
BTS · Roubaix (59)
BTS Electrotechnique, Lycée Saint-Rémi, Roubaix
Lycée Saint Rémi · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTS Électrotechnique à Saint-Rémi : l'électricité en vrai, en petit groupe
En deux ans, tu apprends à câbler et à mettre en service des installations qui alimentent ateliers, bâtiments et machines. À Saint-Rémi, tu passes l'essentiel du temps en atelier, en petit groupe, avec des enseignants qui te connaissent vite. Un BTS pensé pour les bacs STI2D et pro, qui ouvre vers le métier de technicien ou une poursuite d'études.
- armoires, moteurs et automates en atelier
- un groupe resserré où on te connaît
- un stage en entreprise qui compte pour le diplôme
- un projet technique en deuxième année
- technicien ou poursuite vers l'ingénieur
Ce que tu fais vraiment en deux ansdes armoires à câbler et des moteurs à régler

En BTS Électrotechnique, tu travailles sur ce qui fait circuler l'énergie : armoires, moteurs, câbles et automatismes. Tu lis un schéma, tu câbles, tu règles, puis tu mesures pour vérifier que ça marche. Le concret arrive dès les premières semaines.
- Armoires électriques
- Moteurs et variateurs
- Automates programmables
- Distribution d'énergie
- Éclairage et domotique
- Essais et mesures
En atelier, tu câbles une armoire réelle, avec ses disjoncteurs et ses borniers. Tu raccordes un moteur à son variateur, tu vérifies les protections, et quand ça ne démarre pas, tu cherches la panne. Chaque montage se termine par des mesures et un compte rendu court.
Les maths et la physique servent en atelier : courants, puissances et lois de l'électricité. Tu apprends à prévoir avant de brancher, à choisir une section de câble ou un calibre de protection. L'anglais reste technique, pour lire une notice ou un schéma de constructeur.
- Lire un schéma électrique et prévoir le matériel avant de toucher un tournevis ;
- Câbler proprement, repérer chaque fil et vérifier l'isolement avant la mise sous tension ;
- Régler un variateur ou un automate, puis contrôler la vitesse et la consommation ;
- Mettre en service, tester les protections et expliquer clairement ce que tu as fait.
Tu travailles souvent en binôme, comme en entreprise. L'un câble pendant que l'autre contrôle, puis vous inversez les rôles. Cette habitude du double contrôle évite les erreurs et rassure le jour du stage.
- Première année : les bases avec les schémas, le câblage, les mesures et la prise en main des logiciels de schéma et de programmation.
- Au milieu du cursus, un stage en entreprise où tu participes à une installation, un dépannage ou une mise en service.
- Deuxième année : un projet technique en équipe, avec un dossier, des essais et une présentation orale.
Un rythme d'atelier, pas de facbeaucoup de pratique, un suivi proche, un stage qui compte

Le groupe reste resserré, à taille d'atelier. Les enseignants voient vite qui a compris et qui bloque sur un schéma. Tu ne peux pas te cacher au fond pendant deux ans.
- 100 %des admis viennent de la même académie
- 95 %des admis sortent de terminale
- 45 %des admis sont boursiers
Ça veut dire quoi : tu arrives avec des camarades du secteur, juste après le bac, dans une classe d'un niveau assez proche. La différence se joue ensuite sur la régularité et le sérieux en atelier.
L'anglais sert à lire des notices et à échanger avec un fournisseur. La culture générale t'entraîne à écrire clair et à parler net le jour du projet. Deux atouts utiles en stage et en entretien.
- Des TP en binôme sur des bancs moteurs, des armoires et des automates ;
- Des mesures au multimètre et à l'oscilloscope, notées proprement dans un carnet ;
- Des dossiers et des exposés courts, en technique comme en culture générale ;
- Un suivi rapproché, où l'assiduité et les appréciations comptent vraiment.
Le stage se fait en entreprise, sur une installation réelle. Tu observes d'abord, puis on te confie des tâches comme une aide au câblage ou des relevés. C'est là que tu comprends si tu préfères les études, le chantier ou la maintenance.
Pour qui, et comment bien candidaterun BTS fait pour les STI2D et les pros de l'élec motivés

Ce BTS va aux élèves qui aiment le concret : brancher, régler, voir tourner. Les bacs STI2D y sont à l'aise, et les bacs pro de l'électricité y apportent leur expérience du câblage. Un bac général avec des sciences solides peut aussi y réussir s'il veut du manuel.
- Tu préfères démonter et tester plutôt que seulement calculer sur papier ;
- Un schéma électrique ne te fait pas peur, tu sais le lire ligne par ligne ;
- Tu acceptes la rigueur : couper le courant, vérifier et verrouiller avant d'intervenir ;
- Tu veux un diplôme en deux ans, avec un métier au bout ou une poursuite courte.
La commission lit d'abord ton projet : pourquoi l'électrotechnique, quelles expériences, quel métier visé. Elle regarde ensuite ta régularité avec la présence, la ponctualité et le comportement en classe. Des résultats corrects en sciences rassurent, mais un dossier sérieux passe devant un dossier brillant et vide.
- Vérifie ton goût pour l'atelier : as-tu déjà câblé, bricolé, réparé ou suivi un stage en électricité.
- Travaille tes bulletins de première et de terminale, surtout les sciences et les appréciations de méthode.
- Écris un projet concret avec une panne résolue, un stage ou un déclic, et un métier précis.
- Montre ce que tu fais hors cours : club, sport, job ou aide à la famille, tout ce qui dit ta constance.
Aux portes ouvertes, demande à voir les plateaux techniques avec les armoires, les bancs moteurs et les automates. Pose des questions sur le stage : comment l'école aide à le trouver et qui suit l'étudiant. Et sur la poursuite : quelles licences pro, quelle prépa ATS et quels liens avec les écoles d'ingénieurs.
Saint-Rémi, un lycée où tu n'es pas un numéroun privé sous contrat à Roubaix, avec des prépas et des BTS voisins
Saint-Rémi est un lycée privé sous contrat installé à Roubaix. Tu y croises des lycéens, des étudiants de prépa et d'autres BTS, scientifiques comme tertiaires. Cette mixité donne une vie étudiante plus riche qu'un bâtiment réservé à une seule filière.
- Des enseignants accessibles, qui repèrent vite un retard en schéma ou en mesures ;
- Une classe stable, souvent venue du secteur, qui facilite les révisions en groupe ;
- Des voisins de prépa et de BTS pour comparer les méthodes et garder le rythme.
Le petit format change beaucoup : les profs connaissent ton prénom et tes points faibles. Les STI2D aident en câblage, les pros partagent leurs réflexes et les généraux tirent le groupe en calcul. L'entraide marche parce que personne ne se perd dans la masse.
- Rigueur
- Méthode
- Travail en équipe
- Autonomie
- Sens des mesures
Après le diplôme, deux voies s'ouvrent : travailler comme technicien ou continuer vers une licence pro et, pour les plus motivés, une école d'ingénieurs. Le schéma de la fiche résume ce parcours, de ton bac jusqu'au métier ou à la poursuite d'études.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 35 % | 20 % | 46 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 11 % | 0,4 % | 58 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 45 % |
| Mathématiques + SVT | 6 % | 4 % | 32 % |
| Mathématiques + SES | 6 % | 7 % | 36 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 17 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 34 % |
| SES + LLCER | 3 % | 3 % | 22 % |
Chiffres pour toutes les formations « Electrotechnique » de France, bac 2025, sur 1 498 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 21 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme NGUYEN | 16 | 11,8 | 8,3 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme GARNIER | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme ROUX | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,1 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. BLANC | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A Mme ORTEGA | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. LEFÈVRE | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,2 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique Mme SIMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. FERREIRA | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. WALSH | 1 | 11,2 | 8,4 | 3,1 | 12,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,1 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux -42 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 113 | 22 | 42 %* | 11 | 18 % |
| 2022 | 55 | 22 | 80 % | 11 | 0 % |
| 2023 | 87 | 22 | 70 % | 6 | 0 % |
| 2024 | 79 | 22 | 62 % | 4 | 0 % |
| 2025 | 66 | 20 | 85 % | 15 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?57 % poursuivent
Diplômés de « electrotechnique » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après59 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements149ᵉ sur 171 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 149esur 171Classement des BTS · ElectrotechniqueSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · sciences et techniques industrielles en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 9 semaines de stage sur la formation.
- Sciences et Techniques Industrielles 10 h
- Physique-chimie 8 h
- Mathématiques 3 h 30
- Culture générale et expression 3 h
- Anglais 2 h
- Co-enseignement STI - anglais ou mathématiques 1 h 30
- Accompagnement personnalisé 1 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 170 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Roubaixstudio autour de 315 € par mois
Vivre à Roubaix
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Roubaix.
- Résidence Kromos'Home · 9,9 km · 349 € à 399 €
- Résidence Liberté · 0,4 km
- Résidence Grand Rue · 0,5 km

Le diplômebac + 2 · RNCP 41007
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41007
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · construction, architecture, travaux publics/équipement technique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Électrotechnique, Lycée Saint-Rémi (Roubaix) : quel est le taux d'accès ?
- 85 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Électrotechnique, Lycée Saint-Rémi (Roubaix) : combien de places ?
- 20 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Électrotechnique, Lycée Saint-Rémi (Roubaix) : combien de candidats ?
- 66 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Électrotechnique, Lycée Saint-Rémi (Roubaix) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 10 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques, 40 % de professionnels.
- BTS Électrotechnique, Lycée Saint-Rémi (Roubaix) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 5 % bien, 20 % assez bien, 75 % sans mention.
BTS Électrotechnique ailleurs167 en France · le plus proche à 4 km
- BTS Électrotechnique · Lycée Colbert, Tourcoing
- BTS Électrotechnique · Lycée Frédéric Ozanam, Lille
- BTS Électrotechnique · Lycée César Baggio, Lille
- BTS Électrotechnique · Lycée Élisa Lemonnier, Douai
- BTS Électrotechnique · Lycée Auguste Béhal, Lens
- BTS Électrotechnique · Lycée du Hainaut, Valenciennes
- BTS Électrotechnique · Lycée Saint-Joseph, Hazebrouck
- BTS Électrotechnique · Lycée Gambetta-Carnot, Arras
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 100 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (85 %).
Aussi dans cet établissement8 autres formations
Dans le même domaine à Lillemécanique
- CPGE PTSI · Lycée César Baggio, Lille
- BTS CIEL option ER · Lycée Colbert, Tourcoing
- BTS CIEL option ER · Lycée César Baggio, Lille
- BTS CRSA · Lycée César Baggio, Lille
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Colbert, Tourcoing
- BTS MS Systèmes énergétiques · Lycée César Baggio, Lille
- BTS CRSA · Lycée Frédéric Ozanam, Lille
- BTS CRSA · Lycée EIC, Tourcoing
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.
