des responsabilités parce que le réseau ne peut pas attendre.
- Installateur réseaux
- Technicien télécoms
- Technicien d'exploitation
- Technicien de maintenance
- Opérateur cybersécurité
- Intégrateur sécurité
- Développeur embarqué
L'originalité de Pape Clément, c'est AquitaPro : après ton BTS, tu peux faire un stage de six mois en Europe sous statut scolaire, avec une bourse de mobilité. Des diplômés sont déjà partis en Europe du Nord et en Espagne.
- À l'automne, tu prépares la langue et ton projet sur la plateforme dédiée.
- De novembre à mai, tu réalises ton stage et tu rédiges ton rapport.
- En juin, tu soutiens ton rapport devant un jury.
- 6 moisde stage en Europe après le BTS
- 3 zonesde financement selon le pays d'accueil
Le financement dépend de la zone : le montant prévu couvre une part importante du séjour en Europe du Nord, en Europe centrale et en Europe de l'Est. C'est une façon de transformer ton BTS en première expérience internationale, avant un emploi ou une poursuite d'études.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme SIMON | 16 | 13,9 | 11,4 | 4,8 | 15,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. CARON | 16 | 13,9 | 10,7 | 4,7 | 15,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. HAMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme MOREL | 3 | 11,9 | 9,2 | 3,9 | 13,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. GARNIER | 3 | 12,8 | 9,0 | 4,0 | 14,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme BLANC | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique Mme FERREIRA | 3 | 12,3 | 9,2 | 3,0 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. NGUYEN | 6 | 12,3 | 9,1 | 4,1 | 14,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. LEFÈVRE | 1 | 13,3 | 10,5 | 5,4 | 14,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,0 | — | — | Au bac : mention assez bien · 78 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2024Vœux +25 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 570 | 12 | 27 % | 42 | 0 % |
| 2025 | 715 | 13 | 22 % | 8 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?68 % en emploi, dans la moyenne · 39 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après68 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements34ᵉ sur 157 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 34esur 157Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · informatique en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.
- Informatique 15 h
- Physique-chimie 6 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Accompagnement personnalisé 2 h
- Langue vivante 2 h
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Travaux pratiques
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 137 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Pessacstudio autour de 350 € par mois
Vivre à Pessac
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Pessac.
- Michel de Montaigne · 1,5 km
- Michel Serres · 2,6 km
- Simone Veil · 2,6 km

Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37391
- Domaines
- informatique, Internet/bases de données · informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux · électricité, électronique, robotique/télécommunications
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CIEL option IR, Lycée Pape Clément (Pessac) : quel est le taux d'accès ?
- 22 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option IR, Lycée Pape Clément (Pessac) : combien de places ?
- 13 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option IR, Lycée Pape Clément (Pessac) : combien de candidats ?
- 715 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CIEL option IR, Lycée Pape Clément (Pessac) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 11 % de bacheliers généraux, 33 % de technologiques, 56 % de professionnels.
- BTS CIEL option IR, Lycée Pape Clément (Pessac) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 22 % bien, 56 % assez bien, 22 % sans mention.
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- BTS CIEL option IR · Institut Saint-André, Niort
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