BTS · Valenciennes (59)
BTS Conception de produits industriels, Lycée du Hainaut, Valenciennes
Lycée Du Hainaut · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CPI du Hainaut : définir des pièces qui se fabriquent vraiment
Tu passes plus volontiers trois heures sur un modèle 3D que sur une dissertation, et tu veux comprendre comment un mécanisme tient, tourne et se monte. Au lycée du Hainaut à Valenciennes, le BTS Conception de produits industriels te forme en deux ans à définir des ensembles mécaniques complets, du besoin du client jusqu'au dossier qui permet de fabriquer. Tu travailles en CAO, en équipe projet, avec un prototype à la clé.
- chaîne d'action mécanique de A à Z
- équipe projet avec chef de projet
- CAO et prototypage 3D
- anglais technique co-animé
- projet de 120 h soutenu à l'oral
Concevoir des ensembles mécaniques qui se fabriquentune chaîne d'action complète, définie en équipe, jusqu'au dossier de fabrication
En BTS CPI, tu définis tout ou partie d'un produit industriel avec sa chaîne d'action mécanique : formes, dimensions, liaisons, matériaux. Ton plan doit permettre à un atelier de fabriquer, de monter et de régler.
- Chaîne d'action mécanique
- Ensembles mécaniques
- Systèmes pluritechniques
- Dossier de définition
Tu rejoins une équipe de conception pour des systèmes complexes, avec un chef de projet qui arbitre. Toi, tu apportes la définition mécanique.
- Motorisation
- Automatismes
- Énergie
- Procédés de transformation
La motorisation impose ses contraintes, l'automatisme ses attentes, le procédé ses limites. À toi de trancher et de justifier. Tu n'auras pas toujours raison du premier coup, mais tu sais expliquer pourquoi tu as choisi telle solution.
- Lire un cahier des charges fonctionnel et reformuler ce que le produit doit vraiment faire ;
- Choisir une architecture, coter, vérifier les mouvements, les jeux et les efforts ;
- Livrer un dossier qui sert à prototyper puis à industrialiser ;
- Rouvrir ta définition si le prototype coince au montage.
Au quotidien, tu travailles sur la conception assistée par ordinateur, le prototypage 3D et le projet collaboratif. C'est affiché tel quel par le lycée, et ça ressemble vraiment au travail en bureau d'études.
À la sortie, tu vises des entreprises de toutes tailles, de la TPE à la grande entreprise, dans tous les secteurs qui utilisent des parties mécaniques. Ton poste est au bureau d'études.
Ici, pas de pilotage de production au quotidien ni de maintenance pure : ton cœur de métier, c'est la conception et la définition d'ensembles mécaniques, intégrés ou non dans un système plus large.
Comment tu apprends : projet long, prototype, orauxl'anglais et les maths avec un prof de pro, un dossier qui pèse lourd
Au Hainaut, tout tourne autour de l'enseignement professionnel : trois épreuves, six sous-épreuves, coefficient total de 19. Les maths, la physique, l'anglais et la culture générale servent ce bloc : calculer juste et expliquer clair.
- 120 hde projet de conception avec soutenance
- 6 hd'écrit de conception préliminaire
- 40 minpour défendre ton dossier de projet
- 20 minpour soutenir ton rapport de stage
- Étude préliminaire : à l'oral, tu exprimes le besoin et tu présentes un cahier des charges fonctionnel.
- Conception préliminaire : par écrit et en temps limité, tu proposes une conception.
- Conception détaillée : tu mènes le projet long, tu montes le dossier puis tu le soutiens à l'oral.
- Prototypage et industrialisation : tu réalises ton prototype et tu le présentes, avec une évaluation en cours de formation.
- Stage : à l'oral, tu racontes ce que tu as fait en entreprise et ce que tu en tires.
En anglais, tu as un cours co-animé avec un prof d'enseignement professionnel : tu apprends le vocabulaire des plans et des fonctions pour parler technique en anglais. En maths, même principe : tu calcules pour dimensionner une pièce.
En première année, l'accompagnement personnalisé insiste sur les maths. Avec un bac pro et des bases fragiles, tu reprends sans être mis de côté. Avec une STI2D, tu transformes tes acquis en réflexes.
- L'anglais, les maths et la physique-chimie sont évalués en contrôle en cours de formation, avec des situations écrites et orales en anglais, deux situations en maths et des TP en physique-chimie ;
- Trois soutenances différentes où tu expliques tes choix à l'oral ;
- Une culture générale suivie toute l'année autour d'un thème, avec une épreuve écrite en fin de deuxième année pour apprendre à écrire clair.
Le projet long pèse le plus lourd dans ta note, devant l'écrit de conception préliminaire. Miser seulement sur les calculs et négliger le dossier, c'est rater l'essentiel.
Dès le début, garde trace de tout : croquis, hypothèses écartées, essais ratés, corrections après le prototype. Ton dossier de soutenance vit de ces allers-retours, et un jury préfère une démarche honnête à un résultat lisse.
Pour qui c'est fait, et comment mettre toutes tes chancesdes bacs pro et techno qui aiment la mécanique et le travail d'équipe
Ce BTS est fait pour toi si tu viens de terminale STI2D ou de bac pro industriel, et si tu préfères comprendre un mécanisme en le démontant. Tu aimes toucher au concret et vérifier si ça se monte vraiment.
- Rigueur
- Travail en équipe
- Autonomie
- Esprit d'initiative
Le lycée cherche des élèves réguliers. La fiche Parcoursup évalue tes méthodes de travail et ton savoir-être à travers la fiche avenir : investissement, autonomie, travail en équipe, engagement. Ce sont tes profs de terminale qui en parlent, alors soigne ta régularité.
- Des bases solides en maths, en sciences et dans les enseignements techno et pro, sans lâcher le français et l'anglais ;
- Une motivation pour la conception racontée dans ta lettre : ce que tu as modélisé, fabriqué, monté ou réparé, et pourquoi tu veux en faire ton métier ;
- Un intérêt pour la démarche scientifique et, si tu en as, des engagements ou réalisations perso qui montrent ta curiosité.
En 2025, tous les admis venaient de la même académie. Le recrutement est très local, autour de Valenciennes et du Nord. Si tu viens de loin, prévois ton logement tôt et explique dans ta lettre pourquoi ce lycée précisément.
- Formule ton vœu sur Parcoursup pour ce BTS au lycée du Hainaut.
- Tes profs remplissent ta fiche avenir, qui compte pour tes méthodes et ton savoir-être.
- Écris ta lettre de motivation : projet, connaissance de la formation, cohérence du parcours.
Ne te censure pas si tes moyennes ne sont pas brillantes. La commission regarde la cohérence du projet autant que les notes. Un bac pro motivé qui a touché à la CAO et au montage a sa place à côté d'un STI2D à l'aise en théorie.
Soigne le français et l'anglais, même si tu te sens avant tout mécanicien. En BTS, on te juge sur ta capacité à rédiger un dossier et à soutenir à l'oral, y compris en anglais technique. C'est souvent là que se joue la mention.
Un lycée industriel pour apprendre à concevoirFabLab, labos et voisins en chaudronnerie, carrosserie et TSI
Les lycées du Hainaut réunissent un lycée général et technologique et un lycée professionnel autour d'un même projet : apprendre pour entreprendre. Le pôle supérieur est entièrement tourné vers l'industrie, et le BTS CPI en est le bureau d'études.
- CPI
- Chaudronnerie CRCI
- Carrosserie CAV
- Électrotechnique
- Maintenance véhicules
- CPGE TSI
Pour toi, ça veut dire des voisins qui parlent le même langage : chaudronniers, carrossiers, électrotechniciens, futurs ingénieurs de TSI. Tu conçois une pièce que d'autres savent souder ou câbler. C'est la vraie vie d'un bureau d'études.
Le lycée met en avant ses labos de physique-chimie, son labo de sciences de l'ingénieur et son FabLab pour les projets. Modèle le matin, imprime et essaie l'après-midi, corrige le lendemain. C'est cette boucle courte qui fait progresser en conception.
- à quoi ressemblait un sujet de projet long des années précédentes ;
- comment se répartissent les rôles dans l'équipe de projet et ce que fait le chef de projet ;
- quels outils de CAO tu utiliseras dès le premier semestre et sur quels postes ;
- ce que les étudiants présentent comme prototype en fin de deuxième année.
Pose ces quatre questions aux portes ouvertes ou à un étudiant de deuxième année, avec un carnet. Tu repartiras avec une idée précise du niveau d'exigence, et tu auras de quoi nourrir ta lettre de motivation sans phrases creuses.
Garde en tête l'essentiel : ici, il faut aimer définir des pièces qui se fabriquent, se montent et tiennent dans le temps.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 40 % | 20 % | 51 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 23 % | 0,4 % | 68 % |
| Mathématiques + NSI | 5 % | 0,9 % | 45 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 55 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 49 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 41 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 29 % |
| SVT + SES | 2 % | — | 17 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception de produits industriels » de France, bac 2025, sur 1 108 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ROUX | 16 | 11,8 | 8,3 | 3,0 | 13,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme BENALI | 16 | 11,8 | 8,5 | 3,0 | 13,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. NGUYEN | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,0 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie M. FERREIRA | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A Mme ORTEGA | 3 | 10,7 | 8,1 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme BLANC | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,1 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique Mme GARNIER | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. MOREL | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. WALSH | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux -23 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 122 | 15 | 30 %* | 1 | 25 % |
| 2022 | 127 | 15 | 86 % | 7 | 0 % |
| 2023 | 130 | 15 | 56 % | 6 | 0 % |
| 2024 | 97 | 15 | 73 % | 10 | 17 % |
| 2025 | 94 | 15 | 64 % | 5 | 10 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?57 % poursuivent
Diplômés de « conception des produits industriels » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.
Et après65 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements32ᵉ sur 77 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 32esur 77Classement des BTS · CPI (Conception de Produits Industriels)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Mathématiques 2 h 30
- Physique-chimie 2 h
- Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20 h
- Accompagnement personnalisé 1 h 30
- Langue vivante facultative 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Conception de produits industriels (arrêté du. Lire le référentiel
Vivre à Valenciennesstudio autour de 285 € par mois
Vivre à Valenciennes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Valenciennes.
- Résidence Les Tertiales · 1,1 km
- Résidence Gustave Ansart · 3,1 km
- Résidence Jules Mousseron · 3,2 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CPI, Lycée du Hainaut (Valenciennes) : quel est le taux d'accès ?
- 64 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPI, Lycée du Hainaut (Valenciennes) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPI, Lycée du Hainaut (Valenciennes) : combien de candidats ?
- 94 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CPI, Lycée du Hainaut (Valenciennes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 40 % de technologiques, 60 % de professionnels.
- BTS CPI, Lycée du Hainaut (Valenciennes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 10 % mention très bien, 20 % bien, 70 % sans mention.
BTS CPI ailleurs74 en France · le plus proche à 43 km
- BTS CPI · Lycée César Baggio, Lille
- BTS CPI · Lycée Gustave Eiffel, Armentières
- BTS CPI · Lycée André Malraux, Béthune
- BTS CPI · Lycée Pierre Méchain, Laon
- BTS CPI · Lycée François Bazin, Charleville-Mézières
- BTS CPI · Lycée Édouard Branly, Boulogne-sur-Mer
- BTS CPI · Lycée Marie Curie, Nogent-sur-Oise
- BTS CPI · Lycée Voillaume, Aulnay-sous-Bois
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 85 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (64 %).
Aussi dans cet établissement12 autres formations
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.