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Deux ingénieurs collaborent sur un plan technique détaillé, axé sur l'innovation et la planification.
Photo ThisIsEngineering · Pexels
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BTS · Lille (59)

BTS Conception de produits industriels, Lycée César Baggio, Lille

Lycée Cesar Baggio · public · sélectif

sélective · 40 % d'accès
40 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
58 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CPI de Baggio : dessiner des pièces qui se fabriquent vraiment

En deux ans à Lille, tu apprends à transformer une idée en dossier de définition prêt pour l'atelier : modèle 3D, calculs, choix de matériaux, plans cotés. Une petite promo de 15 dans un grand lycée de sciences de l'ingénieur, pensée pour les bacs STI2D et pros industriels. Ici tu es étudiant à temps plein, entre bureau d'études et atelier.

  • promo de 15, travail d'atelier
  • CAO, calculs, matériaux
  • bacs STI2D et pros indus
  • grand lycée sciences de l'ingénieur
  • internat sur place possible
Concevoir, pas seulement dessinerdu besoin du client au plan coté qui part en fabrication
Dans un FabLab, quatre étudiants assemblent le châssis en profilés d'un petit véhicule électrique, l'une tient une pièce orange imprimée en 3D
En BTS CPI, tu apprends sur des systèmes réels comme ce petit véhicule.

En conception de produits industriels, tu pars d'un besoin concret : un support qui casse, un capot trop lourd, un mécanisme à fiabiliser. Tu livres un dossier que l'atelier peut fabriquer sans te rappeler.

  • Modélisation 3D
  • Simulation mécanique
  • Cotation fonctionnelle
  • Choix matériaux
  • Dossier de définition
  • Maquette et prototype

Le cœur du métier, c'est la modélisation 3D et sa validation. Tu construis la pièce à l'écran, tu testes sa résistance en simulation, puis tu corriges épaisseurs, congés et jeux avant de sortir les plans 2D cotés avec les tolérances qui garantissent le montage.

  • Analyser un système existant : fonctions, efforts, contraintes d'usage et de fabrication.
  • Modéliser l'ensemble et ses pièces en CAO, avec assemblages et nomenclatures.
  • Dimensionner : calculs simples de résistance, choix de matériaux et de procédés.
  • Coter intelligemment : ce qui est fonctionnel est tolérancé, le reste reste libre.
  • Documenter : plan d'ensemble, éclatés, dossier de définition propre et relisable.

À Baggio, tu fais ça dans une promo où l'on te voit travailler. À 15, impossible de rester passif derrière l'écran : le prof passe, regarde ton arbre de construction, te demande pourquoi tu as contraint ton esquisse comme ça.

De l'entrée en BTS CPI à Baggio jusqu'à l'emploi ou la poursuite d'études, en passant par le projet et le stage.
Le BTS CPI à Baggio, des admis de 2025 aux sorties possibles.
La démarche que tu répètes pendant deux ansanalyser, modéliser, valider, industrialiser : toujours dans cet ordre

Le BTS CPI t'entraîne à une méthode stable, projet après projet. Au début tu es guidé pas à pas, ensuite on te laisse chercher, justifier, puis défendre tes choix. C'est cette rigueur de bureau d'études que les entreprises achètent.

  1. Analyser le besoin : cahier des charges, fonctions, milieu d'usage, coûts et délais.
  2. Proposer des solutions : croquis, architectures, avant-projets comparés.
  3. Modéliser et simuler : 3D complète, calculs, ajustements jusqu'à validation.
  4. Industrialiser sur le papier : matériaux, procédés, cotation, plans et dossier final.

Tu travailles beaucoup en petits groupes, comme dans un vrai bureau. L'un modélise, l'autre vérifie, on confronte les versions. Les erreurs de débutant y passent vite : esquisse mal contrainte, assemblage qui ne se monte pas, tolérance impossible à usiner.

  • Tu aimes démonter pour comprendre comment c'est assemblé dedans.
  • La géométrie dans l'espace ne te rebute pas, même si tu n'es pas premier en maths.
  • Tu acceptes de recommencer un modèle trois fois pour qu'il soit propre.
  • Tu préfères un plan juste à un rendu spectaculaire.
Pour qui, et pour qui pasdes STI2D et des pros indus qui aiment la mécanique concrète

Cette formation recrute presque uniquement des bacheliers technologiques industriels et des bacs pros du secteur. Logique : on y manipule volumes, liaisons mécaniques, lecture de plans. Si tu viens de STI2D ou d'un bac pro industriel, tu pars avec les bons réflexes.

Ton niveau compte moins que ta régularité. Le jury de Baggio met en avant les méthodes de travail et le sérieux : rendus propres, assiduité, capacité à tenir un projet. Un dossier autour de la mention assez bien, sérieux et motivé, y a sa place.

  • C'est pour toi si tu préfères la technologie appliquée aux maths très abstraites.
  • C'est pour toi si tu aimes l'écran mais aussi l'atelier, la pièce en main.
  • Ce n'est pas pour toi si tu détestes la précision : une cote fausse bloque tout.
  • Ce n'est pas pour toi si tu veux coder toute la journée : ici c'est d'abord de la mécanique.

Pose-toi une question simple : prends-tu plaisir à passer une heure sur un assemblage récalcitrant pour comprendre d'où vient le jeu ? Si oui, tu ne t'ennuieras pas en bureau d'études.

Baggio au quotidien : un lycée d'ingénieurs, pas un lycée généralateliers, prépas scientifiques et internat dans la même cité scolaire

Baggio est une cité des sciences de l'ingénieur : BTS industriels, prépas PCSI et PTSI, ateliers et labos partout. Tu croises des futurs ingénieurs dans les couloirs, tu entends parler concours, CAO, TP. L'ambiance tire vers la technique, pas vers le lycée général.

La cité scolaire propose un internat sur place, du dimanche soir au samedi midi. Les chambres accueillent jusqu'à quatre internes, avec bureau, restauration et encadrement le soir. Pratique quand tu viens de la métropole lilloise ou de plus loin dans l'académie.

C'est aussi un cadre exigeant : présence suivie, travail en projet, entraide de promo. À 15 par classe, ton absentéisme se remarque et tes retards pénalisent ton binôme.

  • Demande à voir un dossier de définition d'étudiant de deuxième année.
  • Renseigne-toi sur les logiciels de CAO que tu pratiqueras vraiment au quotidien.
  • Pose des questions sur le projet de fin d'études : sujet, équipe, soutenance.
  • Si tu vises l'internat, vérifie les places pour les BTS et les horaires d'étude.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Méthodes de travail
30 %Résultats scolaires
10 %Savoir-être
10 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
40 %
des candidats en Conception de produits industriels ont cette paire
51 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie40 %20 %51 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur23 %0,4 %68 %
Mathématiques + NSI5 %0,9 %45 %
Mathématiques + SVT3 %4 %55 %
Physique-chimie + SVT3 %8 %49 %
Mathématiques + SES3 %7 %41 %
SES + HGGSP3 %11 %29 %
SVT + SES2 %—17 %

Chiffres pour toutes les formations « Conception de produits industriels » de France, bac 2025, sur 1 108 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 10 admis de 2025.

LYCÉE CESAR BAGGIO
Lille · 0590121L
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Alix
Né(e) le20/11/2007
ClasseTG1 · 33 élèves
Professeur principalM. ORTEGA
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme SIMON
1613,910,64,215,2Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité Physique-chimie
Mme HAMON
1613,911,04,315,0Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme CARON
810,48,03,012,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
M. ROUX
311,99,13,013,7Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
Mme BENALI
312,810,34,314,0Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
M. GARNIER
311,48,03,012,4Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement scientifique
M. MARCHAND
312,38,23,013,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
Mme MOREL
612,39,03,913,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
Mme WALSH
113,310,73,814,1Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 85 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Lille, le 17 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Lycée Cesar Baggio · 0590121L · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +3 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212131535 %*7714 %
20223151529 %450 %
20231821565 %710 %
20242151537 %450 %
20252201540 %560 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?59 % poursuivent
59 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « conception des produits industriels » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2021-2022.

Et après58 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

58 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 57 % dès six mois.
39 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
83,7 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
École d'ingénieurs (prépa ATS, lycée Baggio) · Licence professionnelle · Bachelor de l'Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers
Métiers visésDessinateur CAO-DAOTechnico-commercialResponsable qualitéResponsable gestion de productionChargé d'affairesContrôleur sécurité

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements37ᵉ sur 77 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 37esur 77
    Classement des BTS · CPI (Conception de Produits Industriels)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Mathématiques 2 h 30
  • Physique-chimie 2 h
  • Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h 30
  • Langue vivante facultative 2 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Mathématiques2 h 30
  • Physique-chimie2 h
  • Enseignement professionnel (EP) et généraux associés20 h
  • Accompagnement personnalisé1 h 30
  • Langue vivante facultative en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Conception de produits industriels (arrêté du. Lire le référentiel

Vivre à Lillestudio autour de 360 € par mois

Vivre à Lille

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lille.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 360 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 18,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 290 € à 455 €.
349 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
24 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
10e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 60 738 étudiants, 25 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 77 % des villes où l'on peut étudier.
Lille — Lille vue gd place
Velvet · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CPI, Lycée César Baggio (Lille) : quel est le taux d'accès ?
40 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CPI, Lycée César Baggio (Lille) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CPI, Lycée César Baggio (Lille) : combien de candidats ?
220 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CPI, Lycée César Baggio (Lille) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 86 % de technologiques, 14 % de professionnels.
BTS CPI, Lycée César Baggio (Lille) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 14 % bien, 71 % assez bien, 14 % sans mention.
BTS CPI ailleurs74 en France · le plus proche à 16 km

Tous les 146 « BTS CPI » de France

Plus accessible, près d'ici3 à moins de 60 km, jusqu'à 85 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (40 %).

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