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Technicien en équipement de sécurité travaillant sur un panneau de contrôle industriel à l'intérieur.
Photo Sergey Sergeev · Pexels
Logo de Lycée Jean-Baptiste De Baudre (Agen - 47)

BTS · Agen (47)

BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option A : Informatique et réseaux, Lycée Jean-Baptiste de Baudre, Agen

Lycée Jean-Baptiste De Baudre · public · sélectif · 2 ans

sélective · 44 % d'accès
44 %de candidats admis
14places
2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
70 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CIEL IR de Baudre : administrer des réseaux et apprendre à les protéger

En option informatique et réseaux, tu montes des réseaux qui marchent, tu administres des serveurs et tu apprends à les sécuriser. À Baudre, tu fais ça en petite promotion, sur du matériel réel, en équipe. Une formation concrète si tu aimes comprendre, brancher et dépanner.

  • des réseaux réels à configurer
  • la cyber par les gestes de base
  • des projets en équipe
  • une poursuite bac+3 sur place
  • tu apprends en TP
Ce que tu apprends à faireconnecter, faire fonctionner, protéger : le quotidien du technicien réseau
Un étudiant branche un câble sur un commutateur dans une baie ouverte pendant qu'une étudiante contrôle le schéma réseau sur un portable.
Tu branches une baie réelle, puis tu vérifies ta config sur portable.

Le BTS CIEL existe en deux options. L'option ER travaille le composant et la carte électronique, l'option IR travaille ce qui circule dessus : le réseau, le système, le service pour l'utilisateur. À Baudre, les deux sont dans le même lycée, ce qui aide à te situer : plutôt souder et mesurer un signal, ou plutôt adresser, connecter et sécuriser.

  • Câbler et brasser
  • Adresser en IP
  • Administrer serveurs
  • Superviser trafic
  • Durcir accès
  • Documenter incident

Concrètement, tu apprends trois gestes de technicien. Connecter : tirer un câble, brasser une baie, configurer un commutateur ou un point d'accès, mettre des machines en réseau. Faire fonctionner : installer un système, créer des comptes, gérer les droits, mettre en place les sauvegardes, surveiller que le service reste disponible. Protéger : fermer ce qui doit l'être, gérer un pare-feu, un VPN, les mises à jour, les mots de passe.

  • tu pars d'un besoin simple : relier deux salles, accueillir de nouveaux postes, isoler un service sensible
  • tu choisis le matériel et l'adressage, tu prévois les tests avant de toucher au réseau qui marche
  • tu configures, tu mesures, tu compares au résultat attendu, puis tu corriges
  • tu notes ce que tu as fait pour que quelqu'un d'autre puisse reprendre après toi

Ici, la cybersécurité, c'est de l'hygiène technique répétée jusqu'au réflexe : moindre privilège, traces, sauvegardes testées, postes à jour. Tu apprends aussi à expliquer un incident sans jargon, parce qu'un technicien réseau parle autant aux utilisateurs qu'aux machines.

Comment tu travaillesdes TP sur matériel réel et une démarche de projet
Deux étudiants relient leurs portables à un petit routeur et un commutateur posés sur la table pendant qu'une formatrice montre un schéma au tableau.
Un petit réseau monté sur table, expliqué ensemble au tableau.

Tu apprends sur une maquette : des commutateurs, un routeur, des cordons, des voyants qui changent quand tu te trompes. Quand ça ne marche pas, tu vois tout de suite où, et tu recommences. C'est plus lent qu'un cours, et tu retiens beaucoup mieux.

  1. tu cadres la demande : qui utilise quoi, avec quelles contraintes
  2. tu proposes un schéma d'adressage et de câblage, simple et lisible
  3. tu montes et tu configures par petites étapes testées une à une
  4. tu mesures les performances et tu traites les pannes de façon méthodique
  5. tu rédiges une documentation courte et tu présentes ton choix à l'oral

Le travail en équipe compte pour de vrai. En entreprise, on dépanne en équipe : on se répartit les tests, on compare les hypothèses, on rend compte. La formation valorise l'autonomie et la collaboration, la rigueur et l'initiative. Savoir dire où tu en es compte presque autant que savoir finir.

  • rédaction : décrire une solution numérique de façon claire et vérifiable
  • oral : expliquer un choix technique à quelqu'un qui n'est pas spécialiste
  • méthode : noter les essais, garder les versions, tester avant de livrer

Attends-toi à être évalué sur tes appréciations autant que sur tes notes : investissement, régularité, comportement en projet. Les bulletins de première et de terminale regardés de près sont ceux du bloc scientifique et des spécialités, plus le chef-d'oeuvre pour les bacs pro. Un dossier sérieux et stable parle pour toi.

À Baudre, au milieu des autres BTSun lycée polyvalent et une suite bac+3 dans la maison
Quatre étudiants travaillent sur des écrans avec schémas réseau et cadenas pendant que l'un montre un grand écran au mur.
Tu travailles à quatre sur des cas réseau et cyber guidés.

Baudre est un lycée polyvalent : à côté de ton BTS, il y a l'autre option CIEL, des BTS industriels et tertiaires, un DCG et une licence professionnelle. Tu croises donc des étudiants qui ne font pas la même chose que toi, avec les mêmes salles, la même vie scolaire, la même cantine. Pour un technicien réseau, c'est une bonne école des utilisateurs futurs.

Des conseillers principaux d'éducation et des assistants d'éducation sont présents dans les couloirs, à l'accueil et en étude. Le lycée propose une étude à chaque heure de la journée, avec du soutien et de l'aide aux devoirs. Quand tu décroches sur une notion de maths ou de physique, tu as un lieu pour la retravailler sans attendre.

Le point pratique qui distingue Baudre : la poursuite en bac+3 administrateur systèmes et réseaux est proposée au sein même de l'établissement. Tu peux donc construire ton parcours sans changer de ville après le BTS, si ton dossier suit. Les autres voies restent ouvertes : BUT en entrée directe, licence, prépa ATS ou école d'ingénieur sur dossier.

  • viens aux portes ouvertes et demande un stage d'immersion dans la filière
  • regarde une baie, un commutateur, un plan d'adressage, et demande à voir un projet d'étudiant
  • parle avec des deuxièmes années du montage du projet et de la façon dont ils se répartissent le travail

La commission dit qu'elle tient compte de ta participation aux portes ouvertes et aux immersions. Tu y vérifies si le rythme d'atelier, les câbles et les écrans te plaisent vraiment avant de candidater.

Schéma du parcours : bacs généraux, technologiques et professionnels vers le BTS CIEL option informatique et réseaux à Baudre, puis emploi technicien ou poursuite vers le titre administrateur systèmes et réseaux bac+3, BUT, licence, prépa ATS ou école d'ingénieur.
Ton parcours : de ton bac au BTS CIEL de Baudre, puis l'emploi ou la poursuite d'études.
C'est pour toi si...goût du dépannage, rigueur et envie de travailler à plusieurs
Une étudiante devant deux écrans de supervision réseau montre une alerte à un camarade, une petite carte électronique sur le bureau.
Tu surveilles le trafic et tu repères l'alerte avec un camarade.

Ce BTS est fait pour toi si tu as déjà le réflexe de chercher la panne : réinstaller un PC, aider la famille avec la box, monter un petit serveur de jeu, bidouiller une carte programmable. Pas besoin d'être premier en maths, mais il faut des bases solides dans le bloc scientifique et l'envie de les consolider.

  • Rigueur
  • Curiosité
  • Entraide
  • Autonomie
  • Goût du concret
  1. montre un projet cohérent : pourquoi les réseaux, pourquoi maintenant, avec quels exemples précis
  2. raconte ce que tu as déjà fabriqué ou dépanné, même modeste, avec ton rôle exact
  3. prouve le travail en équipe : club, sport co, projet de classe, job, aide aux autres
  4. soigne la rédaction de ton projet motivé, sans copier-coller ni texte généré

Deux erreurs à éviter. Croire que c'est du développement pur : tu codes des scripts et des petites interfaces, mais le coeur reste le réseau et le système. Penser que c'est de l'électronique : si tu préfères la mesure au fer à souder, regarde l'option ER du même lycée plutôt que de te forcer en IR.

Si tu hésites encore, pose ces questions en immersion : à quoi ressemble une semaine de TP, comment sont formées les équipes de projet, et ce que les deuxièmes années auraient aimé savoir en arrivant. Tu repartiras avec une idée nette du rythme et de l'exigence.

Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
25 %Résultats scolaires
25 %Méthodes de travail
25 %Savoir-être
20 %Motivation
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 13 admis de 2025.

LYCÉE JEAN-BAPTISTE DE BAUDRE
Agen · 0470003Y
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Camille
Né(e) le11/05/2007
ClasseTG4 · 29 élèves
Professeur principalMme GARNIER
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme MOREL
1611,88,33,013,0Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité Physique-chimie
M. ORTEGA
1611,88,13,013,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
M. SIMON
88,38,03,010,2Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Histoire-Géographie
Mme ROUX
39,88,03,011,7Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A
M. CARON
310,78,13,012,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
Mme NGUYEN
39,38,03,010,6Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Enseignement scientifique
Mme DIALLO
310,28,03,011,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. HAMON
610,28,03,011,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
Mme BENALI
111,28,03,012,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5910,88,1——Au bac : sans mention · 101 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Agen, le 10 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Lycée Jean-Baptiste De Baudre · 0470003Y · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -16 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20213501517 %*10 %
20222201556 %109 %
20233441447 %520 %
20241731455 %230 %
20252941444 %890 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?32 % poursuivent
32 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « systemes numeriques option a : informatique et reseaux » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.

Et après70 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

70 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 63 % dès six mois.
40 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Titre à Finalité Professionnelle Administrateur Systèmes et Réseaux (Bac+3) · Classe préparatoire ATS Ingénierie Industrielle · BUT (entrée en 2e ou 3e année) · Licence universitaire · École d'ingénieur (sur dossier ou concours)
Métiers visésTechnicien supérieur des systèmes informatiques et réseaux (Marine Nationale)

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements85ᵉ sur 157 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 85esur 157
    Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · informatique en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.

  • Informatique 15 h
  • Physique-chimie 6 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Langue vivante 2 h
  • Informatique15 h
  • Physique-chimie6 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Accompagnement personnalisé2 h
  • Langue vivante2 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Travaux pratiques

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 137 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Agenstudio autour de 250 € par mois

Vivre à Agen

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Agen.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 250 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 200 € à 310 €.
2
résidences CROUS à moins de 12 km
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
2 762
étudiants
Soit 8 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 28 % des villes où l'on peut étudier.
Agen — Agen - Pont-canal - 01
Benjamin Smith · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37391
Domaines
informatique, Internet/bases de données · informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux · électricité, électronique, robotique/télécommunications

Fiche ONISEP du diplôme

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Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CIEL option IR, Lycée Jean-Baptiste de Baudre (Agen) : quel est le taux d'accès ?
44 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option IR, Lycée Jean-Baptiste de Baudre (Agen) : combien de places ?
14 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option IR, Lycée Jean-Baptiste de Baudre (Agen) : combien de candidats ?
294 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CIEL option IR, Lycée Jean-Baptiste de Baudre (Agen) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 38 % de bacheliers généraux, 23 % de technologiques, 38 % de professionnels.
BTS CIEL option IR, Lycée Jean-Baptiste de Baudre (Agen) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 8 % bien, 31 % assez bien, 62 % sans mention.
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