BTS · Boulogne-sur-Mer (62)
BTS Conception de produits industriels, Lycée Édouard Branly, Boulogne-sur-Mer
CFA académique - Lycée Edouard Branly · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CPI de Branly : dessiner des pièces qui seront vraiment fabriquées
En conception de produits industriels, tu rends un objet fabricable. Tu le modélises en 3D, tu vérifies qu'il tient, tu choisis la matière et le procédé, puis tu fournis le plan coté que l'atelier va suivre. À Branly, tu apprends ça dans un lycée des métiers, entouré d'autres filières industrielles, en petit groupe.
- du croquis au plan d'atelier
- CAO 3D et calculs
- lycée des métiers industriels
- projet complet en 2e année
- pour profils techniques et scientifiques
Concevoir, pas seulement dessinertu rends une idée fabricable, calculs et plan à l'appui
Le travail du technicien en conception, c'est de passer d'une idée floue à une pièce qu'on peut acheter, usiner et assembler. Un support qui ne casse pas, un carter qui se monte sans forcer ou un mécanisme qui bouge comme prévu. Ton document final, c'est le plan : coté, tolérancé, lisible par l'atelier.
- Modélisation 3D
- Calculs de résistance
- Choix des matériaux
- Cotations et tolérances
- Dossier d'industrialisation
- Maquette et prototype
Concrètement, tu modélises en CAO 3D, tu fais les assemblages et tu sors les mises en plan. À côté, tu dimensionnes : est-ce que cet axe tient l'effort, quelle épaisseur prévoir, quel jeu laisser pour que ça coulisse. Et tu arbitres entre matière, coût et procédé, plastique ou métal, pièce moulée, usinée ou imprimée.
Ce qui change du lycée, c'est que le beau dessin ne suffit plus. Un plan faux coûte de la matière, du temps machine et une pièce rebutée. Tu apprends donc la rigueur du bureau d'études : nommer les fichiers, gérer les versions, vérifier une cote et relire le plan d'un camarade.
- Tu aimes démonter pour comprendre comment c'est assemblé dedans.
- Tu es à l'aise avec les volumes dans l'espace, les perspectives, les coupes.
- Tu acceptes la précision : une cote, une unité, un ajustement, sans à-peu-près.
- Tu préfères le concret : voir la pièce sortir, la tenir, la corriger.
Deux ans pour devenir opérationnel en bureau d'étudesd'abord les bases, puis un projet industriel complet
Le BTS dure deux ans. La première année pose les bases, la seconde te place sur un projet de conception proche des conditions d'entreprise.
- Tu prends en main la CAO 3D, la lecture et la production de plans, avec des bases de mécanique et de matériaux.
- Tu dimensionnes et tu justifies : calculs simples de résistance, choix d'ajustements, cotation fonctionnelle et dossier technique.
- Tu mènes un projet de conception : besoin du client, avant-projet, modélisation, plans, maquette ou prototype, puis présentation.
- Tu te prépares pour l'entreprise : CV, recherche de stage et d'emploi, vocabulaire du bureau d'études et de l'atelier.
Le projet de deuxième année compte beaucoup pour le diplôme. Tu travailles en équipe sur un besoin réel ou réaliste : reconcevoir un sous-ensemble, par exemple pour fiabiliser une liaison ou réduire un coût. Tu dois expliquer tes choix et les appuyer avec ton modèle.
- Garde tes TP et tes plans dès la première année : ils feront ton book pour les stages.
- Entraîne-toi à expliquer un choix technique en deux phrases, comme devant un chef d'atelier.
- Soigne l'anglais technique : notices, logiciels et plans comportent beaucoup de termes anglais.
- Demande à voir un sujet de projet de l'an dernier quand tu visites ou échanges avec l'équipe.
Travailler à Branlyun lycée des métiers, des voisins industriels, un cadre simple
Branly est un lycée des métiers : tu n'es pas seul avec ton bureau d'études. Autour de toi, il y a des BTS du bâtiment, de l'automatisme, de l'énergie, de l'informatique et des réseaux. Pour un concepteur, c'est utile : tu comprends ce que l'atelier, l'électricien ou le frigoriste attendent de tes plans.
Le format aide aussi. Avec une petite promotion, les enseignants voient vite si tu bloques sur la CAO, les tolérances ou la méthode. Attends-toi à beaucoup de travail sur poste, en TP et en projet, avec un accompagnement personnalisé prévu dans la semaine.
- Quel logiciel de CAO est utilisé en TP, et sur quels postes.
- À quoi ressemblait le dernier projet de deuxième année.
- Quels liens avec les ateliers et les autres BTS pour les maquettes.
- Comment se passe la recherche de stage et le suivi en entreprise.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 40 % | 20 % | 51 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 23 % | 0,4 % | 68 % |
| Mathématiques + NSI | 5 % | 0,9 % | 45 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 55 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 49 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 41 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 29 % |
| SVT + SES | 2 % | — | 17 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception de produits industriels » de France, bac 2025, sur 1 108 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 18 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MARCHAND | 16 | 13,9 | 10,1 | 4,4 | 15,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme HAMON | 16 | 13,9 | 11,4 | 4,5 | 15,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme MOREL | 3 | 11,9 | 9,0 | 3,0 | 13,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A Mme WALSH | 3 | 12,8 | 10,3 | 5,1 | 14,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme FERREIRA | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique Mme ORTEGA | 3 | 12,3 | 9,8 | 4,3 | 13,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme GARNIER | 6 | 12,3 | 9,7 | 3,2 | 14,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. ROUX | 1 | 13,3 | 10,1 | 3,1 | 14,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,0 | — | — | Au bac : mention assez bien · 54 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux -39 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 112 | 15 | 35 %* | 14 | 11 % |
| 2022 | 59 | 15 | 77 % | 6 | 0 % |
| 2023 | 254 | 15 | 59 % | 12 | 17 % |
| 2024 | 50 | 15 | 100 % | 9 | 12 % |
| 2025 | 68 | 15 | 82 % | 11 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?30 % poursuivent
Diplômés de « conception des produits industriels » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2021-2022.
Et après73 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements19ᵉ sur 77 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 19esur 77Classement des BTS · CPI (Conception de Produits Industriels)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Mathématiques 2 h 30
- Physique-chimie 2 h
- Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20 h
- Accompagnement personnalisé 1 h 30
- Langue vivante facultative 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Conception de produits industriels (arrêté du. Lire le référentiel
Vivre à Boulogne-sur-Merstudio autour de 265 € par mois
Vivre à Boulogne-sur-Mer
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Boulogne-sur-Mer.
- Résidence Saint-Louis · 1,1 km
- Résidence du Vivier · 1,1 km
- Résidence Danrémont · 1,2 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CPI, Lycée Édouard Branly (Boulogne-sur-Mer) : quel est le taux d'accès ?
- 82 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPI, Lycée Édouard Branly (Boulogne-sur-Mer) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPI, Lycée Édouard Branly (Boulogne-sur-Mer) : combien de candidats ?
- 68 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CPI, Lycée Édouard Branly (Boulogne-sur-Mer) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 13 % de bacheliers généraux, 60 % de technologiques, 27 % de professionnels.
- BTS CPI, Lycée Édouard Branly (Boulogne-sur-Mer) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 7 % bien, 47 % assez bien, 47 % sans mention.
BTS CPI ailleurs74 en France · le plus proche à 76 km
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